高中语文7祝福课件鲁人版必修3

祝 福,鲁迅简介 鲁迅（18811936），中国文学家、思想家、革命家和教育家。原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，出身于破落封建家庭。青年时代受进化论、尼采超人哲学和托尔斯泰博爱思想的影响。1902年去日本留学，原在仙台医学院学医，后从事文艺工作，希望用以改变国民精神。,鲁迅作品,小说集：呐喊彷徨故事新编 散文集：朝花夕拾 散文诗集：野草 杂文集：热风华盖集华盖集续 集坟而已集三闲集 二心集伪自由书南腔北 调集准风月谈花边文学 且介亭杂文且介亭杂文二 集且介亭杂文末编集外 集集外集拾遗等16部 翻译：俄国作家果戈里的死魂灵 苏联作家法捷耶夫的毁灭,整体感知：,1、按故事的“序幕开端发展高潮结局尾声”的顺序把全文分为六部分； 2、本文的记叙顺序是什么？采用这样的记叙顺序有什么作用？,阅读全文，思考下列问题：,情节 内容 顺序,序幕：祝福景象与鲁四老爷 结局：祥林嫂凄然死去 开端：祥林嫂初到鲁镇 发展：祥林嫂被迫改嫁 高潮：祥林嫂再到鲁镇 尾声：祝福景象和我的感受,倒叙,整体感知：,把祥林嫂悲惨的结局放在开头，巧妙地设置了悬念，使读者寄予探求事情的原委，有一定的吸引力； 把祝福的景象和祥林嫂的死连在一起，形成强烈的对比，有震撼人心的力量，突出反封建的主题。,倒叙的作用,人物形象解读：,祥林嫂：一个没有春天的女人 1、祥林嫂的悲惨遭遇是怎样的？ 2、造成祥林嫂悲惨遭遇的原因是什么？ 3、归纳祥林嫂形象。,祥林嫂的人生轨迹,情节 内容 起始段落 时间 序幕 祝福景象与鲁四老爷 1-2 结局 祥林嫂寂然死去 3-33 迎春之时 开端 初到鲁镇 3453 春日夫死 发展 被卖改嫁 54-65 孟春之时 高潮 再到鲁镇 66111 暮春失子 尾声 祝福景象与我的感受 结论：祥林嫂是一个没有春天的女人,造成祥林嫂悲剧的原因：,封建礼教,封建迷信,祥林嫂形象：,祥林嫂是旧中国农村劳动妇女的典型。她勤劳、善良、质朴、顽强，但在旧社会她却不但不能掌握自己的命运，反而成为一个被践踏、被迫害、被愚弄、被鄙视的人物，以至被旧社会所吞噬。,悲剧人物要使人怜悯，“最重要之点，性格必须善良”。 亚里士多德,写作特点：,1、精当的环境描写（三次“祝福”描写）,祝福1：揭示祥林嫂悲剧的社会根源，预示祥林嫂悲剧的必然性； 祝福2：推动情节发展，增强人物形象的真实性和感染力； 祝福3：首尾呼应，深化主题。,写作特点： 2、富有特色的人物刻画,青黄,顺着眼,白头绳，乌裙，蓝夹袄，月白背心,模样还周正，手脚都壮大,青黄,失去血色,顺着眼，带着泪痕,白头绳，乌裙，蓝夹袄，月白背心,变作灰黑,窈陷下去,呆坐着，直是一个木偶人,红的,没有先前那样精神了,肖像描写作用：,概括了祥林嫂半生悲惨的历史，通过鲜明的对照深刻揭露了封建思想对劳动妇女的摧残和迫害。,3、倒叙手法的作用 a.为读者设置了一系列悬念。 b.造成了浓厚的悲剧气氛，揭示了祥林嫂与鲁四老爷之间尖锐的矛盾，突出了小说反封建的主题。,课外拓展：,1、运用互联网观看电影祝福。 2、结合当今社会的特点，以如果祥林嫂还活着为题，写一篇800字左右的作文。,再见！,