高中政治 1_1 揭开货币的神秘面纱课件 新人教版必修1

第一课 神奇的货币,第一课时 揭开货币的神秘面纱,经济生活离不开钱-,?钱是怎么来的呢?,是历来就有?,是天神创造?,还是,一货币的本质,(一) 商品 ?什么是商品?你接触过哪些商品? 1 含义:用于交换的劳动产品 2 特征 (1)是劳动产品 (2)用于交换,二者缺一不可,(二) 货币的产生-商品交换发展到一定阶段的产物,商品交换的发展历程回顾,偶然的物物交换 (分工发展,需要交换),扩大了的物物交换 (交换过程复杂,不方便),以一般等价物 为媒介的交换 (提高交换效率,但仍有不便),以货币为媒介的交换 (金银固定充当一般 等价物,货币产生),脑筋转转弯:下列“东西”是不是商品?,妈妈给你织的毛衣 天上下的雨雪 你送给同学的一张“超级女声”门票 早上在学校饭堂打的一份豆浆 废品收购站里收购的废品,商品的两个基本属性: 使用价值 和 价值 (自然属性) (社会属性或本质属性),脑筋再转弯,商品和货币是一对孪生姐妹吗? 否,货币的产生远在商品出现之后,它是商品交换发展到一定阶段的产物. 为什么金银会固定充当一般等价物,而不是其他的商品? 这是由金银的自身特点决定的: 体积小,价值大,易于分割,不易磨损,便于保管和携带.,金银天然不是货币,货币天然是金银,(三) 货币的含义和本质,含义:从商品中分离出来的固定地充当一般 等价物的商品.,本质:一般等价物,一般等价物:能与其他一切商品相交换的商品,选择 :货币与一般等价物的区别是: A 货币可以表现其他一切商品的价值,一般等价物不可以 B 货币是从商品中分离出来的,而一般等价物不是 C 货币可以直接和一切商品相交换,一般等价物则不可以 D 货币是固定的,一般等价物是不固定的,D,二 、 货币的基本职能 价值尺度、流通手段,钱在经济生活中有什么作用?有钱能干啥?,基本职能一:价值尺度,1 含义:表现和衡量其他一切商品价值大小的职能,2 为什么货币具有价值尺度的职能?,本身是商品,本身有价值,货币本身应具有一定的计量单位,如元,镑等; 用一定数量的货币表示的商品价值即为价格.,货币执行价值尺度的职能只需要观念上的货币, 而非现实货币,价值与价格的关系:价值是价格的基础,价格是价值 的货币表现。,基本职能二:流通手段,1 含义:货币充当商品交换媒介的职能,商品流通以货币为媒介的商品交换 公式:商品-货币-商品 (WGW),商品流通对商品生产者的启示:生产适销 对路,质量上乘的商品,4 作为流通手段的货币必须是现实中的货币,1 、在商场柜台上,一支钢笔标价6元,这6元是 ( ) A货币在执行流通手段的职能 B货币在执行价值 尺度的职能 C现实的货币 D观念中的货币 E商品的价值 F商品的价格 2 、如果你花6元将这支钢笔买走,那么你所付的这6元是( ) A现实的货币 B观念中的货币 C货币在执行流 通手段的职能 D货币在执行价值尺度的职能,B D F,A C,货币的其他职能,职能三 贮藏手段 职能四 支付手段 职能五 世界货币,三 纸币,从货币的发展演变看纸币的产生,金银条块 (不方便),金属铸币 (会逐渐磨损),不足值的金属铸币 (不影响流通,具有极强 的符号意义),纸币 (作为一种价值符号 而存在,充当交换媒介),电子货币 (方便),纸币的相关要点,含义:国家(或某些地区)发行的,强制使用的价值符号 (我国的纸币只能由中央银行即中国人民银行发行) 纸币的优点 纸币发行量的有限性及发行过多与过少的后果 爱护人民币(为什么要爱护,怎样爱护?),通货膨胀与通货紧缩,通货膨胀:经济运行中全面持续的物价上涨 现象.成因:纸币发行过多,本币贬 值,投资过热等. 通货紧缩:经济运行中全面持续的物价下跌 现象.成因:产业结构不合理,居民 对未来收入信心不足,出口困难等.,既然货币是商品流通的媒介,能与其他商品交换,那么,国家就应当扩大纸币的发行量,以提高人民的生活水平. （1）商品流通过程中实际需要的货币量是受货币流通规律支配的 (2)如果纸币的发行量超过了流通中实际需要的货币量则容易引发通货膨胀 (3) 国家要提高人民的生活水平,必须大力发展经济以增加人民的实际收入,而不能依靠增发纸币.,辨析题,小结,商品(含义,两个基本属性),货币,纸币,(需要),(发展),产生,含义,本质,职能,基本职能,其他职能,产生过程,含义,优点,爱护人民币,