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九年级历史下册 第10课 苏联的改革和解体练习 新人教版

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九年级历史下册 第10课 苏联的改革和解体练习 新人教版

“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色,纪律是不能触碰的底线,政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线苏联改革和解体练习1、 选择题120世纪50年代中期以后,制约苏联进一步发展的主要原因是 (   )   A斯大林模式弊端日益明显                      B斯大林的去世   C个人崇盛行        D经济发展停滞2.下列各项对赫鲁晓夫改革评述不正确的是      (   )A. 农业改革取得一定的成效B. 从根本上改变了苏联高度集中的政治经济体制C. 对后来的改革有一定的借鉴作用D.犯了主观冒进的错误3. 有学者提出:“从一定意义上说,赫鲁晓夫既是斯大林模式的掘墓人,但最终还是扮演了守墓人的角色。”主是指赫鲁晓夫 ( )A揭露了斯大林的个人崇拜,但不够实事求是 B改革缺乏正确指导思想 C改革冲击了斯大林模式,但仍未从根本上摆脱斯大林模式的束缚 D坚持斯大林模式,不愿进行改革4.俄罗斯总统普京有句名言:“谁不为苏联解体而惋惜,谁就没有良心;谁想恢复过去的苏联,谁就没有头脑。”2006年一份调查结果显示,俄罗斯多数民众认为苏联解体本来是可以避免的,但68%的人不相信各加盟共和国可以联合。苏联解体的历史参与者在回望那段岁月时,竟都宣称自己当时之举是要挽救联盟。从材料中可以看出俄罗斯人的普遍想法是 ( )俄罗斯人想恢复往日强大的苏联苏联解体是一个历史悲剧,原本可以避免俄罗斯人不相信各加盟共和国可以联合戈尔巴乔夫是导致苏联解体的重要原因A B C D5.导致苏联“八一九事件”发生的最主要原因是( )A苏维埃主权共和国联盟条约的签署 B西方国家“和平演变”的影响 C叶利钦掌握了中央政权   D戈尔巴乔夫的政治改革造成局势混乱6.1991年12月25日,一面俄罗斯联邦的白、蓝、红三色旗升上了克里姆林宫取代了苏联国旗。者意味着苏联在历史上存在了( )A60年 B69年 C73年 D74年7. 关于苏联改革,有人评价“赫鲁晓夫把苏联改病了,戈尔巴乔夫把苏联改死了”。从实质上分析,苏联解体是( )A.经济制度的变化 B社会制度的变化C国家名称的变化 D国家之间关系的变化8.从美苏对抗到苏联解体,我们可以看到:( )A.对抗是苏联解体的根本原因B.社会主义运动全面失败C.苏联争霸和美国争霸有着本质区别D.对抗使苏联解体,也使美国削弱9苏联解体的根本原因是 ( )A错误的改革政策和路线         B. 西方资本主义国家的“和平演变” C僵化的经济政治体制          D民族分离主义势力猖獗10. 戈尔巴乔夫失去了领导国家的威望和能力,叶利钦控制了局势是从哪一事件开始的( )A.新联盟条约草案的制定 B.“八一九事件”C.戈尔巴乔夫经济改革失败 D.苏联解体二、阅读题11.阅读下列材料:材料一 1950年,(苏联)农业总产值已经接近1940年的水平,其中,籽棉、甜菜、肉、蛋、奶的产量还超过了战前的水平,但是粮食生产停滞不前,长期处于落后状态,1950年全苏联的粮食产量仅有81200万吨,比1940年还少440万吨。1950年后,苏联的工业生产增长速度下降,工业消费品严重不足,农民负担沉重农民没有生产积极性,农业发展缓慢。 世界近现代史教师教学用书材料二 1956年,苏联共产党召开了二十大。赫鲁晓夫作了题为关于个人崇拜及其后果的秘密报告。这份报告错误地全盘否定了斯大林。二十大后苏联在经济、政治方面进行了一些改革,但并未改变苏联高度集中的政治经济体制。进入60年代,改革带来的各种矛盾日益突出。1964年,赫鲁晓夫被迫下台。材料三见上图。请完成:(1)材料一反映了什么问题?你认为苏联出现这些问题的原因是什么?(2)材料二中赫鲁晓夫全盘否定斯大林的根本目的是什么?(3)材料三中的苏联领导人采取了什么措施?取得了什么结果?12.阅读下列材料: 2007年4月23日,叶利钦病逝,这个曾经改写历史的人物也成为了历史。从前苏联的改革到苏联解体,从休克疗法到寡头政治,从全面迎合西方到坚定的民族主义,叶利钦对于俄罗斯,对于世界,到底意味着什么?请完成:(1)苏联是何时成立的?最初的加盟共和国有哪几个?(2)列举三位斯大林之后苏联的改革者。(3)苏联解体是在何时?说出与之有关的两位领导人。苏联的改革和解体答案1、 选择题1.答案:A【分析】进入20世纪50年代后,斯大林模式弊端已经成为苏联社会发展的桎梏,古选A;斯大林的去世是苏联实行改革的起因,故B错误,CD两项是斯大林模式产生的后果,故不选。【点评】高度集中的经济政治体制是阻碍苏联发展的最大障碍,调整现有的生产关系适应生产力的发展需要,才能促进社会经济的发展。2.答案:B【分析】赫鲁晓夫在农业方面进行的调整与改革,改变了苏联农业长期停滞不前的状态,故A不符合题意。赫鲁晓夫改革缺乏科学的指导思想,无法真正突破斯大林模式,只是在原有僵硬的体制基础上进行局部修补,故选B。赫鲁晓夫改革在一定程度上解放了人们的思想, 促进了发展,为社会主义国家的改革留下宝贵的经验,故C不选。赫鲁晓夫改革缺乏科学的指导思想,随意性强,在作法上急于求成,忽视客观实际和客观规律,故D不选。【点评】赫鲁晓夫改革是第一次冲击了斯大林模式,改革缺乏科学的指导思想,目标严重脱离现实都是失败的原因。无法真正突破斯大林模式,只是在原有僵硬的体制基础上进行局部修补。一定程度上解放了思想,促进了发展。3. 答案:C【分析】赫鲁晓夫改革是对斯大林模式的冲击,但由于改革缺乏科学的指导思想,严重脱离实际。无法真正突破斯大林模式,只是在原有僵硬的体制基础上进行局部修补,最终还是扮演了守墓人的角色,故选C。【点评】改革需要科学的理论作为指导,从实际出发,一贯始终的坚持才能成功。4. 答案:A【分析】本题考查学生分析问题解决问题的能力。从材料的信息来看,是错误的;这与材料不相符合。与材料无关。通过排除法,所以选A。5. 答案:D【分析】A苏维埃主权共和国联盟条约的签署,是苏联在戈尔巴乔夫改革导致政局动荡中产生的,正是它的签署才导致“八一九”事件所以它是直接原因;事件后叶利钦迅速掌握了国家政权,属于这次事件的影响,与题意不符。B西方国家“和平演变”的影响,是外部原因。故选D【点评】戈尔巴乔夫的改革造成局势混乱,“八一九事件”是为了维护苏联的存在,维护社会主义制度发生的政变,结果失败,加速了苏联的解体。6. 答案:B【分析】本题考查苏联的起止时间,苏联成立于1922年,1991年解体,共计69年,故答案为B.【点评】苏联是世界上第一个社会主义国家,最终解体只是说明了斯大林模式的失败,而并不能说明是社会主义制度的失败。7. 答案:B【分析】苏联解体的实质是社会制度发生改变,由社会主义制度变成资本主义制度,ACD三项都是由B的变化引发的改变,故选B。【点评】苏联解体是社会主义在世界的发展遭到重创,为其他社会主义国家敲响了警钟,为其他社会主义国家的成功改革积累了经验教训。8. 答案:D【分析】本题考查学生对苏联解体的理解。结合所学知识即可得知A B C是错误的;这与历史史实不相符合。所以选D。9. 答案:C【分析】苏联解体有诸多原因,高度集中的经济政治体制严重阻碍了社会的发展,错误的改革政策和路线导致改革的失败,加剧了民族分离主义思想和势力的发展,西方资本主义国家的“和平演变”起到了推动作用,故选C. 【点评】高度集中的的经济政治体制是二战后苏联所有问题产生的根源,改革是社会制度的自我完善和发展的过程。苏联的各个改革都没有冲破高度集中的的经济政治体制,这一体制并日趋僵化,窒息了苏联。10. 答案:B【分析】根据所学,在“八一九事件”后叶利钦控制了局势,本题考基础知识。二、简答题11.(1)苏联经济发展缓慢甚至停滞不前。斯大林时期高度集中的政治经济体制存在的弊端。(2)为苏联的改革扫清道路。(3)经济方面,主要是对经济管理体制进行改革。在工业方面,扩大企业的自主权;在农业方面,提高农产品价格,大面积开垦荒地,大力推广种植玉米。政治方面,批判个人崇拜,平反冤假错案。结果:改革虽然在一定程度上冲击了斯大林模式,但并未从根本上改变苏联高度集中的政治经济体制。12.(1)1922年。俄罗斯联邦、外高加索联邦、白俄罗斯、乌克兰。(2)赫鲁晓夫、勃列日涅夫、戈尔巴乔夫。(3)1991年底。戈尔巴乔夫、叶利钦。 政德才能立得稳、立得牢。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于“立政德”的重要论述,深刻认识新时代立政德的重要性和紧迫性。

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