七年级历史下册第九单元第41课统一多民族国家的巩固与发展教案岳麓版

“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线统一多民族国家的巩固与发展教案一、教学目标知识与能力：掌握清朝册封达赖和班禅、设驻藏大臣和伊犁将军等有关史实及作用。把握清朝平定准噶尔部贵族和大小和卓叛乱的有关史实及作用。知道郑成功收复台湾、清政府管辖台湾的相关史实，理解郑成功收复台湾的意义。知道清朝前期的疆域四至。过程与方法：通过回答问题，提高分析问题和综合问题的能力。学习识读并绘制“清朝前期疆域图”，结合课文内容，按照地理方位说出清初加强对边疆地区管辖的措施，文图结合，灵活处理学习材料。情感态度与价值观：通过清初以及之前历代王朝加强对边疆和少数民族地区管辖的史实，感受我们祖先开拓边疆地区的艰难历程，从而更加珍惜今天来之不易的团结和统一。二、教学重难点教学重点：对西藏的管辖，西北边疆的巩固，郑成功收复台湾及清朝对台湾的统治教学难点：对西藏的管辖，西北边疆的巩固，郑成功收复台湾及清朝对台湾的统治三、探究新知（一）导入新课师展示普陀宗乘之庙的图片导入新课。上图是乾隆帝让人兴建的普陀宗乘之庙。一些信奉西藏佛教的蒙古族和藏族民众，千里迢迢来礼佛。乾隆帝称赞它及避暑山庄围墙外其他类似的寺庙：“一座喇嘛庙，胜抵十万兵。”你觉得这种说法有道理吗？（二）自主学习自学指导：快速阅读课文，完成自学。（三）合作探究探究一：加强对西藏的管辖师生共同探讨：1清廷加强对西藏管理的措施？2为什么说西藏地区是我国领土不可分割的一部分？3“金奔巴瓶”制度是什么？探究点二 西北边疆的巩固师生共同探讨：1清廷统一新疆的措施？2平定叛乱的意义？探究三：郑氏复台与清朝对台湾的统治师生共同探讨：1（1）明朝末年，哪国人侵占台湾？（2）郑成功是怎么抗击侵略者的？（3）郑成功收复台湾有什么重大意义？（4）为什么说台湾自古是中国的领土？2材料：“台湾者，中国之土地也，久为贵国所踞，今余既来索，则地当归我”郑成功为什么说“台湾自古以来就是中国的领土”？3我们应该如何评价郑成功？与岳飞、文天祥相比，戚继光、郑成功的主要不同点在什么地方？四、课堂小结请结合本课课件五、巩固练习请结合本课导学案【当堂达标】环节政德才能立得稳、立得牢。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于“立政德”的重要论述，深刻认识新时代立政德的重要性和紧迫性。