七年级历史下册 第1课 隋朝的统一与覆灭教案 川教版

“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线第1课隋朝的统一与覆灭 【学习目标】 1.掌握隋朝的建立、统一的时间及其意义。 2.了解隋运河是世界上最古老、最长的运河，至今还在发挥重要作用，它的开凿显示了中国古代劳动人民的智慧和力量。 3.理 解科举制的作用，初步认识人事制度建设对国家的重要性。【学习重点】： 【学习难点】： 【自主学习】： 利用下列问题走进文本，并认真做出勾画。再利用文本来解决这些问题1、 （581）年，（杨坚）废北周皇帝，建立隋朝，定都（ ）。开国帝王是（隋文）帝。（ 589）年，隋朝灭掉南方的（陈朝），南北统一，结束了长期的分裂局面。2、.隋文帝通过（分科考试）选拔人才，开科举制的先河。（隋炀帝）又创设（进士科），科举制正式形成。科举制打破了（门第）的限制，给一般的知识分子提供了（做官参政）的机会；同时，选拔官吏的权利也从（地方）集中到了（中央），为统治者（吸收、笼络人才）拓宽了道路。隋朝创立 的科举制对后世影响深 远，以后各朝都相继沿用。3、 605年，（隋炀帝）下令开凿大运河。大运河以（洛阳）为中心，东北通（涿郡），东南达（余杭），全长（2000）多千米，是世界上最长的运河。开凿大运河的意 义或作用：大运河的开凿，联通（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、五大水系，它促进了南北（经济文化的交流）和（国家统一的巩固）。板书设计；隋朝的建立与统一 科举制度的创建 大运河的开凿 隋炀帝的暴政 【展示交流】【合作探究】 1、 比较秦朝和隋朝，看看它们有哪些相似点？ 提示：（1）都结束了长期的分裂局面，完成了统一； （2） 都形成了影响深远的制度，如秦的郡县制、隋的科举制； （3） （3）都兴建了举世闻名的工程，如秦修长城、隋开运河； （4） （4）都因暴政导致农民起义爆发而迅速灭亡。 2、 .隋运河经过了今天的哪些省（市）？ 提示：北京、天津、河北、河南、安徽、江苏、浙江。 3、 【课堂小结】1.隋朝建立后的统一措施、 2. 隋运河的流经区域和意义。 3. 科举制的产生与意义。 达标训练（探究与训练“随堂作业”） 政德才能立得稳、立得牢。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于“立政德”的重要论述，深刻认识新时代立政德的重要性和紧迫性。