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七年级历史上册《第三单元 秦汉时期统一多民族国家的建立和巩固》第15课 两汉的科技和文化课件 新人教版

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七年级历史上册《第三单元 秦汉时期统一多民族国家的建立和巩固》第15课 两汉的科技和文化课件 新人教版

第15课 两汉的科技和文化,1.汉武帝是一位雄才大略的皇帝,他为了实现大一统,在政治、经济、思想文化方面采取了哪些措施? 2.西汉时期大胆地评论了汉武帝功过的史书是什么?其作者是谁?,一、造纸术的发明 结合右图,说出纸的发明时间、改进和作用。 1.纸的发明: 时期,人们已经懂得了造纸的基本方法。 2.纸的改进:东汉宦官 改进造纸工艺,用树皮、麻头、破布、旧渔网等植物纤维为原料造纸。 3.纸的作用:成为人们广泛使用的书写材料,也便利了典籍的流传,是中国对世界文明的伟大贡献之一。,西汉,蔡伦,二、张仲景和华佗 自读课本,找出张仲景和华佗在医学方面的主要成就。 1.张仲景 (1)生活年代:东汉末年。 (2)成就:写成 ,发展了中医学的理论和治疗方法,总结了各种疾病的症候,提出在诊断上要辨证分析病情,然后对症治疗;还提出了“治未病”理论,提倡预防疾病。 (3)地位:中医临床理论体系的开创者,为中医药学的发展作出巨大贡献。被后世称为“ ”。 2.华佗 (1)生活年代:东汉末年。 (2)成就:擅长用针灸、汤药为人治病,能实施外科手术;发明“ ”;创编“五禽戏”。,伤寒杂病论,医圣,麻沸散,三、历史巨著史记 自读课本,找出史记的作者、内容、史学地位和文学价值。 1.作者:西汉伟大史学家 。 2.内容:记述了从传说中的黄帝到汉武帝时约3 000年的史事。 3.史学地位:中国古代第一部 通史。 4.文学价值:文笔优美,所记人物形象生动,在文学史上有崇高地位。,司马迁,纪传体,四、道教和佛教 自读课本,找出道教的创立时间、人物和典型建筑;佛教的创立、传入中国的时间和典型建筑。 (一)道教 1.创立时间: 末年。 2.创立 (1)张角创立太平道,尊奉黄帝和 ,也吸收了流行在社会上的一些神仙方术。 (2)张陵在汉中、巴蜀地区创立五斗米道。 3.典型建筑:四川青城山。,东汉,老子,(二)佛教 1.简介:世界三大宗教之一,产生于公元前6世纪的 ,创始人是乔达摩·悉达多,又称释迦牟尼。 2.传播: 通西域后,佛教通过丝绸之路传入中国。东汉 时,佛教得到上层统治阶级的扶持,逐渐传播。 3.典型建筑:洛阳白马寺。 4.影响:丰富了中国文化,在社会、思想、文学以及建筑、雕刻、绘画等方面产生深远影响。,印度,张骞,明帝,司马迁与史记,阅读下列材料: 材料 “桀、纣失其道而汤、武作。”“秦失其政而陈胜发迹。”“陈涉(胜)虽已死,其所置遣侯王将相竟亡秦,由涉首事也。” 史记 课堂展示:(1)史记作者是谁?请写出其写作范围。 合作交流:(2)材料中提到了哪几个历史事件?反映了作者什么品质? 第(1)问考查史记的作者和记述范围。第(2)问考查学生对材料的分析理解能力,解答时细读材料,提炼关键词,并结合史记的史学价值来分析作答。,尝试解答:(1)司马迁。记述了从传说中的黄帝到汉武帝时约3 000年的史事。 (2)商汤灭夏;武王伐纣;陈胜吴广起义;秦末农民战争推翻秦朝统治。体现了司马迁公正记事,爱憎分明,秉笔直书,对历史上正义战争的肯定,歌颂了农民起义,反映了作者进步的史学观点。,司马迁的史记,

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