选秀电视节目火爆对高职院校音乐教育的影响研究
从本学科出发，应着重选对国民经济具有一定实用价值和理论意义的课题。课题具有先进性，便于研究生提出新见解，特别是博士生必须有创新性的成果选秀电视节目火爆对高职院校音乐教育的影响研究随着人们生活水平的提高以及审美取向的改变，电视选秀节目吸引了越来越多人的关注，各种电视音乐竞赛节目日益火爆，从湖南卫视的超级女生到浙江卫视的中国好声音，歌唱类选秀节目成为时下最流行的社会娱乐热点。选秀节目的流行对我国的音乐事业起到了重要的助推作用。一、音乐类选秀电视节目的特点谈到音乐选秀，必须先明确它的定义，从字面上来理解我们会发现，“选”是挑选、评选的意思，“秀”是英文词“show”的音译，是表现、展现的意思。顾名思义，“选秀”就是通过对人们真实的展现，来加以挑选和评选。社会音乐选秀现象实际上是近期我国大众文化发展中的一次浪潮。现代大众文化一般是指采取社会化、时尚化运作方式，以现代传媒特别是电子传媒为介质大批量生产的当代文化消费形态，其中网络文化电视文化、广告文化流行歌曲等是其核心内容。而之所以音乐类选秀电视节目能够产生如此巨大而深远的影响，和它本身的特质有密切的关系。音乐类选秀电视节目能够让优秀者脱颖而出在我国各职业高校音乐系的学生当中，有许多有理想、有抱负、有才华的年轻人，等待被我们的社会所发现和认同。而音乐类选秀电视节目就给大家提供了一个公平、公正、公开的舞台，节目通过海选现场比赛个人PK决赛的方式，能够从中筛选出更多热爱音乐，具有音乐天赋的年轻人，从而为我国艺术事业增添更多的生力军。随着个别选秀选手的签约与走红，其商业演出的身价也随着一路飙升，这样就吸引了更多的年轻人，以及高职院校音乐专业的学生想要参与到这场全民娱乐盛宴中来。音乐类选秀电视节目决定选手的命运既然是比赛，就一定有输赢。只要是选秀，最终的优胜者必然是比赛最大的受益者。以“中国好声音”节目为例，很多冠亚军选手在赛后立刻就给国内的大牌唱片公司给挖掘，从而走上歌星之路。由于比赛的结果能够瞬间改变一个年轻人的命运和出路，如此一来，选秀节目的流行就在很大程度上影响到高职学生的价值观和人生观，并进而他们在音乐的学习态度、学习模式等方面产生巨大的变化。联盟音乐类选秀电视节目伴随着巨大的经济利益一档音乐类选秀电视节目想要获得成功，一方面有赖于选手出色的表现，另一方面更是要依靠节目组的商业运作和市场开拓，而在此过程中就伴随着各种经济利益的产生。选秀选手为了获得更好的比赛结果，要花钱请人辅导，要自己买演出服装，要为比赛支付差旅费和住宿费。在比赛后，选手本身就己经积攒了很高的人气，聚拢了一大批“粉丝”。再加上本身的演唱实力和偶像特质，通过电视台和唱片公司的包装和打造，选手很快就可以在娱乐圈立足，不但成为平民偶像，甚至可以成为超级明星，从而填补掉之前的开支和费用。二、选秀电视节目火爆对高职院校音乐教育的正面影响选秀电视节目火爆助推高职院校音乐专业报名热根据不完全统计，近年来国内各高职院校音乐专业的报名人数呈现直线上升的态势，这很大程度是由于受到了时下选秀电视节目火爆的影响。由于参加选秀节目能够在短时间内改变选手的命运，并给参赛者巨大的经济效益，因此虽然比赛参选人数众多，过程无比满长，竞争异常激烈，但是还是有更多的年轻人想要通过这条路来实现他们自己的人生梦想。而参加比赛，想要在如此多的高手之间脱颖而出，必然要具有高超的演唱和表演功底，这就助推了相当部分的学生选择就读高职院校来学习并提高自己的声乐演唱水平。选秀电视节目火爆充分完善了高职院校学生的学习途径由于我国高校声乐教育发展的时间比较短，教学方法和方式相比国外和港澳台地区还是存在巨大的差距。具体而言，目前各大高职院校的声乐教育还是以民族唱法和美声唱法这些传统的演唱教学为主，而有针对性教授流行唱法的课程较少，一个学生如果想要深入研究并掌握比较前沿的流行音乐的演唱方法和技巧，就始终缺少教材和老师的支撑。在这种情况下，选秀电视节目火爆为高职院校学生的学习提供了较好的途径，很多学生通过现场观摩优秀选手的舞台表演，揣摩他们的演唱方式，学习他们的演唱技巧，并通过倾听评委老师的精彩点评，从而自己领悟出各种各样有利于提高自身演唱水平的方法，进而为学生的课外学习提供了最好的辅助方式。选秀电视节目火爆帮助改进了高职院校的教学方法随着国内选秀电视节目火爆，其节目的知名度和影响力也越来越大，这种情况下，参加比赛的选手覆盖面也更加广泛，演唱方式更加趋于多样化。随着台湾、香港、马来西亚等亚洲其他国家和地区选手的参赛，电视节目本身也为高职院校的声乐教学注入了全新的活力。以台湾原住民选手的原生态唱法为例，就在很大程度上开拓了音乐教师们的视野，为我们高职院校的声乐教育提供了全新的角度和切入点。由于没有受过专业的声乐训练，所以他们的唱法有着自己鲜明的民族或生活特色，以民族和生活中最原始的生活素材为基础，打上不加修饰的原生态印记，在带来一首首优美动听的歌曲之外，还给人一种超凡脱俗的意境美，也为高职院校的声乐教育提供了借鉴。三、选秀电视节目火爆对高职院校音乐教育的负面影响选秀电视节目火爆让高职院校部分学生产生功利化心态从湖南卫视的超级女生到浙江卫视的中国好声音，歌唱类选秀节目成为时下最流行的社会热点。这一现象在丰富了社会民众文化娱乐生活的同时，也对高职院校音乐专业的学生们在心态方面产生了深远而重大的影响。随着比赛的持续进行，很多学校都出现了大面积的学生逃课现象，很多学生想要出名的心理异常迫切，受到短期利益的诱导和驱使，很多学生对于声乐的基础课程的看法都异常浮躁，往往不想花时间在练习基本功上，只想更多的参加一系列的演唱技巧培训，认为只有这样才能更快的在比赛中获得成功。这种不平衡的想法会严重影响学生的学习积极性，使学生心态向不健康的方向发展，其结果势必影响到普通高校的声乐教学质量。选秀电视节目火爆让学生颠倒实践和理论的关系我们都认同，实践是检验真理的唯一标准这句话。以湖南台超级男声冠军陈楚生为例，由于国内不少选秀冠军都不是音乐专业科班出身，相反，他们受到的正规音乐训练时间少的可怜，更多的时候都是在各种酒吧和公众娱乐场所卖唱，或者长期参加部分小规模、低层次的商业演出，在此过程中完全依靠个人来积累演唱经验和技巧。我们不得不承认这样反复实践，持续摸索也不失为成功的一种方式，但是优秀的音乐知识和演唱理论可以帮助学生节省自己钻研的时间，更好的指导他们开展演唱，选秀电视节目火爆让理论知识的指导作用被忽视，是当前高职院校学生中普遍存在的认识误区，应该及时予以纠正。选秀电视节目火爆导致低俗化演唱走红选秀电视节目中也并非每个选手的表演都是具有高度的观赏性和艺术价值的，由于国内观众的音乐素养和鉴别能力不高，个别选手为了吸引眼球、搏出位就采用了反传统的唱法来诠释歌曲，这样的做法有些具有创新精神，有些则是班门弄斧，这种商业化代替艺术品质的现象必然会对普通髙校的声乐教育产生干扰，学生在不具备专业鉴赏力的时候，可能会对老师传授的专业技能产生怀疑，受到选秀节目中五花八门的唱法的迷惑，导致专业的教学无法进行。四、结语歌唱类选秀节目成为时下最流行的社会热点。这一现象在丰富了社会民众文化娱乐生活的同时，也对高职院校的音乐教育产生了深远而重大的影响。我们作为教育工作者一方面要发扬这一新生事物的积极方面，并对学生的思想加以引导，努力消除其消极影响，让电视选秀节目成为高职音乐教育的有益补充。课题份量和难易程度要恰当，博士生能在二年内作出结果，硕士生能在一年内作出结果，特别是对实验条件等要有恰当的估计。
