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四川省成都市高中生物 第七章 现代生物进化理论 7.2.1 种群基因频率的改变与生物进化导学案(无答案)新人教版必修2

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四川省成都市高中生物 第七章 现代生物进化理论 7.2.1 种群基因频率的改变与生物进化导学案(无答案)新人教版必修2

第1课时种群基因频率的改变与生物进化学习导航1.举例说明种群、基因库、基因频率的概念,学会用数学方法讨论基因频率的变化。2.结合教材阐明突变和基因重组是生物进化的原材料。3.通过探究自然选择对种群基因频率的影响,理解自然选择决定生物进化的方向。重难点击1.用数学方法讨论基因频率的变化。2.自然选择对生物进化的作用。一、种群是生物进化的基本单位1以种群作为生物进化单位的理由(1)达尔文认为自然选择直接作用的是生物个体,并且是个体的_,而个体_会随着个体的_而消失。(2)决定生物性状的基因可以通过_而世代延续,并且在群体中扩散,因此生物进化应该研究群体_的变化。2种群的概念生活在一定区域的_生物的_叫做种群。它是生物进化的_,彼此之间可以交配,并通过繁殖将_传给后代。3基因库与基因频率(1)基因库:一个种群中_个体所含有的_基因,叫做这个种群的基因库。(2)基因频率:一个种群基因库中,某个基因占_的比率,叫做基因频率。在某昆虫种群中,决定翅色为绿色的基因为A,决定翅色为褐色的基因为a,从这个种群中随机抽取100个个体,测得基因型为AA、Aa和aa的个体分别是30、60和10个,就这对等位基因来说,每个个体可以看作含有2个基因。假设该昆虫种群非常大,所有的雌雄个体间都能自由交配并产生后代,没有迁入和迁出,自然选择对翅色这一相对性状没有作用,基因A和a都不产生突变,根据孟德尔的分离定律计算:1该种群产生的A配子和a配子的比率各是多少?2子一代基因型的频率各是多少?3子一代种群的基因频率各是多少?4子二代、子三代以及若干代以后,种群的基因频率会同子一代一样吗?5若上述计算结果是建立在五个假设条件基础上的。对自然界种群来说,这五个条件都成立吗?你能举出哪些实例?知识整合当某种群非常大,所有雌雄个体间都能自由交配,没有迁入和迁出,没有自然选择和突变时,这样的种群称为理想种群。理想种群中,各等位基因的频率和基因型频率在一代一代的遗传中是稳定不变的,或者说是保持着基因平衡的。1下列关于种群的叙述中,不正确的是()A种群是生物进化的基本单位,也是生物群落的基本单位B种群内个体间彼此可以交配,并通过繁殖将各自的基因传给后代C两个池塘内的全部青蛙是一个种群D一个树林中的全部杜鹃是一个种群2在一个种群中随机抽取一定数量的个体,其中基因型为AA的个体占18%,基因型为Aa的个体占78%,基因型为aa的个体占4%,A和a的基因频率分别是()A18%、82% B36%、64%C57%、43% D92%、8%3在某一遵循遗传平衡定律的人群中,已调查得知,隐性性状者为16%,则该性状不同类型的基因型频率分别是(按AA、Aa、aa顺序排列)()A0.36、0.48、0.16 B0.48、0.36、0.16C0.16、0.48、0.36 D0.16、0.36、0.38方法链接1.已知基因型频率计算基因频率设有某种群, AA、Aa、aa的基因型频率分别用PAA、PAa、Paa表示,A、a的基因频率分别用PA、Pa表示,则:PAPAAPAa;PaPaaPAa。2理想条件下的基因频率和基因型频率的计算理想种群中,一对等位基因为A和a,设A的基因频率为p,a的基因频率为q,则pqA%a%1。如果这个种群达到了遗传平衡,那么遗传平衡定律可以表示为:(pq)2p22pqq21。(1)p2代表纯合子AA的基因型频率;(2)2pq代表杂合子Aa的基因型频率;(3)q2代表纯合子aa的基因型频率。即:AA%p2,Aa%2pq,aa%q2。二、突变和基因重组、自然选择1突变和基因重组产生进化的原材料(1)可遗传变异的来源可遗传变异来源(2)可遗传变异的形成、特点和作用形成:a._产生等位基因;b.通过有性生殖过程中的基因重组,可以形成多种多样的_。特点:随机的、_。作用:只是提供生物进化的_,不能决定生物进化的_。(3)变异的有利和有害是相对的,是由_决定的。2自然选择决定生物进化的方向(1)原因:在自然选择的作用下,具有有利变异的个体更易产生后代,相应的基因频率会_,具有不利变异的个体很难产生后代,相应的基因频率会_。(2)结果:在自然选择的作用下,_会发生定向改变,导致生物朝着一定的方向不断进化。突变和基因重组能产生进化的原材料,据此分析回答下列问题:1突变具有低频性,为什么还能为生物进化提供原材料?2突变大多数对生物体是不利的,为什么还能为进化提供原材料?3突变和基因重组能决定生物进化的方向吗?4在一个种群中随机抽出一定数量的个体,其中基因型AA的个体占24%,基因型Aa的个体占72%。一年后,种群中基因型AA的个体占48%,基因型Aa的个体占24%,这一年间种群是否进化了?知识整合生物进化的单位是种群,由许多个体组成,而每一个个体的每一个细胞内都有成千上万个基因,所以在种群中每一代都会产生大量的突变,其中那些微小有利的变异不断积累导致生物进化,但突变本身不能决定生物进化的方向,起决定作用的是自然选择。生物进化的实质是种群基因频率的变化。4根据现代生物进化理论,下列说法正确的是()A自然选择决定了生物变异和进化的方向B生物进化的实质是种群基因型频率的改变C种群内基因频率的改变在世代间具有连续性D种群内基因频率改变的偶然性随种群数量下降而减小5下列有关基因频率与生物进化的描述,正确的是 ()A生物在进化的过程中不一定有基因频率的改变B生物只要发生进化,基因频率就会改变C变异使基因频率定向改变D只有基因突变,才导致基因频率发生改变1对种群概念的正确叙述是()A不同空间中同种生物个体的总和B生活在一定区域的同种生物的一群个体C一片水田中的所有鱼的总和D一个生态环境中有相互关系的动植物的总和2下列关于基因库的相关描述,错误的是()A基因库是指一个种群所含有的全部基因B生物个体总是要死亡的,但基因库却因种群个体的繁殖而代代相传C种群中每个个体含有种群基因库的全部基因D基因突变可改变基因库的组成3在一次大风暴后,有人搜集了100只受伤的麻雀,把它们饲养起来,结果活下来64只。在死去的个体中,大部分是个体比较大、变异类型特殊的,下列有关叙述正确的是()A突变和基因重组决定生物进化的方向B自然选择会改变种群的基因频率C特殊的变异类型都是不利的D不产生变异的生物才能生存4在一个随机交配的中等大小的种群中,经调查发现控制某性状的基因型只有两种:AA基因型的频率为40%,Aa基因型的频率为60%,aa基因型(致死型)的频率为0,那么随机交配繁殖一代后,AA基因型的个体占()A49/91 B49/100C11/20 D11/175下图中的小圆圈表示物种,箭头表示物种的变异,箭头线上有两条短线代表被淘汰的变异个体。请根据此图解完成下列关于达尔文自然选择学说的问题:(1)此图说明了一个什么观点?_。(2)图解中为什么有的箭头被淘汰?_。(3)图解中画出的未被淘汰的箭头综合说明了什么?_。答案精析一、基础梳理1(1)表现型表现型死亡(2)生殖基因组成2同种全部个体基本单位各自的基因3(1)全部全部(2)全部等位基因数问题探究1A配子占60%,a配子占40%。2AA占36%,Aa占48%,aa占16%。3A占60%,a占40%。4.亲代基因型的频率AA(30%)Aa(60%)aa(10%)配子的比率A(30%)A(30%)a(30%)a(10%)子一代基因型频率AA(36%)Aa(48%)aa(16%)子一代基因频率A(60%)a(40%)子二代基因型频率AA(36%)Aa(48%)aa(16%)子二代基因频率A(60%)a(40%)由表可知,子三代、子四代以及若干代以后,种群的基因频率与子一代一样。5对自然界的种群来说,这五个条件不可能同时都成立。例如,翅色与环境色彩较一致,被天敌发现的机会就少些。拓展应用1C种群是在一定区域内(即同一地点)同种生物的全部个体的总和,而C项为两个池塘,属于两个种群。2CA基因频率AA基因型频率1/2Aa基因型频率18%1/2×78%57%,a基因频率aa基因型频率1/2Aa基因型频率4%1/2×78%43%。3A本题考查基因遗传平衡定律的应用。根据基因库中隐性性状者(aa)的频率为16%。则q20.16,q0.4,而p10.40.6,根据遗传平衡公式,p(A)q(a)2p2(AA)2pq(Aa)q2 (aa)可计算出AA的频率为0.36,Aa的频率为0.48,aa的频率为0.16。二、基础梳理1(1)基因重组(2)a.基因突变b基因型不定向的 原材料方向(3)生存环境2(1)不断提高不断下降(2)种群的基因频率问题探究1生物进化的单位是种群,虽然突变的频率很低,但一个种群往往由许多个体组成,而每一个个体的每一个细胞内都有成千上万个基因,所以在种群中每一代都会产生大量的突变。2生物变异是否有利,取决于它们的生存环境,微小有利的变异不断积累也能导致生物进化。3不能。突变和基因重组都是随机的、不定向的,不能决定生物进化的方向。4种群的基因频率没有变化,生物没有进化。分析该种群中基因A和基因a的频率:A%AA%1/2Aa%60%;a%aa%1/2Aa%40%。一年后,A%AA%1/2Aa%60%;a%aa%1/2Aa%40%。拓展应用4C自然选择使种群的基因频率发生定向改变,从而使生物定向进化,所以自然选择决定了生物进化的方向,生物进化的实质是种群基因频率的改变。种群中基因频率的改变在世代间具有连续性,导致生物不断进化。种群中基因频率改变的偶然性随种群数量下降而增大。5B生物进化的实质是种群基因频率的改变,只要生物进化了,基因频率一定

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