2017-2018学年苏教版必修一 错误 学案(1)

2017-2018学年苏教版必修一 错误 学案(时间：40分钟满分：40分)一、基础知识(12分，每小题3分)1.下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是()A.菲薄(fi)柳絮(xù)废墟(x) 寂寞(mò)B.跫音(qión) 累赘(li)彷徨(pán) 春帷(wéi)C.烙铁(luò) 眷恋(juàn)啮噬(shì) 卞之琳(Biàn)D.紧掩(yn) 妩媚(w)徘徊(huái) 拙劣(zhu)答案A解析B项“累”读léi。C项“烙”读lào。D项“妩”读w。2.下列词语中，没有错别字的一项是()A.祟高装饰莲花跫音不响B.寂寞懊悔钦佩春帷不揭C.柳絮炫耀磕绊窗菲紧掩D.容彦马蹄斑驳匆匆过客答案B解析A项祟崇。C项菲扉。D项彦颜。3.下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是()A.没有主权的国家将受到侵犯，主权丧失就是国家灭亡，所以主权至高无上始终是国际社会的普遍共识。B.春节期间，全市公安机关和广大民警以保平安为首要任务，恪尽职守，连续作战，切实加强社会管控工作，有效地维持了宜兴市的社会治安。C.据阿强交代，在超市，他看到王女士右手腕上的金手链后，鬼迷心窍，竟生出了抢劫的念头。D.在古狮城里，潜水员们发现，部分民房木梁、楼梯、砖墙依然耸立，大宅院围墙完美无瑕，房内仍是雕梁画栋。答案D解析A项至高无上：最高；没有更高的。B项恪尽职守：谨慎认真地做好本职工作。C项鬼迷心窍：受迷惑，犯糊涂。D项完美无瑕：完备美好，没有缺点。语境强调的是围墙没有受损，故应用“完好无损”。4.下列各句中，没有语病的一句是()A.随着“齐鲁顺风车大联盟”活动不断进行，最近几天加入聊城公益顺风车的市民也越来越多，从10月14日到17日，短短4天时间已经陆续有近300多名新成员加入。B.盲道是视障残疾人的生命通道，也是城市文明的一面镜子。整治盲道被占，需要相关部门加强对盲道的监管和维护，建立常态化管理，完善制度保障。C.十八届四中全会的大幕刚刚落下，官方即公布了案件侦办的进展情况，宣布了被开除军籍、取消上将军衔的消息。D.美国总统奥巴马宣布向制造业等5个领域投资5亿3 000万美元，用于新技术研发等。有分析称，奥巴马这样做的目的是为了给自己的选举拉票。答案C解析A项“近300多名”语意矛盾。B项“建立”缺少宾语，应为“建立常态化管理制度”。D项“目的是为了”杂糅，去掉“的目的”或“为了”。二、课内阅读(8分)(一)阅读断章，完成56题。5.下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是()(2分)A.诗中形象地揭示了人与“风景”的关系：人不仅是“风景”(即大自然)的组成部分，而且是“风景”的重要组成部分；“风景”里有了“人”，“风景”才会有灵气，才更生动。B.人不自觉地充当了景中的人而被他人欣赏，人也不自觉地成了别人梦境的装饰，在人生的舞台上，人往往想成为主动者，孰料常处于被动地位。C.全诗四行，分为两节，分别静态地呈现出一幅画面：一是白天的景象，一是夜晚的景象。诗歌在一种被分割而又体现出统一的生活时空上创造意象，这种构思方式取得了以少胜多、以简写繁的艺术效果。D.在“楼上人”的眼里，“你”比“风景”更美；在“楼上人”的心目中，“你”的皎洁妩媚胜过了“明月”。全诗虽无一个“美”字，而“美”的形象却从读者的想象中凸现出来。答案B解析这种理解与原诗的意境完全不符。6.下列对这首诗主旨的赏析，不恰当的一项是()(2分)A.这首诗表现了一种被别人或社会当作装饰品的深沉的人生悲哀。B.这首诗以超然而珍惜的感情，写了一刹那的意境，寄寓了深刻的哲理。C.这首诗表现了人物、事物间息息相关、相互依存、相互作用的关系。D.这首诗以两幅优美的画面隐喻，暗示着人生中许多“相对”的关系。答案A(二)阅读错误，完成78题。7.下列对这首诗诗句的理解，不正确的一项是()(2分)A.“那等在季节里的容颜如莲花的开落”一句运用倒装的语序，使人感觉音韵和谐，“莲花的开落”只是比喻等待时间之长。B.本诗的第一节短句、长句交错，既暗示过客之匆匆，又暗示女子等待之悠悠。C.“向晚”与“紧掩”这些表示动态的词语倒装在后不仅加强了语言的变化，而且也更曲折地表现了女子的怀人心理。D.“不来”“不飞”“不响”“不揭”四个否定句在相对独立的位置上互相呼应，委婉地写出了女子的哀怨心情，有助于全诗音韵的和谐。答案A解析说“莲花的开落”只是比喻等待时间之长，显然不妥。“莲花”这个意象本有纯洁、美好之意。莲花开了又落，落了又开，确实能表现女子等待时间之长，但是此处把女子比作“莲花”，更为重要的是表现痴情女子因长期的等待而变得心灰意冷，也就是说借莲花的开落衬托痴情女子的凄凉心境。8.下列对这首诗歌的分析与鉴赏，不正确的一项是()(2分)A.“莲花”“柳絮”“窗扉”都是中国古典诗歌中常见的意象，具有浓郁的古典文化气息。B.第二节极力写女子在春光时节的等待和期盼。因为心上人的未归而使春天失去了应有的光彩。C.“美丽的错误”这一看似矛盾的诗句，是全诗的诗眼，它既能引人深思，又保持了全篇的婉约之美。D.诗中多处运用拟人手法，把女子外表的美丽和内心的凄清、寂寞、惊喜、失落表现得十分鲜明。答案D解析说“诗中多处运用拟人手法”明显有误，本诗运用的主要表达技巧是比喻的修辞手法。三、类文阅读(12分)阅读下面的文字，完成911题。诗歌是生活的审美超越世纪以来的诗歌界一直是比较沉寂的。然而，“裸体诗朗诵”等事件的发生打破了诗歌界持续已久的沉寂状态，引发了人们对现代诗命运的又一次思考：诗歌的本质到底是什么？古人云：“诗言志。”就是说，诗歌是表达人们的内心情感的。诗歌中蕴含的内心情感绝不是诗人的任意发挥，而是从现实生活中得来的。尽管人们可能因为生活境遇的不同而对诗歌的本质有不同的理解，但是，只要是真正的诗人，他就无法拒绝现实生活在诗歌情绪生成中的决定意义。虽然现实生活是诗歌情绪产生的基础，但这并不是说只要生活着就会有新的诗歌情绪产生。诗人的生活范围不应当只局限在个人的小圈子里，而应该面向广阔的社会生活，与普通大众生活在一起，进入到他们的精神世界里去。对于真正的诗人来说，生活与艺术是统一的，诗歌的情绪蕴藏在深厚的生活土壤中。诗人应当经常地问自己：“我被生活感动过吗？”如果生活感动了诗人，这表明诗人是在以一种积极的人生态度生活着，是在真正体验着普通大众的人生。只有生活在感动的世界里，诗人所获得的诗歌情绪才是真诚的，包含了人类普遍的精神追求，而不至于纯粹是一种封闭孤独的自我情绪的宣泄。在现实生活中产生的情绪和感受并不能全部进入到诗歌的创作中。因为，文学的创作过程是一种审美选择的过程，是一种情绪升华的过程。诗歌的创作需要饱满的情感。没有丰富的情感就不会产生优美的诗篇。然而，进入诗歌中的情感必须是以真善美为核心的，诗人要在真善美的表达中“给人以力量，给人以希望，给人以美好的感受”。郭沫若、艾青、穆旦等现代诗人的诗歌之所以能够感动读者，就是因为他们作品中的情绪和感受是经过了诗人的审美超越的。这样说，并不是意味着个人的生存感受就没有价值。相反，那些在与普通大众相互交融的生活中产生的情绪体验往往是最接近真善美的，是最具有人文情怀和精神深度的。诗歌创作中的审美超越不但是一个情感的把握过程，而且是一个语言的挑选过程。“五四”新文学革命以后，白话成为文学创作的主要工具，口语化成为现代汉诗发展的一个重要趋向。然而，现代汉诗的口语化并不是意味着语言的粗俗化。日常口语可以成为诗歌的语言，但是它必须是经过诗人的审美加工。现代汉诗的口语化不仅是诗歌语言的艺术化，而且也是诗人以诗意化的语言表达自己的生活情感的审美化。卞之琳的断章虽然只有短短的四句：“你站在桥上看风景，看风景人在楼上看你。明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。”但是诗人却通过日常生活的语言和意象的排列与组合，表达了常人司空见惯却又难以言说的人生体验和情绪。9.下列对“诗歌的本质”的理解，与原文观点不符的一项是()(4分)A.从古到今，人们都认为，诗歌在本质上是人的内心情感的表达。古人说“诗言志”，就是这个道理。B.人的内心情感来源于生活，诗人的现实生活在诗歌情绪的生成中起着决定性作用，因此，诗歌在本质上就是现实生活的反映。C.虽然诗歌的本质是人的内心情感的表达，但诗人要写出好诗，就必须面向广阔的社会生活，进入到普通大众的精神世界里去。D.诗歌在本质上是现实生活的反映，只要参加了丰富的现实生活，就一定会写出内涵丰富的好诗。答案D解析虽然现实生活是诗歌情绪产生的基础，但这并不是说只要生活着就会有新的诗歌情绪的产生。10.下列表述，与原文意思不符的一项是()(4分)A.真正的诗人，尽管生活境遇不同，而且对诗歌的本质的理解可能也有所不同，但现实生活总是决定着他的诗歌情绪的生成。B.真正的诗人应该以一种积极的人生态度生活着，他总是被生活感动，因而获得的诗歌情绪也总是真诚的。C.因为文学的创作过程是一种审美选择的过程和情绪升华的过程，所以在现实生活中产生的情绪和感受绝不能全部进入到诗歌的创作中。D.现代汉诗的口语化并不是意味着语言的粗俗化，日常口语必须是经过诗人的审美加工才可以成为诗歌的语言。答案C解析原文是“并不能”，而非“绝不能”。11.根据原文的信息，下列推断正确的一项是()(4分)A.要在诗歌的创作过程中完成审美超越，就应该对在现实生活中产生的情绪和感受进行审美选择和情绪升华，让以真善美为核心的情感进入诗歌。B.诗人在现实生活中的生存感受是有价值的，那些在与普通大众相互交融的生活中产生的情绪体验总是最接近真善美、最具有人文情怀和精神深度的。C.诗人在完成诗歌创作中的审美超越时，正确地把握情感固然重要，但第一位的工作还是要准确认真地选择语言。D.要在诗歌创作中实现审美超越的关键，不是诗歌语言的艺术化，而是诗人以诗意化的语言表达自己的生活情感的审美化。答案A解析B项把“往往”说成了“总是”。C项原文并没有说第一位或第二位的问题，原文是“不仅是而且也是”。D项“不是而是”推断错误。四、语言运用(8分)12.仿照下面句式，续写两个恰当的比喻句，使之构成一组排比句。(4分)总以为幸福是那高高在上的云朵，可望而不可即；_，_；_，_。可是幸福就在你身边。答案总以为幸福是那默默的含羞草可远观而不可亵玩总以为幸福是那虚幻的海市蜃楼可眺望而不可徜徉其间13.阅读下面的文字，根据要求答题。(4分)中央电视台有一则公益广告，一个孩子无奈地看着窗外，窗外飘着一个风筝，紧接着画面上打出了三句话：楼下有人放风筝；我一点也不喜欢tán钢琴；星期天，我好想去公园玩，可爸爸给我报了英语班。请结合所提供的材料，设计一句广告宣传语。要求：能鲜明表达广告主旨，不超过12个字。并说明理由。广告宣传语：_理由：_答案广告宣传语：关注孩子，不要关住孩子。理由：不要一味注重孩子的成绩，一味强调不让孩子输在起跑线上；要多关注孩子的身心健康，多关注孩子真正的需求。解析解答