连音走法总结

为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划连音走法总结1.笛子谱有连音线有2种，一种是同音连，那就是2个音的时值加到一起吹一个音，要是不同音连的话就是，前音轻单吐，连音线后音绝对只能普通吹，不能吐！2.连音有两种：同音和不同音的，同音的只吹一个音并不断气的吹完全部音的时值，不同音的要用连气把连号中所有音符按时值吹出来。两个相同的音可用叠音，打音，吐音吹出来。3.如怎么吹?就将指法按对，然后每次都单独吐音。如果要求节奏非常快，你得练习TKTKTK这样交换吐气，是技巧。遇到这样的一般采取三种断音方法：打音、叠音、吐音吐音楼上有两位位都说了，打音就是在低音孔打一下，比如吹很多2的时候就在1的音孔上打；叠音就是在本音孔上的手指抬一下，比如吹很多2的时候，2音孔的手指就抬几下你要是有教材的话可以看看这三种技巧的更详细介绍像他们说的光用吐音断音肯定不完全，因为南派笛子极少用吐音的你可以听听宗师级人物陆春龄老师的曲子，他的打音叠音是为典范连音的演奏方法第一，连音(连奏)Legato记谱在演奏连音线内的若干音符时，除第一音按音乐风格吐音外，连线内的其它音符，不用舍吐音，通过改变尽肌的张弛和呼吸能量加上指法的转换，不断地用一口气使音与音之间连贯圆滑地演春。第二，柔和起火(粘连)Portato记谱在演奏中，如同次奏连音，但用“郑”(du)音节，连续不断地十分连贯地用舌头轻柔舒展地起吹每个音，用于富有表现力的优美抒情的乐曲中。第三，次连音(断连音)mczzostaccato记谱在演奏中，介乎连奏IJeSato与断奏Staccat。之间的演奏法，用基本吐音法“突Ytu)音节起吹每个音，在演奏每柏的时值上，约占四分之三柏。第四，保持音Tenuto记谱在演奏中要奏足该音符的时值，其效果与连各Iegato相似，音与音之间要连责圆滑，用基本吐音法“突”(tu)音节起吹每个音，是区别连奏Legato和柔和趣吠Portato的地方。重音起吹连续的音连续与爆破音在英语的学习过程中，一定要注意英语发音的连读和爆破音现象，掌握了它了规律，对我们在发音和英语听力方面都会有很大的帮助。那么，什么是连读呢？除了r是最常用的连续音节以外，w和j常常用来接两个元音。例如：area(r)ofliteraturedrama(r)andmusictheidea(r)ofitlaw(r)andorder打不出音标的字体所以用代表所加的音节连读的条件：相邻的两词在意义上必须密切相关，同属一个意群。连读所构成的音节一般都不重读，只需顺其自然地一带而过，不可读得太重，也不可音。(连读符号：)(1)“辅音+元音”型连读在同一个意群里，如果相邻两词中的前一个词是以辅音结尾，后一个词是以元音开头，这就要将辅音与元音拼起来连读。ImanEnglishboy.Itisanoldmehavealookatit.MsBlackworkedinanofficelastyesterday.Icalledyouhalfanhourago.Putiton,please.Notatall.Pleasepickitup.(2)“r/re+元音”型连读如果前一个词是以-r或者-re结尾，后一个词是以元音开头，这时的r或re不但要发/r/，而且还要与后面的元音拼起来连读。Theyremyfatherandmother.Ilookedforithereandthere.Thereisafootballunderit.Therearesomebooksonthedesk.Hereisaletterforyou.Herearefoureggs.Butwhereismycup?Whereareyourbrotherandsister?但是，如果一个音节的前后都有字母r，即使后面的词以元音开头，也不能连读。Theblackcloudsarecomingnearerandnearer.(3)“辅音+半元音”型连读英语语音中的/j/和/w/是半元音，如果前一个词是以辅音结尾，后一个词是以半元音，特别是/j/开头，此时也要连读。Thankyou.Nicetomeetyou.Didyougettherelateagain?Wouldyoulikeacupoftea？Couldyouhelpme,please?“音的同化”常把/d/+/j/读成/dV/，didyou听上成了/dIdVu/，wouldyou成了/wudVu/，couldyou成了/kudVu/。(4)“元音+元音”型连读如果前一个词以元音结尾，后一个词以元音开头，这两个音往往也要自然而不间断地连读到一起。IamChinese.Heisveryfriendlytome.ShewantstostudyEnglish.Howandwhydidyoucomehere?Shecantcarrylltakeyouthreehourstowalkthere.Thequestionistooeasyforhimtoanswer.(5)当短语或从句之间按意群进行停顿时，意群与意群之间即使有两个相邻的辅音与元音出现，也不可连读。Isitahatoracat?Thereisagoodbookinmydesk.CanyouspeakEnglishorFrench?Shallwemeetateightortentomorrowmorning?Sheopenedthedoorandwalkedin.一、连读连读有两种规则，分别为：1、以辅音结尾的单词+元音开头的单词：要连读如：Idli(kea)notherbow(lo)frice.这里like/laik/以辅音结尾，another以元音开头，所以连读注意：以辅音结尾指的是音标中的最后一个音是辅音，而不是单词的结尾，这如同uju:.niversity前面的定冠词必须用a一样。2、以辅音结尾的单词+h开头的单词h不发音，与前面的辅音whatwil(lhe)wilido?Ha(she)doneitbefore?Mus(the)tigo?Canhedoit?Shouldhe?.?Tellhimtoaskher?.Lea(vehim)vim.Forhim(连读这个词，会发现和forum很相似)我第一次知道这一连读规则时，兴奋不已，很容易的听懂了许多以前觉得很难以理解的句子，并且按照这种连读方式发音省力、轻松了许多。再次证实”Economy”。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。