统编版（2024）道德与法治七年级上册第四单元 追求美好人生 单元测试卷（含答案）

统编版（2024）道德与法治七年级上册第四单元 追求美好人生 单元测试卷一、单项选择题(每小题2分,共26分)1.马克思说:“最蹩脚的建筑师从一开始就比最灵巧的蜜蜂高明的地方,是他在用蜂蜡建筑蜂房以前,已经在自己的头脑中把它建成了。”这说明()A.人的活动是有意识、有目的的B.建筑师的建筑方式与蜜蜂相同C.人生是无法被认识和把握的D.目标可以指引我们走上正确的人生道路2.社会是由个人组成的,个人的发展离不开社会。下列与之表述一致的是()不登高山,不知天高;不入深谷,不知地厚花在树则生,离枝则死;鸟在林则乐,离群则悲贵有恒何必三更眠五更起,最无益只怕一日曝十日寒能用众力,则无敌于天下矣;能用众智,则无畏于圣人矣A.B.C.D.3.“立志而圣则圣矣,立志而贤则贤矣。”青年只有心怀“国之大者”,才能担当民族复兴重任。这说明()A.“志当存高远”,人生目标越长远越好 B.人生目标的确定要与国家、民族和人民的利益相结合C.实现人生目标须全力以赴,努力前行D.人生目标可以分为长远目标和近期目标4.明确的目标是取得优异成绩的重要一步。要想成就精彩人生,确立目标时需要()了解自己的个性特点和潜能 胸怀天下,与人类福祉相统一正确认识个人与社会的关系 重点考虑目标的远大和崇高,忽略自身实际A.B.C.D.5.“世界是一面镜子,照耀着我们的内心,内心是什么样,世界就是什么样。选择抱怨,内心就会充满痛苦;选择感恩,世界就会充满阳光。”这启示我们应()A.培养诚实守信的品格B.承担服务社会的责任C.善于挖掘自己的潜能D.保持积极的人生态度6.“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”这句诗的意思是尽管前路障碍重重,但诗人相信自己总有一天会挂起风帆渡过茫茫大海,到达理想的彼岸。这启示我们要()选择自立,拒绝外力的帮助自强不息,在逆境中奋勇前行磨砺意志,克服自己的弱点乐观自信,笑对困难与挫折A.B.C.D.7.梦想,就像一双双轻盈的、洁白的翅膀。只要有了它,我们就可以展翅“飞翔”。“放飞梦想,点亮希望”是每个青少年的美好愿望。下列青少年的梦想能体现出积极的人生态度的有()小浩梦想成为一名德艺双馨的艺术家小琪的梦想是发明治疗癌症的特效药小鑫的梦想是成为保护鲸鱼的志愿者小瑄的梦想是长大后有挥霍不完的钱A.B.C.D.8.自然界中,光秃秃的树干会长出新芽,断尾的壁虎会长出新的尾巴,被压在石头下的小草也可能从缝隙中生长出来这些现象启示我们()身处逆境,要鼓足勇气,迎难而上 面对困难,应该受挫而不短志走出逆境,需要不悲观、不言败 遇到困难,不同的人有相同的反应A. B. C.D.9.下面漫画带给我们的思考,正确的有()顺境和逆境在一定条件下可相互转化顺境和逆境都可以成为成长的阶梯无论身处何种境地,都要正确对待人生道路充满坎坷,要直面逆境A. B. C. D.10.徐某军20多年前在一场意外中失去了双腿,但他并没有萎靡不振、放弃人生,“身残志更坚”,用椅子当腿,“走”到田间地头,靠着一双勤劳的双手,自立自强走上了致富之路,点燃生活的希望。这表明()勤奋进取的人生态度有助于战胜逆境只要坚定人生目标,就能成功逆境有时候可以成为激发个人斗志的源泉逆境是实现人生目标的唯一条件A.B.C.D.11.“齐鲁时代楷模”程平是某电厂的高级焊工,从事电焊工作近三十年,从“行业小白”到“大国工匠”,从“焊接专家”到“金牌教练”,平凡的岗位上,他始终坚持创新,填补了焊接领域多项技术空白,成立工作室培养了众多行业人才,他翻过创新路上的“太行山”,走出了一条新时代“愚公路”。他的事迹告诉我们()A.个人人生价值与民族、国家命运毫无联系B.人生价值就在于能创造出巨大的物质财富C.要通过对他人和社会的贡献实现生命价值D.只有对社会作出巨大贡献,人生才有价值12.新中国成立以来,我国表彰奖励了一批批杰出的劳动者。在受到表彰奖励的人员中,既有为国家作出突出贡献的科研人员,也有用“一人脏”换来“万人净”的环卫工人;既有在三尺讲台播种希望的教师,也有在田间地头辛勤耕耘的农民这说明()我国尊重劳动,尊重劳动者我国的劳动者都受到了国家的表彰劳动者从事的工作是一样的,都是平等的劳动虽然有分工不同,却没有高低贵贱之分A. B. C. D.13.2023年第四季度“中国好人”王诗进家住安徽省黄山市徽州区富溪乡某村,入党已有57年的他,从修路到拓路再到护路,和村路较了一辈子劲。20个年头,16里山路,无论严寒酷暑,王诗进每天早上都会出现在村路上。这启示我们实现人生价值需要()参与修路、护路 勤勤恳恳、兢兢业业 干一行、爱一行 沉下心来,心无旁骛A. B. C.D.二、非选择题(共24分)14.阅读材料,回答问题。材料一让所有人远离饥饿,让更多人“吃上饭、吃饱饭”是杂交水稻之父袁隆平的毕生追求。他淡泊名利,甘愿做平凡的种田人。他以祖国和人民的需要为己任,不仅为解决中国人民的温饱和保障国家粮食安全作出了贡献,更为世界和平和社会进步树立了丰碑。袁老逝世,无数人自发吊唁。悼念者说:“每一缕升起的炊烟,都是飘自人间的怀念。”材料二习近平总书记四五岁时,母亲给他讲精忠报国、岳母刺字的故事。总书记后来回忆道:“我说刺字不疼啊?妈妈说,虽然疼,但岳飞会始终铭记在心。我记到现在。精忠报国,是我一生的目标。”中国共产党是爱国主义精神最坚定的弘扬者和实践者,习近平总书记在不同的场合、以不同的方式讲述着爱国“公开课”,将“精忠报国”四个字化作为国为民的生动实践。(1)请结合材料一,运用生命价值的相关知识,说明为什么袁隆平的一生值得我们铭记。(6分)(2)结合材料二,谈谈习近平总书记的人生目标给我们的启示。(6分)15.2024年2月28日,长篇报告文学“海牛”号研讨会在北京召开。“海牛”号以海底岩芯取样钻机“海牛”号首席科学家、“时代楷模”万步炎的科研经历和心路历程为主线,讲述“海牛”号科研团队不断创新、攻坚克难,实现技术超越背后的动人故事。2021年4月7日,“海牛号”海底大孔深保压取芯钻机系统在南海超2000米的水下成功钻进231米,达到世界领先水平,刷新海底钻机实际钻探深度的纪录。“海牛号”由湖南科技大学教授万步炎领衔研发。20多年前,他第一次登上远洋科考船时发现,船上很多钻探装备都是“洋品牌”,这激发了他要造出中国人自己的深海钻机的决心。万步炎常说,在海上摸爬滚打这么多年,最不怕的就是困难,越是遇到困难,越要“钻”透一切困难。(1)万步炎身上有哪些值得我们学习的品质?(2分)(2)结合所学知识,请你谈谈怎样才能“钻透”一切困难。(4分)(3)向万步炎学习,我们应该如何成就精彩人生?(6分)参考答案1234567ACBADDA8910111213ACBCBD1.A解析:材料说明人的活动是有意识、有目的的,A符合题意;B错误,建筑师的建筑方式与蜜蜂不同;C错误,人生是可以认识和把握的;D错误,正确的人生目标可以指引我们走上正确的人生道路。故选A。2.C解析:社会是由个人组成的,个人的发展离不开社会,符合题意;排除,体现的是通过亲自实践正确认识客观事物,不符合题意;排除,体现的是坚持不懈、持之以恒等,不符合题意。故选C。3.B解析:青年只有心怀“国之大者”,才能担当民族复兴重任。这说明人生目标的确定要与国家、民族和人民的利益相结合,B符合题意;A错误,人生目标并不是越长远越好;C、D说法正确,但在材料中没有体现。故选B。4.A解析:要想成就精彩人生,确立目标时需要正确认识个人与社会的关系,了解自己的个性特点和潜能,胸怀天下,与人类福祉相统一,符合题意;不符合确定个人的成才目标的要求。故选A。5.D解析:题文中的内容启示我们应保持积极的人生态度,D正确,符合题意;A、B、C观点正确,但题干没有体现,排除。故选D。6.D解析:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”启示我们要乐观自信,笑对困难与挫折,自强不息,在逆境中奋勇前行,磨砺意志,克服自己的弱点,说法正确;错误,自立也可以寻求他人的帮助。故选D。7.A解析:都是对美好生活的向往,体现了积极的人生态度,符合题意;是拜金主义的表现,不是积极的人生态度,排除。故选A。8.A解析:题干中的现象启示我们身处逆境,要鼓足勇气,迎难而上;面对困难,应该受挫而不短志;走出逆境,需要不悲观、不言败,正确。遇到困难,人们的反应是不同的,错误。故选A。9.C解析:“顺境长才能,逆境练心胸”启示我们,顺境和逆境都可以成为成长的阶梯,无论身处何种境地,都要正确对待,正确;说法正确,但在漫画中没有体现;不符合题意。故选C。10.B解析:徐某军的事迹启示我们勤奋进取的人生态度有助于战胜逆境,逆境有时可以成为激发个人斗志的源泉,正确;“只要就”“唯一”说法绝对化,错误。故选B。11.C解析:“齐鲁时代楷模”程平的事迹启示我们要通过对他人和社会的贡献实现生命价值,C符合题意;A错误,人生价值通过对他人和社会的贡献来衡量,与民族、国家密切关联;B错误,对社会的贡献也可以是创造出精神财富;D错误,平凡的人生也可以实现生命的价值,实现人生的意义。故选C。12.B解析:劳动虽然有分工不同,却没有高低贵贱之分。题干中的描述,充分体现了我国尊重劳动,尊重劳动者,重视新型劳动者的培养,形成尊重知识、人才、劳动与创造的社会氛围,符合题意;与实际不符。故选B。13.D解析:根据教材知识,实现人生价值需要勤勤恳恳、兢兢业业,干一行、爱一行,沉下心来,心无旁骛,正确;错误,这不是实现人生价值的必经之路。故选D。14.(1)一个人对他人和社会的贡献是衡量人生价值的尺度。一个人通过劳动对他人和社会作出的贡献越大,他的价值就越大。袁老通过自己的辛勤劳动为国家和社会作出了巨大贡献,他的一生值得我们铭记。(6分) (2)树立人生目标,应当与国家、民族、人民的利益相结合。我们要把个人的发展牢牢植根于国家、民族和人民的需要,植根于中华民族伟大复兴事业的需要。(6分) 解题指导第(1)问,链接教材生命价值的相关内容,从实现自我价值、生命在于创造和贡献等方面解答即可。第(2)问,分析材料,“精忠报国,是我一生的目标”启示我们树立人生目标,应当与国家、民族、人民的利益相结合。从此角度分析作答即可。15.(1)热爱祖国、热爱人民、艰苦奋斗、自强不息、积极承担责任、勇于创新等。(2分)(2)逆境不馁。在逆境中鼓足勇气,迎难而上。受磨难而奋进,不悲观、不言败。正确对待成败得失,受挫而不短志。(4分)(3)要树立正确的人生目标。要拥有积极的人生态度。要在劳动中创造人生价值,在奉献中成就精彩人生。(6分)解题指导第(1)问、分析材料,从热爱祖国、热爱人民、艰苦奋斗、自强不息、积极承担责任、勇于创新等方面解答即可。第(2)问,链接教材“正确对待顺境和逆境”的内容,从逆境不馁的角度组织答案。本题具有开放性,只要答案符合实际、积极向上即可。第(3)问,依据教材知识