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高中英语2025届高考高频词汇精讲系列(记忆方法+固定搭配+高考考点+真题例句)0428(共50个)

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高中英语2025届高考高频词汇精讲系列(记忆方法+固定搭配+高考考点+真题例句)0428(共50个)

高考英语高频词汇精讲1.specific /spsfk/adj.特定的,记忆方法spec=special 特别的。固定搭配“specific to” 表示特有的;“specific details” 指具体细节;“be specific about” 意为明确说明。高考考点在高考英语中,该词常现身于说明文、议论文,承担精准描述的关键功能,用于精准限定范围或提供确切信息。此外,它常与 “special(特别的)”“particular(特殊的,挑剔的)” 进行词义辨析,考查考生对词汇细微差异的把握。真题例句(2023 全国卷)To solve this problem, we need to take specific measures according to different situations.(为解决这一问题,我们需依据不同情形采取具体措施。)2.concentrate /knsentret/v.专心,集中(on)记忆方法基于词根词缀,con -一起“centr” 表示 “中心”,ate动词后缀 一起到中心。固定搭配“concentrate on/upon” 表示专注于;“concentrate one's attention/energy/mind on” 即把注意力 / 精力 / 心思集中在高考考点重点聚焦 “concentrate on” 结构的考查,常融入学习、工作等场景语境。同时,其名词形式 “concentration(专注;浓度)” 也会出现在考题中,考查考生对词汇词性转换及不同语境下含义的理解。真题例句(2022 新高考卷)It's difficult to concentrate on your study when there is too much noise around.(当周围噪音过大时,很难专心学习。)3.quit /kwt/v.停止,放弃记忆方法同源quite 安静下来,停止放弃固定搭配“quit doing sth.” 表示停止做某事;“quit school” 意为退学;“quit one's job” 即辞职。高考考点着重考查 “quit doing sth.” 结构,常与 “stop doing sth.(停止正在做的事)”“give up doing sth.(放弃做某事)” 进行同义替换及用法对比,检验考生对近义词组的运用能力。真题例句(2021 全国卷)He decided to quit smoking after learning about its harmful effects on health.(在了解到吸烟对健康的危害后,他决定戒烟。)4.stare /ste(r)/v.凝视(at)记忆方法其发音像 “死呆儿”,可生动联想眼睛死死地、呆滞地注视着某一对象,这便是 “凝视” 的模样,记忆十分形象。固定搭配“stare at” 表示凝视;“stare sb.up and down” 意为上下打量某人;“stare into” 即凝视 深处。高考考点主要考查 “stare at” 的用法,常出现在描述人物神态、情感交流的语境中。同时,需注意与 “glare at(怒目而视)”“glance at(瞥一眼)” 等近义词组的区别,考查考生对词汇情感色彩和动作差异的理解。真题例句(2023 浙江卷)She stared at the painting in the museum, lost in its beauty.(她凝视着博物馆里的这幅画,沉醉于它的美。)5.sympathy /smpi/n.同情记忆方法从词根词源剖析,“前缀 “sym -” 意为 “same 共同”,path” 表示 feeling“感情”,“共同的感情” 精准诠释了 “同情” 的内涵。固定搭配“show/express sympathy for” 表示对 表示同情;“feel sympathy towards” 意为对 感到同情;“in sympathy with” 即赞同;同情。高考考点常考查 “show/express sympathy for” 等短语搭配,多出现于人际交往、社会现象类话题中。此外,还会涉及其形容词形式 “sympathetic(同情的;赞同的)” 的考查,考查考生对词汇词性变化及用法的掌握。真题例句(2022 江苏卷)The whole country showed deep sympathy for the victims of the earthquake.(全国人民对地震灾民深表同情。)6.alternative /ltntv/adj.供选择的;n.替换物记忆方法词根 “alter” 表示 “改变;其他的”,后缀 “-native” 表示 “具有 性质的”,所以 “具有其他性质的” 自然就是 “可供选择的” 。固定搭配“alternative energy” 指替代能源;“an alternative to” 表示 的替代品;“have no alternative but to do sth.” 意为别无选择只能做某事。高考考点名词形式常考查 “an alternative to” 结构,形容词形式则考查修饰名词的用法。该词常出现于环保、科技、决策类话题中,考查考生在不同语境下对词汇的运用能力。真题例句(2021 山东卷)We need to develop more alternative energy sources to reduce our dependence on fossil fuels.(我们需要开发更多的替代能源,以减少对化石燃料的依赖。)7.analyze /ænlaz/v.分析记忆方法词根 “ana -” 表示 “an+a 一个一个分开”,“lyze” 表示 “loose 解开,分解”,合起来就是 “将事物分开、分解研究”,即 “分析” 的过程。固定搭配“analyze data” 意为分析数据;“analyze the cause of” 表示分析 的原因;“carefully analyze” 即仔细分析。高考考点常现身于科学研究、社会调查、问题解决类的阅读理解和写作中,重点考查对研究过程和思维逻辑表达的用词准确性,检验考生运用该词描述分析过程的能力。真题例句(2023 天津卷)Students are required to analyze the results of their experiments and draw conclusions.(学生们被要求分析实验结果并得出结论。)8.ancestor /ænsest(r)/n.祖宗记忆方法词根 “ante -” 表示 “前面,先前”,“cest” 可看作 “cess(走)” 的变体,“走在前面的人” 形象地指代 “祖宗” 。固定搭配“one's ancestors” 指某人的祖先;“ancestor worship” 意为祖先崇拜;“remote ancestors” 即远祖。高考考点常与文化、历史、家族传承类话题紧密结合,考查在语境中的词义理解。有时还可能涉及相关文化背景知识的考查,检验考生对词汇文化内涵的把握。真题例句(2022 全国卷)Our ancestors created brilliant cultures and left us rich historical heritages.(我们的祖先创造了灿烂的文化,给我们留下了丰富的历史遗产。)9.aspect /æspekt/n.方面记忆方法词根 “a -” 表示 “朝,向”,“spect” 表示 “看”,“朝向某个方向看” 便引申为观察事物的不同 “方面” 。固定搭配“every aspect of” 表示每个方面;“various aspects” 指各个方面;“in many aspects” 即在许多方面。高考考点常出现在议论文论述、问题分析等语境中,考查考生运用该词对事物进行多维度描述的能力,检验考生对词汇在逻辑表达中的运用准确性。真题例句(2021 新高考卷)We should consider all aspects of this plan before making a decision.(在做决定之前,我们应该考虑这个计划的所有方面。)10.disability /dsblti/n.残疾记忆方法前缀 “dis -” 表示 “否定,不”,词根 “abil” 表示 “能力”,后缀 “-ity” 表示 “性质,状态”,“不具备某种能力的状态” 准确界定了 “残疾” 的概念。固定搭配“physical/mental disability” 指身体 / 精神残疾;“a disability to do sth.” 意为做某事的障碍;“with a disability” 即有残疾。高考考点常出现于社会关爱、励志故事类话题中,考查对弱势群体描述的准确用词。同时,也会涉及其形容词形式 “disabled(残疾的)” 的考查,考查考生对词汇词性转换及不同语境下用法的掌握。真题例句(2020 全国卷)The government has taken many measures to help people with disabilities live a better life.(政府采取了许多措施帮助残疾人过上更好的生活。)11.admire /dma(r)/v.钦佩,羡慕记忆方法前缀 “ad -” 表示 “向,朝”,词根 “mir” 表示 “惊奇,惊讶”,“向令人惊奇的人或事物靠近” 生动地描绘出 “钦佩,羡慕” 的情感。固定搭配“admire sb.for sth.” 表示因某事钦佩某人;“admire oneself in the mirror” 意为照镜子自我欣赏。高考考点主要考查 “admire sb.for sth.” 结构,常出现在人物品质描述、情感表达类的语境中,考查考生运用该词准确表达情感态度的能力。真题例句(2023 全国甲卷)I really admire her for her determination and hard work in achieving her goals.(我真的很钦佩她为实现目标所表现出的决心和努力。)12.adolescent /ædlesnt/adj.青春期的;n.青少年记忆方法词根 “adol” 表示 “adult”,“less 小于, cent 表示 “处于 状态的”,“比成年人小的状态 ”名词则指代处于该阶段的 “青少年” 。固定搭配“adolescent period” 指青春期;“adolescent behavior” 意为青少年行为;“adolescents' mental health” 即青少年心理健康。高考考点考查形容词修饰名词及名词复数形式的用法,常出现于教育、成长、心理类话题中,考查考生对该词在不同语境下准确运用的能力。真题例句(2022 江苏卷)Parents should pay more attention to their adolescents' emotional changes during this special period.(在这个特殊时期,父母应该更多关注青少年的情绪变化。)13.faithfully /fefli/adv.忠实地记忆

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