规范就是竞争力 课件--2024-2025学年高一下学期规范主题班会

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,0,规范就是竞争力,明月星辰,为什么我们不行,1,、思想意识淡薄，自我放松。,2,、执行力差，找各种原因。,3,、自我否定，认为我不行。,4,、不会坚持，妄想一蹴而就。,5,、纪律普遍差。,6,、关注点不一样。,7,、不求甚解，盲目乐观。,。,01,课前准备规范程度为95%,02,听课规范程度为95%,03,课堂笔记规范程度为95%,04,回顾总结规范程度为95%,05,做相应训练习题规范程度为95%,06,对相应习题出现的错误进行改错的规范程度为95%,07,对改错本复习利用的规范程度为95%,08,以上各项相乘为真正掌握的知识，还剩多少？69.8%。,09,如果每个环节都是80%，最后剩下20.9%,算一笔账,一、规范是什么？,规范，指按照既定标准、规范的要求进行操作，使某一行为或活动达到或超越规定的标准。,时间有限，,任务量大，,梦想高远。,不规范就不能保证效率，成功也就无从谈起。,二、我们为什么要做到规范？,课前准备东西不充分，上课走思，跟不上（带着任务上路。多听少记，下课反思，重点标记）,01,不注重反思，只做新题。改错不彻底。导致刷同样的题，出同样的错。（足够重视改错。改错就是进步，反思才能提高。）,02,公自忙乱无序，列计划只是走形式（没有计划就不要开始。顺序：紧且重紧但不重不紧但重不紧也不重。）,03,平时做题拖沓，效率低。（自习考试化，周测调考化，调考高考化）,04,三、八种不规范问题及解决的方法,得过且过，满分意识差。（来衡中就是追求卓越，多出妙手不如减少失误，打造最完美的自我。）,时间利用率低，课间话多。打电话多，影响休息。（万念归一，一切为高考让路。）,宿舍不自律，不支持宿舍长；教室不自律，不配合班委。（个人意志与集体意志高度统一时，个人的梦想才有可能实现。）,易受情绪倾向。（痛苦压抑彷徨都是想出来的，行动是治愈一切心理问题的良药。）,草稿纸的利用等,作业,目标：限时训练高考化,要求：独立完成,1.,独立（不能商量、翻书以及看笔记）思维,2.,完成（能多做就不能少做；有时间思考就必须落实到纸面上）,3.,敢想、敢写、敢做。,4.,规范答题（不一定最漂亮，但可以最规范）,5.,不能抄袭他人作业,6.,准、快。,改错,目标：及时；有效果,要求：,1.,上课时，把没有当堂消化吸收的题目做标记,2.,举一反三，触类旁通,3.,操作步骤：,写清题目出处（没必要抄题）,错误原因分析：一针见血（审题不清、计算失误）,正确解法（不能单纯抄答案）,总结此类题的特点,毕竟是年轻人哪,听不进忠告,沉浸在自己的观点世界,自满,盲目单干,画饼充饥,A,有想法不面对现实,面对现实都是想法,B,等到一个屁,为啥结果总是令你大失所望,禅思,01,02,03,04,静心,专注,投入,思考,