《走近世界民间美术》 课件2024——2025学年人美版（2024）初中美术七年级下册
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,0,第一单元,民艺蕴情,第一课,走近世界民间艺术,走进经典,民间美术具有多样的面貌，展示着不同国家和地区的风土人情。本课我们将欣赏世界各国的民间美术作品，从中发现劳动者的无穷智慧和创造力。,走进经典,我国藏戏面具由来已久，具有种类丰富、色彩鲜明、造型夸张。制作精美、形态各异的特点。现在藏戏面具用于各种民间表演活动，主要表现历史故事和神话中的人物、神灵和动物。藏戏人物面具上的不同色彩体现出不同的角色特征，人们可以从面具的造型和色彩上辨别人物的善、恶、忠、奸。,藏戏面具,藏戏文化,藏戏面具,面具艺术延绵至今，是民间美术的重要组成部分，带给我们独特的审美感受和情感体验。在世界民间美术大家庭中，不同国家、不同时期的面具反映着不同民族和地域的文化内涵和艺术特点。,藏戏面具,藏戏面具,藏戏面具,他国艺术面具文化,面具艺术颜面至今，是民间美术重要的组成部分，带给我们独特的审美感受和情感体验。在民间美术大家庭中，不同国家、不同时期的面具反映着不同民族和地域的文化内涵和艺术提点。下面让我们欣赏不同国家的面具特点。,中国傩（,nuo),戏面具,傩戏又称之为,“,鬼戏,”,，是汉族最古老的一种祭神跳鬼、驱瘟辟邪的娱神舞蹈。傩文化是一种远古的原始文化，是中国传统文化的一个重要组成部分。在传统的华夏文明中，傩是历史久远并广泛流行于汉民族中的具有强烈宗教和艺术色彩的社会文化现象，它起源于汉族先民的自然崇拜、图腾崇拜和巫术意识,中国傩戏面具是傩戏表演中角色所佩戴的面具。不同地区的傩戏面具在选材上有所不同，它们大多用木头制成。傩戏面具常用红、黑、蓝、绿、粉敷色，有些面具上还装饰有彩绘。,印度尼西亚巴龙面具,巴龙舞来自印尼巴厘岛，是一个诉说故事的舞蹈，通过神话中天使与魔鬼反射出社会永不止息的善恶斗争，巴龙面具被赋予了神圣的图腾形象，被封为,“,圣物,”,。制作的过程中，每一个步骤都必须祈祷。最后再通过仪式及山泉圣水把它密封在苗栗的圣殿，因为他们相信随意触碰乐面具都代表对神灵的不敬。如今当地居民如果发生了一些不如意的事，他们也会跳出巴龙舞来消除霉运。,威尼斯面具,中世纪的欧洲盛行假面舞会，贵族们通过佩戴面具隐藏自己的身份，威尼斯将这种面具文化发扬光大，威尼斯面具造型多样，材质华丽。面具文化在欧洲文明中独具一格，是极少数面具溶入日常生活的城市。威尼斯人把面具作为日常生活的一部分有着悠久的历史。,18,世纪以前，威尼斯居民生活完全离不开面具，人们外出，不论男女，都要戴上面具，披上斗篷，这专属于威尼斯的面具就是那是有名的,“,包塔,”,，直至拿破仑挥兵南下，征服了威尼斯，瓦解了多世纪的,“,面具客,”,，从此面具客销声匿迹。,非洲面具,在世界各地的许多部落文明中，面具往往代表着各自部落的祖先和神灵，表演者佩戴者面具主持仪式，面具在材质和艺术风格上具有很强的地域特色。面具在非洲也有着悠久的历史，在南非的史前岩画中，就发现有佩戴面具跳舞的妇女形象。不过造型最丰富，艺术表现力最强的面具还是主要集中在撒哈拉沙漠以南的西非和中非地区。主要运用于宗教祭祀。多是围绕着祈雨仪式、巫术仪式等各种神秘的宗教活动来进行创作。,活动实践,不同文明的墓葬文化中，存在着相似的由黄金、玉石做成的面具，这些昂贵材质体现出墓主人生前的身份以及他们对于另一个世界的尊重。,活动实践,世界民间美术历史悠久、种类丰富、内涵深厚。从地域、历史、文化、民俗、艺术特点等角度进行非物质文化遗产的探索和研究。,活动实践,芜湖铁画,活动实践,皮影戏始于西汉，兴于唐朝，盛于清代，元代时期传至西亚和欧洲，可谓历史悠久，源远流长。每一个动作，每一个影子，都是一段悠久的故事。皮影戏不仅为观者展现了独特的艺术魅力，更是对文化传承的唤醒，让历史在影子中得以重现。,活动实践,俄罗斯套娃,荷兰木鞋,活动实践,三星堆文化,活动实践,三星堆文化,活动实践,三星堆文化,活动实践,三星堆文化,第一单元,民艺蕴情,第二课,多样的中国民间艺术,走进经典,我民间美术作品兼具审美性和实用性，表达了各国人民对美好事物的追求和向往。民间美术中蕴含的艺术元素能给当代的艺术设计带来许多有益的启示。,木版年画,山东杨家埠木板年华起源于明代。至清代中晚期，潍坊杨家埠已与天津杨柳青、苏州桃花坞齐名，成为国内三大木板年画产地之一。几百年来，杨家埠木板年华按照当地人的风俗信仰，审美理念和生活需要，逐步发展完善，形成了古朴稚拙、简明鲜艳的风格。,2006,年，杨家埠木板年华被列入第一批国家级非物质文化遗产名录。,走进经典,除了年画以外还有很多具有特色的非物质文化遗产，非遗布老虎、糖画、剪纸、面塑作品等等。,走进经典,除了年画以外还有很多具有特色的非物质文化遗产，非遗布老虎、糖画、剪纸、面塑作品等等。,走进经典,除了年画以外还有很多具有特色的非物质文化遗产，非遗布老虎、糖画、剪纸、面塑作品等等。,课堂小结,本单元，我们介绍了世界各民族创造的优秀民间美术成果，通过对其形式、材料、用途、特点等的了解，感知民间美术中蕴含的多元文化和民族智慧，并一起走进中国民间美术世界，了解其独特的魅力和艺术价值，课后同学们可以通过新媒体了解更多的国内外优秀的非物质文化遗产类的艺术作品。,
