上海市嘉定区2022-2023学年八年级下学期期末考试物理试题【含答案解析】
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上海市嘉定区2022-2023学年八年级下学期期末考试物理试题【含答案解析】
上海市嘉定区2022-2023学年八年级下学期期末考试物理试题学校:_姓名:_班级:_考号:_一、单选题1人体感觉最适宜的室内温度是()A-5B20C35D402甲、乙两物体相互接触后不发生热传递现象,一定是因为它们具有相同的()A热量B比热容C内能D温度3分子在不停地做无规则运动,能体现此规律的现象是( )A雪花纷飞B树叶飘落C花香扑鼻D水波荡漾4四冲程内燃机工作时,机械能转化成内能的冲程是( )A吸气冲程B压缩冲程C做功冲程D排气冲程5下列过程中,动能转化为重力势能的是()A正在下落的篮球B热气球匀速下降C向上垫起的排球D苹果从树上落下6高铁列车减速驶入站台的过程中,其惯性()A变小B先变小后不变C不变D先不变后变小7如图所示,启瓶器开启瓶盖时,可看作是()A以A为支点的费力杠杆B以A为支点的省力杠杆C以B为支点的费力杠杆D以B为支点的费力杠杆8如图所示是小明同学扔实心球的情景(包含四个过程),其中手对实心球做功的是()ABCD9班级进行登楼比赛,质量为60kg的甲同学和质量为50kg的乙同学同时从底楼出发,结果乙同学比甲同学先到达楼顶。在此过程中()A乙同学做功可能多B甲乙同学做功可能一样多C乙同学功率一定大D甲乙同学功率可能一样大10保温杯放在水平桌面上,如图所示,下列各对力中属于平衡力的是()A保温杯受到的重力和保温杯对桌面的压力B保温杯受到的重力和桌面对保温杯的支持力C保温杯对桌面的压力和桌面对保温杯的支持力D保温杯对桌面的压力和地面对桌子的支持力二、填空题11温度是表示物体 的物理量摄氏温标规定,一个标准大气压下 的温度为0°C, 的温度为10012物理学家 总结了伽利略等人的研究成果,概括出:一切物体总保持原来的 状态或匀速直线运动状态,直到有 迫使它改变这种状态为止。行驶的公交车上,若手扶拉环突然向前摆动,说明公交车正在向前 (“加速”或“减速”)。13砂糖在热水中比在冷水中融化的快,这表明 越高,分子无规则运动越剧烈;汽车发动机及发电机线圈通常用水或水溶液作为冷却剂,利用了水的比热容 (选填“大”或“小”)的特点;封闭在注射器内的空气压缩到一定程度就很难再被压缩,说明分子间存在 (选填“引力”或“斥力”)。14物体的内能是指物体内所有 的总和,-20的冰块 内能(选填“具有”或“不具有”);饮料放进冰箱后温度降低,其内能 (选填“增大”、“不变”或“减小”);锯条锯木板时会发热,这是通过 的方式改变了它的内能。15如图所示,分别用滑轮匀速提升物体A、B,其中甲滑轮为 滑轮,乙滑轮相当于 杠杆;若物体A、B所受重力相等,不计滑轮重力及摩擦,则所用拉力F1 F2(选填“大于”、“等于”或“小于”);B物体上升过程中,其机械能 (选填“增大”、“不变”或“减小”)。16如图所示,小李用20N的水平推力推动重为150N的超市购物车,购物车在10s内沿水平地面匀速前进了15m,则推力做功为 J,功率为 W,购物车的重力做功为 J。购物车前进过程中,其与水平地面之间的摩擦属于 摩擦。17查看下表可知:铜的比热容为 J/(kg·),其表示的意义是1kg铜温度每升高1,吸收的热量为 。质量相等的铜块和铁块升高相同的温度, 吸收的热量多。质量、温度相同的铁块和铝块吸收相同热量后,铁块的温度 (选填“大于”、“等于”或“小于”)铝块的温度。比热容:J/(kg·)铜0.39×103铁0.45×103铝0.90×103三、实验题18小明做“探究物体动能的大小与哪些因素有关”的实验,他分别将质量不同的A、B、C三个小球(mA=mBmC)先后从同一装置的不同高度处(hA=hC>hB)静止滚下,并观察小球推动同一木盒前进的距离,实验现象如图(a)(b)(c)所示。(已知小球所处的高度越高,到达水平面的速度越大)比较图 中的实验现象及相关条件,可得出的初步结论是:物体质量相同时,速度越大,动能越大;比较图(a)和(c)中的实验现象及相关条件,可得出的初步结论是: ;小明得到影响物体动能的因素后,又查阅了相关资料,收集到一些物体的动能,如下表所示,请结合生活经验及以上信息,推测对物体动能影响较大的因素可能是物体的 ,你的依据是 。一些物体的动能(J)慢步行走的牛约60跑百米的中学生约9×102飞行的步枪子弹约5×103四、作图题19在图中,用轻质杆提升小桶(O是支点),请画出动力F的力臂l和杠杆的阻力。20如图所示,拉力F为2牛,现把一只重为1牛的钩码挂在杠杆上,使杠杆在水平位置平衡,请把钩码画在适当的位置( )五、计算题21跳伞运动员和伞的总质量为100kg,运动员张开伞后匀速降落。求:这时运动员和伞受到的阻力的大小及方向。22质量为2千克的水温度升高50。求水吸收的热量Q吸。c水4.2×103焦/(千克·)23如图所示。工人用滑轮匀速向上提升货物,在5s内绳子自由端上升了3m,他所用拉力F的功率为30W。若不计滑轮重力及摩擦,求:这段时间内拉力F所做的功W。货物重力G的大小。24如图所示,一轻质杠杆可绕O点转动,在杠杆的B端悬挂一重为30N的物体甲,在A点施加竖直向上的拉力F1,杠杆水平平衡。已知OA、AB的长度分别为0.2m、0.4m。求拉力F1的大小若将物体甲悬挂在A点,在B端施加一个力F,使杠杆重新水平平衡。小明认为:此时杠杆一定是省力杠杆;小华认为:此时杠杆一定是费力杠杆。你同意谁的观点,并说明理由。六、填空题25如图所示的体温计是根据 原理制成的,其测量范围为 ,此时体温计示数为 。图(a)、(b)、(c)、(d)是测量烧杯内水的温度的4种操作方法,其中正确的是图 。26“探究二力平衡的条件”的实验目的是:探究当物体只受两个力作用而处于静止或 状态时,这两个力有怎样的关系。实验时,需要记下 的示数。图(a)是为了探究物体在两个力作用下平衡时,两个力是否作用于 ;图(b)是为了探究物体在两个力作用下平衡时,这两个力是否作用于 。七、实验题27小明做“探究杠杆平衡的条件”实验:他将杠杆的中点O置于支架上,观察到杠杆静止在图(a)所示的位置,此时杠杆处于 (选填“平衡”或“不平衡”)状态。接下来他需要向 (选填“左”或“右”)调节平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡;实验中,他在中点O的两侧挂上不同数量的钩码。第1、2次杠杆平衡时的数据已填入表格中,第三次杠杆平衡时的情景如图(b)所示,此次杠杆右侧的阻力F2和阻力臂l2的数据分别为 N、 cm;分析比较表格中的实验数据和相关现象,可得出的初步结论是 。 实验序号动力F1(N)动力臂l1(cm)阻力F2(N)阻力臂l2(cm)12.52022522151.520311028某组同学通过实验得出液体吸收热量的多少与物体的质量和升高的温度有关之后,继续探究不同液体的吸热本领。实验中应量取 (选填“质量”或“体积”)相同的不同液体,分别倒入相同的烧杯中,使用规格 (选填“相同”或“不同”)的加热器加热;实验中液体吸收热量的多少无法直接测量,可通过 (选填“加热时间”或“升高的温度”)来反映,这种研究方法与下列哪个实验的研究方法相同 ;(选填正确的选项)A探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关;B探究同一直线上两个力的合成时,引入“合力”的概念;C用扩散实验证明分子是不停息地运动的。该组同学根据讨论后的实验方案,选取水和食用油两种液体,按照上图所示实验装置,用电加热器对它们同时加热,并利用温度计和计时器测量水和食用油升高的温度随加热时间的变化情况,并将所得的数据记录在表一、表二中。表一 水 表二 食用油升高的温度()05101520升高的温度()05101520加热时间(分)02468加热时间(分)01234分析比较表一和表二中的实验数据及相关条件,可得出的初步结论是: ,这说明水和食用油两种液体中, 的吸热本领强。由此,该组同学认为不同液体的吸热本领是不同的,你是否赞同他的说法,并说明理由 。试卷第5页,共6页上海市嘉定区2022-2023学年八年级下学期期末考试物理试题参考答案题号12345678910答案BDCBCCBADB1B【详解】人体感觉舒适的室内温度约为2025 ,故ACD不符合题意,B符合题意。故选B。2D【详解】发生热传递的条件是必须要有温度差,这样热量才可以从高温物体传向低温物体两个物体相互接触后不发生热传递现象,这是因为它们具有相同的温度与它们的热量、比热容、密度等没有关系,故选D3C【详解】由于分子的体积很小,分子的运动无法用肉眼直接看到,但可以通过气味、颜色的变化来体现。因此,雪花纷飞、树叶飘落、水波荡漾都不是扩散现象,不能说明分子在不停地做无规则运动,而花香扑鼻能说明分子在不停地做无规则运动。故ABD不符合题意,C符合题意。故选C。4B【详解】在四冲程内燃机的四个冲程中,压缩冲程中活塞压缩气体对其做功,将机械能转化为内能故选B5C【详解】A正在下落的篮球,质量不变,速度增大,动能增大;高度减小,重力势能减小,重力势能转化为动能;故A不符合题意;B热气球匀速下降,质量不变,速度不变,动能不变;高度减小,重力势能减小,但机械能减小,内能增加,故是机械能转化为内能,故B不符合题意;C向上垫起的排球,质量不变,速度减小,动能减小;高度增大,重力势能增大,动能转化为重力势能;故C符合题意;D苹果从树上落下,质量不变,速度增大,动能增大;高度减小,重