河北省保定市涿州市2023-2024学年三年级第二学期期末调研监测语文试题（有答案）

统编版2023-2024学年度第二学期调研试卷(涿州市)三年级语文题号一二三四卷面 5分总分得分 一、积累与运用。 (50分)1.读拼音,写汉字。(10分)cún fng jin mì xùn保( ) 芬( ) ( )查 ( )密 ( )速xing chèn fù lì r( )猛 ( )新 ( )责 ( )害 偶( )2.给加点字选择正确的读音，用“ ”标出来。(3分)伶俐(lín líng) 脊背(j jí) 折腾(zh shé)朝鲜(xin xin) 剃头(dì tì) 纤细(qin xin)3.选择字形正确的一组是( )。(2分)A.春日 洒落 资势 懦弱B.美观 匀称 经验 金灿灿C.冲击 戏要 含笑 修建D.阻利 思绪 清爽 肥皂泡4.先将词语补充完整，再根据句意选择恰当的词语填空。(填序号)(12分)A.邯郸( ) B.相( )并( )C.井底( ) D.( )矛盾E.见善则迁，有( )则改 F.( )为实,( )为虚(1)我们无论是做事还是说话，都要注意前后一致，不能 。(2)读万卷书，行万里路，不要做“ ”。(3)看见好的东西我们要学习，自己犯了错误要及时改正，这正如周易中说的那样“ ”。(4)别人说得天花乱坠(zhuì)也不可轻信，只有自己亲眼见到才能让自己信服，正所谓“ ”。5.小丽想邀请你和她一同制作一个传统节日习俗卡，请你根据节日习俗选择节日名称，将代表正确选项的序号填在资料卡上面的括号里。(3分)( )贴春联 剪窗花 拜大年 逛庙会( )赛龙舟 吃粽子 挂艾蒿 挂香包( )吃月饼 拜月 赏月 赏桂花A.端午节 B.清明节 C.春节 D.中秋节6.根据积累填空。(7分)(1)我忽然觉得自己 就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳站在 里。(2)竹外桃花三两枝， 鸭先知。(3)默写绝句 ,春风 。 , 睡鸳鸯。7.为了参加学校的诗词比赛，三(1)班的同学们都在一起练习，下面是小林和小周的对话，请你一起参与吧。(5分)小林：重阳节是我国的传统节日，王维在九月九日忆山东兄弟中直接表达对故乡和亲人思念之情的诗句是： ， 。小周：王安石在元日中用“ ，春风送暖入屠苏”描写了春节除旧迎新的景象。小林：在杜牧笔下，清明时节，孤身行路，让人感怀故人，清明中是这样描述的:“ , 。”8.习近平总书记特别关心青少年读书学习的情况，他指出：阅读是人类获取知识、启智增慧、培养道德的重要途径。(共8分)(1)这句话中“年”字的第四笔是 。(2)小明想了解“启”字的意思，他决定用部首查字法，先查 部，再查 画，翻开这个字所在页了解到这句话中“启”的意思是 。(填序号)二、阅读理解。 (25分)(一)如果没有蜜蜂会怎样?(14分)世界自然基金会的科学家说：“你每吃三口食物，就有一口得到了蜜蜂的帮助。”你有没有想过，如果没有蜜蜂，我们的生活会如何呢?没有蜜蜂，农作物的产量和种类将受极大影响。在我们常见的农作物中，约三分之一都需要通过蜜蜂的帮助来授粉。如果没有蜜蜂，很多水果和蔬菜将大量减少，甚至完全消失，我们将很难(欣赏 品尝)到鲜美的水果和蔬菜。大米和小麦这些作物虽然不需要昆虫进行授粉，但要是每天只吃米饭和面条，是不是太无趣了?没有蜜蜂，想吃肉也(围难 容易)。牛羊等草食动物爱吃的花花草草，也要依赖lài蜜蜂来授粉。没了蜜蜂，家畜chù吃不饱，肉和奶的产量也会下降，到那时，我们要想吃肉、喝奶，还真不是件容易事儿。除了牛羊，我们穿的衣服也会受到影响。棉花非常依赖蜜蜂授粉，蜜蜂消失将导致棉花产量减少。没有棉花，布料无法制作，衣服的品种和数量会大大减少。你可能会问，为什么我们不养别的昆虫来授粉呢?蝴蝶、甲虫等授粉动物，它们在授粉的同时也经常会以植物为食。而蜜蜂不仅不会对植物造成破坏，它们一边帮我们给各种作物授粉，一边还生产蜂蜜、蜂蜡等副产品。蜜蜂可以进行大规模人工繁育，还能根据人们的意愿走南闯北。要是养殖zhí其他昆虫，等它们长大了、飞走了，你就再也别指望它们能回来了。9.在短文的括号处选择合适的词语，在上面画“”。(2分)10.概括第2自然段的大意。(3分) 11.蜜蜂授粉跟蝴蝶和甲虫这样的昆虫比有哪些优点呢?请用“ ”画出来。(2分)12.根据短文内容判断，对的画“”，错的画“×”。 (4分)(1)水果、蔬菜、大米、小麦，都需要蜜蜂授粉。( )(2)只有蜜蜂能给农作物授粉。( )(3)蜜蜂消失会影响农作物的生长，将极大影响人类的食物，对穿衣方面影响不大。( )(4)蜂农带着蜜蜂不停地迁徙能为更多地方的植物授粉。( )13.这篇短文主要告诉我们( )。(3分)A.蜜蜂辛勤授粉的过程 B.蜜蜂与人类关系密切C.人类养殖蜜蜂的历史 D.蜜蜂数量减少的原因(二)蒙鸠(ji)筑巢(11分)南方有一种鸟，名叫蒙鸠。每到春夏之季，它们就开始忙碌地筑巢了。瞧，一对蒙鸠夫妇环顾四周，正在寻找筑巢的地点。河边白色轻柔的芦苇穗(suì)随风舞动，吸引了它们的视线。于是，它们决定把巢筑在高高的芦苇穗上。蒙鸠夫妇先衔(xián)来软软的羽毛，互相交错，初步搭成窝的样子。然后，找来柔韧(rèn)的发丝，就像缝衣服一样，一针一线密密地编织，让这个窝变得更加结实。最后，它们又用长长的发丝牢牢地把窝系在芦苇穗上。 蒙鸠夫妇往里头一钻，不大不小，正合适。就这样，一个温暖舒适的巢筑好了。过了不久，蒙鸠夫妇产下了几枚鸟蛋。它们住在新巢里，想象着即将孵化出来的小宝宝可爱的样子。一阵微风吹过，小巢随着芦苇穗来回摆动。令蒙鸠夫妇意想不到的是，原本结实的小巢因系在柔嫩的芦苇穗上，变得弱不禁风，摇摇欲坠。有一天，刮起了狂风，小巢随着芦苇穗剧烈晃动，蒙鸠夫妇吓得手足无措。不一会儿，狂风把芦苇穗吹折了，小巢和芦苇穗一起摔到了地上，鸟蛋也被甩出巢外，摔碎了。蒙鸠夫妇伤心极了，一边哭，一边不停地埋怨巢修筑得不够结实。其实，并不是鸟巢本身不够结实，而是选择筑巢的地点不合适。14.联系上下文，解释下面词语的意思。(2分)弱不禁风： 15.读第自然段，仿照例子，把蒙鸠筑巢的过程补充完整。(3分)用羽毛初步搭成窝的样子( )用发丝把窝系在芦苇穗上16.读完这则寓言，你明白了什么道理?最恰当的一项是( )。(3分)A.做人要路实肯干，不能不劳而获。B.我们要用发展的眼光看待事物，懂得变通。C.学习和做事要选择合适的环境，打好根基。17.请你结合短文，展开合理想象，完成续写。(3分)蒙鸠夫妇吸取了这次筑巢的教训，过了几天，它们准备重新筑巢。 三、语文生活。(5分) 校园的竹林里，两个小朋友对着新生的竹笋，又踢又打，请你劝告一下。 四、习作乐园。(20分)(从下面两个题目中，选择一个完成习作。)1.题目一：我的朋友在生活中，朋友可能是你身边有特点的人，也可能是你喜欢的一种植物或动物请你选择其中一个朋友，清楚地写下来。2.内容二：以“夏天到了，森林里变得热闹起来，一年一度的动物运动会开始了”为开头，展开想象，续编故事。提示：注意语句要通顺，内容要清楚。答案一、1.存 芳 检 秘 迅 凶 衬 负 厉 尔2. líng j zh xin tì xin3. B4. A.学步 B.提 论 C.之蛙 D.自相 E.过 F.眼见 耳听(1)D (2)C (3)E (4)F5. C A D6.(1)仿佛 阳光 (2)春江水暖(3)迟日江山丽 花草香 泥融飞燕子 沙暖7.独在异乡为异客 每逢佳节倍思亲 爆竹声中一岁除 清明时节雨纷纷 路上行人欲断魂8.(1)| 户 3 二、(一)9.品尝 困难10.蜜蜂对农作物的产量和种类有着极大的影响。12.(1)× (2)× (3)× (4)13. B(二)14.弱得经受不住风吹，本文指小巢在柔嫩的芦苇穗上禁不住风吹，摇摇欲坠。15.用发丝把窝编织得更结实16. C17.符合要求即可