小学语文《八礼四仪》教育教学课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第,三级,第,四级,第,五级,八礼四仪,中小学生文明礼仪教育主题班会,华夏大地，礼仪之邦，,几千年源源流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪,这是我们的骄傲和财富。,文明，使人举止文雅；,礼仪，使人风度翩翩。,目录,一、为什么要学习礼仪,二、如何学好文明八礼,三、如何学好文明四仪,壹,贰,叁,为什么要学习礼仪,第一章,为什么要学习礼仪,文明礼仪不仅是个人素养的体现也是个人道德和社会公德的体现。,礼仪是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人的尊重和理解的过程和手段。,古人云:“不学礼,无以立。,为什么要学习礼仪,单击此处添加文本具体内容，简明扼要地阐述您的观点。根据需要可酌情增减文字，以便观者准确地理解您传达的思想。单击此处添加文本具体内容，简明扼要地阐述您的观点。,对个体,使个人的言行在社会活动中与其身份、地位社会角色相适应衡量个人道德水准高低和有无教养的尺度,对社会,塑造组织形象,提高办事效率,是一个国家文明程度、道德风尚和生活习惯的反映,不学礼,无以立,为什么要学习礼仪,一个人走进酒店要了酒菜,吃完摸摸口袋发现忘带钱了,便对老板说“店家今日忘带钱了,改日送来”店老板连声“不碍事,不碍事”并恭敬地把他送出了门。这个过程被一个无赖给看见了,他也进了饭店要了酒菜,吃完后摸了一下口袋对店老板说“店家今日忘带钱了,改日送来”。,谁知店老板脸色一变,揪住他,非剥他的衣服不可。无赖不服说:“为什么刚才那人可以记帐,我就不行?”店家说:“人家吃饭,筷子在桌子上找齐,喝酒一盅盅地筛,斯斯文文,吃罢掏出手绢揩嘴,是个有德行的人,岂能赖我几个钱,你呢?筷子在胸前找齐,狼吞虎咽,吃上瘾来,脚踏上条凳,端起酒壶直往嘴里灌,吃罢用袖子揩嘴,分明是个居无定室,食无定餐的无赖之徒,我岂能饶你!”一席话,说得无赖哑口无言,只得留下外衣,狼狈而去。,为什么要学习礼仪,读到这里，你也许会哑然失笑。笑过之后，你从故事中是不是可以得到这样的启示：,启示之一,启示之二,启示之三,单击此处添加文本的具体内容,如何学好文明八礼,第二章,如何学好文明八礼,仪表之礼：,面容整洁、衣着得体,发型自然、仪态大方,01,餐饮之礼：,讲究卫生、爱惜粮食,节俭用餐、食相文雅,03,言谈之礼：,用语文明、心平气和,耐心倾听、诚恳友善,05,待人之礼：,尊敬师长、友爱伙伴,宽容礼让、诚信待人,07,02,04,06,08,行走之礼：,遵守交规、礼让三先,扶老助弱、主动让座,观赏之礼：,遵守秩序、爱护环境,专心欣赏、礼貌喝彩,游览之礼：,善待景观、爱护文物,尊重民俗、恪守公德,仪式之礼：,按规行礼、心存敬畏,严肃庄重、尊重礼俗,请在此处添加具体内容，文字尽量言简意赅简单说明即可，不必过于繁琐，注意版面美观度。,请在此处添加具体内容，文字尽量言简意赅简单说明即可，不必过于繁琐，注意版面美观度。,请在此处添加具体内容，文字尽量言简意赅简单说明即可，不必过于繁琐，注意版面美观度。,请在此处添加具体内容，文字尽量言简意赅简单说明即可，不必过于繁琐，注意版面美观度。,面容整洁,发型自然,衣着得体,仪态大方,如何学好文明八礼 学生的仪表应整洁大方,着装要考虑时间、地点、场合三要素，着装反映出一个人的修养、气质与情操。,始终保持衣着整洁。在校期间穿校服，佩带胸卡。,戴帽宜端正，入室需脱帽，在一些特殊场合更应注意戴帽的礼仪。,严禁学生戴首饰；严禁学生穿高跟鞋、拖鞋、短裤、背心上学。,Part 01,Part 02,Part 04,Part 05,注意发式：女生应以理短发或梳辫子为宜，不留披肩发，男生不留长头发，要勤洗头、勤理发，严禁怪异发型。,Part 03,勤剪指甲，早晚刷牙洁面，常更衣换鞋，注意个人卫生。,Part 06,如何学好文明八礼,就餐时保持餐桌、地面整洁。,在公共场所就餐时不大声喧哗。,适量盛取食物，不剩饭，不剩菜。,在食堂用餐后，主动整理归放餐具。,用餐时先请长辈、客人就座再动筷。,为别人夹菜要用公筷。,不发出很大的咀嚼声，尽量不起身夹菜。,提前离席，向长辈、客人礼貌打招呼,吃不完的食物要打包。,如何学好文明八礼,如何学好文明四仪,第三章,四仪,以,7,岁、,10,岁、,14,岁、,18,岁为重要节点分别组织举行寓意深刻、庄重简朴的入学仪式、成长仪式、青春仪式、成人仪式，以此教育引导未成年人强化文明礼仪素养。,如何学好文明四仪,01.,02.,03.,04.,让刚入学的小学生感受学习乐趣、接触校园生活、感知礼仪规范,让刚入学的小学生感受学习乐趣、接触校园生活、感知礼仪规范;,让刚入学的小学生感受学习乐趣、接触校园生活、感知礼仪规范,让刚入学的小学生感受学习乐趣、接触校园生活、感知礼仪规范,如何学好文明四仪,01.,02.,03.,让小学三到四年级的学生学会感恩、懂得分享。,理解父母的养育之恩、师长的教诲之恩、朋友的帮助之恩让刚入学的小学生感受学习乐趣、接触校园生活、感知礼仪规范,理解父母的养育之恩、师长的教诲之恩、朋友的帮助之恩让刚入学的小学生感受学习乐趣、接触校园生活、感知礼仪规范,如何学好文明四仪,要让初中学生学会交往沟通,控制情绪、包容他人,迈好青春第一步,要让初中学生学会交往沟通,控制情绪、包容他人,迈好青春第一步,要让初中学生学会交往沟通,控制情绪、包容他人,迈好青春第一步。,如何学好文明四仪,01.,02.,03.,让年满18周岁的学生懂得成人之责,做守法公民,担社会责任,不断完善自我,立志成才报国,让年满18周岁的学生懂得成人之责,做守法公民,担社会责任,不断完善自我,立志成才报国,让年满18周岁的学生懂得成人之责,做守法公民,担社会责任,不断完善自我,立志成才报国,如何学好文明四仪,文明是一粒最有生命力的种子，它会在我们的精神世界里发芽、开花、结果，指导我们的人生观、世界观，让我们把文明之花播撒到生活中、校园中！知书达礼现在起，文明礼貌要发扬。,学习礼仪善交往，团结同学敬师长。,主动帮助老弱残，孝顺长辈问暖寒。,言行举止见精神，日日勤修成素养。,如何学好文明四仪,中小学生文明礼仪教育主题班会,文明使人举止文雅 礼仪使人风度翩翩。,八礼四仪,THE END,