《辩论修养》（南开大学）章节测试答案

辩论修养（南开大学）章节测试答案无处不在的“辩论”1【单选题】在学习中,()才是最重要的。A、求合B、效率C、知识D、发现我的答案：D2【单选题】()是辩论的最终价值体现。A、争胜B、求和C、谋利D、口才我的答案：B3【判断题】学习的过程强调创造而不是模仿,尤其是思维创造。()我的答案：辩论是一种“修养”1【单选题】以下选项中错误表述“印象即真实”中“印象”一词的是()。A、是完整的、全部的B、有可能是真实的歪曲C、有可能是片断性的D、观察者的主观感知我的答案：A2【判断题】“白马非马”与“子非鱼,安知鱼之乐也”都是倾向于认知层面的辩论。()我的答案：3【判断题】“本分而理”强调的是讨论具体事实和细节。()我的答案：×辩论的“真善美”1【单选题】()是辩论的最高层次。A、辞藻的华丽B、诗意的栖息C、肉体的搏斗D、完全的胜利我的答案：B2【判断题】信息的碎片化不会使我们对世界的认知有任何偏差。()我的答案：×3【判断题】价值观念的输出是交流的终极目的。()我的答案：概念的内涵和外延1【单选题】在辩论中,如果将高考移民视为异地高考,这是()。A、模糊概念B、模糊内容C、偷换内容D、偷换概念我的答案：D2【单选题】将异地高考限定于外来务工子女异地参加高考,其实是为了()。A、扩大内涵B、扩大外延C、缩小外延D、缩小内涵我的答案：C3【判断题】异地高考的外延小于高考移民的外延。()我的答案：×4【判断题】概念可以囊括的社会现象、同类事物等更多,也就是外延过大。()我的答案：概念的定义1【单选题】以事实判断为主的概念和以()为主的概念,是辩题中经常出现的两类概念。A、主观臆断B、客观存在C、群体意念D、价值判断我的答案：D2【单选题】“网络反腐是利大于弊还是弊大于利”应属于下列哪种辩题?()A、判断性辩题B、比较性辩题C、猜测性辩题D、事实性辩题我的答案：B3【判断题】在辩论中,进一步论辩的基础是对概念所具有的内涵和外延进行分析。()我的答案：4【判断题】公平的全部内涵就是机会均等。()我的答案：×概念的对抗1【单选题】弱化对方认为对自己最有利的概念,对()是有益处的。A、压迫我方概念空间B、扩充对方概念空间C、平衡我方概念空间D、压迫对方概念空间我的答案：D2【单选题】()是辩论中第一个层次的对抗。A、价值对抗B、概念对抗C、行为对抗D、意义对抗我的答案：B3【多选题】概念对抗需考虑以下哪些因素?()A、底线B、概念的对抗性C、包容性D、交互性我的答案：ABC4【判断题】辩论中最高包容性的对抗,就是用对方概念作为本方概念的基石。()我的答案：杀人游戏中的价值判断1【单选题】()是平民、警察、杀手形成博弈的基础。A、相同的主体B、不同的价值目标C、不同的陈词D、相同的价值目标我的答案：B2【单选题】辩论中,四位同学在首轮发言中集体“装好人”,这是()的表现。A、角色感不强B、进入角色快C、了解角色D、角色感强我的答案：A3【判断题】在杀人游戏中,思考和判断要保持行为一致,逻辑上可以不一致。()我的答案：×杀人游戏中的角色代入1【单选题】杀人游戏与社会生活均要求个体在活动中要主动()。A、参与B、顺从C、反抗D、操纵我的答案：A2【多选题】杀人游戏中,玩家要注意哪些问题?()A、精力集中B、角色代入C、整体局势分析D、个人价值观我的答案：ABC3【判断题】2号在辩论中面对1号的指责,立即认定1号是杀手,这是2号基于逻辑做出的判断。()我的答案：×辩论中的价值博弈已完成本次成绩：751【单选题】人们对同性家庭收养的儿童是否有正常的社会生活持不同看法,这是()的体现。A、相同个体,不同价值B、不同个体、相同价值C、不同个体、不同价值D、相同个体,相同价值我的答案：C2【单选题】()是辩论的最佳结果。A、决胜B、顺从C、求和D、搏斗我的答案：C3【判断题】辩论中,对价值主体的定义越少,辩论越容易操控。()我的答案：4【判断题】任何一种现象的背后涵盖的价值主体和价值判断都不止一种。()我的答案：事实判断与价值判断1【单选题】辩论中,坚持或者反对某种观点的切入点可以是()。A、行为B、人员C、意义D、概念我的答案：D2【多选题】立论框架分为哪三个层次?()A、主观臆断B、概念C、逻辑论证D、价值判断标准我的答案：BCD3【多选题】以下属于“价值判断标准”的评判维度的有()。A、价值主体B、正交C、正趋D、正当我的答案：ABD4【判断题】概念、价值主体以及二者关系对辩论思路和内容没什么影响。()我的答案：×立论中的概念1【单选题】在“人性本善”与“人性本恶”的辩论中,“人性本恶”想要取胜应将重点放在()。A、对“恶”的明确界定B、对“本”的模糊界定C、对“本”的明确界定D、对“恶”的模糊界定我的答案：C2【判断题】逻辑论证是不能构成主要论证战场体系的。()我的答案：×3【判断题】辩论中,被接受性差课由于价值主体过于集中导致。()我的答案：4【判断题】逻辑论证中,价值主体与价值判断应遵循价值主体不宜过于集中,价值判断不宜过于繁杂。()我的答案：辩论中如何抓住“主干”1【单选题】()是逻辑论证的最终目标。A、价值表现B、价值升华C、价值泛化D、价值判断我的答案：B2【多选题】以下对升华的概念表述正确的有()。A、升华不是为了煽动情绪B、是为了引领到终极的辩论意义。C、是为了发现共鸣之处D、是对具体事例或具体辩论价值主体的描述。我的答案：ABC3【判断题】立论的深度、广度是由看到的概念的层数所决定的。()我的答案：4【判断题】辩论中,辩者不能盲目泛化概念,而是要对论辩的范围、过程进行精准的控制。()我的答案：什么是辩论中的“战场”1【单选题】辩论中,对方辩手必须回答的问题是()。A、我方视角中,价值主体与概念的非映射关系。B、对方视角中,价值主体与概念的映射关系。C、对方视角中,价值主体与概念的非映射关系。D、我方视角中,价值主体与概念的映射关系。我的答案：B2【单选题】为了话题的核心内涵而辩论,而不是为了反驳而辩论,这是()的体现。A、论证匮乏B、目标明确C、目标模糊D、论证充分我的答案：B3【多选题】辩论的过程包括()。A、发现矛盾B、整合矛盾C、分析矛盾D、提出矛盾解决办法我的答案：ACD4【判断题】一个强大的辩论思维不应是摒弃对方,而是排斥对方。()我的答案：×什么是对方的“战场”1【单选题】()体现出了从平淡到极致的过渡,其与激进立论是不同的。A、积极立论B、消极立论C、保守立论D、主动立论我的答案：C2【单选题】假若将正反两方视为与中心等距的跷跷板,将辩题中心比喻为跷跷板中心,那么辩题正反方从客观上讲应该是()。A、均等的B、均势的C、对等的D、等距的我的答案：B3【判断题】辩手选择的立场,与辩手自身的气质与风度关系密切。()我的答案：什么是自己的“战场”1【单选题】古代先贤所谓“顺势而为,逆势而动”,这是关于()的思考。A、事B、势C、士D、时我的答案：B2【单选题】辩论中,对对方动机、关键的有益解释是要()体现出认知的准确性。A、把握B、引领C、创造D、认知我的答案：A3【判断题】论辩中,辩论者的“引领”应具有更高层次价值观,并且应是正向的引领。()我的答案：4【判断题】辩论者需要将听、看、想三者相结合,才能获得对事物的准确认知。()我的答案：概念中的相互关系1【判断题】因为概念可以一层一层形成体系,所以战场可以形成体系。()我的答案：2【判断题】辩论者要牢牢把握的是自己的主战场,包括每一个看上去相似但实际上有偏差的战场。()我的答案：×如何守住自己的“战场”1【判断题】辩者的主战场是对方能轻易更改概念、更换价值主体的战场。()我的答案：×2【判断题】辩手的良好习惯包括绝不随意接受对手的定义。()我的答案：如何攻击对方的“战场”1【单选题】辩论中的“破”是指“破”了对方的()。A、价值B、理论C、意义D、前提我的答案：D2【单选题】战场体系往往可以构成()、主从战场、全局-局部战场。A、守方战场B、平衡战场C、攻守战场D、攻方战场我的答案：C3【多选题】战场是由下列哪些选项内容构成的论辩空间?()A、核心概念B、价值主体C、价值命题D、理论倾向我的答案：ABC4【判断题】辩论中一定不能按对方思维回答问题,这是“势”的理论之一。()我的答案：动态的把握战场1【单选题】以下哪个选项是对势篇的错误理解?()A、变化运动的把握B、求之于势,而不责于人C、趋炎附势D、正合奇胜我的答案：C2【单选题】不是在辩论中求奇求险,而是立论和内容的完备,这就是()。A、正合B、势C、奇胜D、运动我的答案：A3【判断题】“势”反应的是静止的状态,而不是变化的趋势和方向。()我的答案：×立论战场中的价值观1【单选题】辩论思维层次中,“把握”之上是()。A、超越B、控制C、创造D、引领我的答案：D2【单选题】新的认知和新的运用一般发生在()阶段。A、认知B、引领C、创新D、把握我的答案：C3【单选题】体现局势和()是“引领”的主要作用。A、顺从局势B、控制局势C、颠覆局势D、平衡局势我的答案：B概念价值主题的战场区别1【单选题】我方面对对方的论点、论据时,可采用抢过来化为己用和()两种技术处理。A、逃避B、使有效C、使无效D、忽视我的答案：C2【单选题】底层的知识与事例,中层的逻辑,最高层的()构成了立论的框架。A、意义B、价值观C、人生观D、概念我的答案：B3【判断题】自由辩论对抗中,最好是将对方论据化为己用,做到势在我手,而不是一味反驳对方,强调对方的错误。()我的答案：把握势：坚守概念1【单选题】辩论时,需要考虑两点,分别是问题的必要性以及()。A、前提的完备性B、前提的限定性C、前提的局限性D、前提的合理性我的答案：D2【单选题】以下选项中,“势”的前提合理性不包括()。A、价值主体上己方占优B、价值观念上己方占优C、是否可以完胜对方D、概念上己方占优我的答案：C3【单选题】在辩论中,下列哪种情况是对“势”的正确运用?()A、直接否定不正确的前提。B、坚持与对方辩论不可接受的前提。C、不考虑前提的辩论。D、坚持与对方辩论不利于己方的问题。我的答案：B4【单选题】辩手在辩论中,下列哪种情况应特别避免出现?()A、不喜欢在具体问题上表达观点B、缺乏对问题的宏观考虑,不能意识到问题本身是否对己方有利C、想不败而非完胜D、畏惧对抗