材料一,澳大利亚

为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划材料一,澳大利亚XX届高三地理试题一个国家的劳动年龄人口占总人口比重较大，抚养率比较低，为经济发展创造了有利的人口条件，即出现“人口红利”。反之，可能出现“人口负债”。抚养比是指少儿人口(014岁)及老年人口(65岁及以上)之和与劳动年龄人口(1564岁)之比，就业比是指劳动年龄人口与总人口之比。读图回答13题。1婴儿潮指的是在某一时期及特定地区，出生率较高的现象，下列年份中“婴儿潮”较明显的是A1950-1960B1960-1970CXX-XXD2040-20502关于上图信息说法正确的是A就业比最低的时期是由于就业机会少导致的B抚养比最低的时期是由于劳动年龄人口较多导致的CXX年以后抚养比逐渐升高是由于婴儿潮导致的D近几年就业比逐渐下降将会导致劳动力严重不足3XX年后“人口负债”愈发严重，对此我们应采取的措施有全面放开生育政策，增加生育率渐进式延长退休年龄限制劳动年龄人口向国外迁移；大力发展劳动密集型产业加快产业结构的优化升级建立健全城乡养老保险制度ABCD家住我国东部某三线城市的王女士，准备在当地买一套属于自己的住宅。王女士考察了建筑物的单层建筑面积与用地面积之比。4房价构成中，土地价格所占比重较大。四个楼盘中，甲楼盘均价最高，其原因最有可能是A靠近学校，属学区房B远离市区，空气清新C城市中心，交通便利D靠近河流，属江景房5高楼林立的城市中，如果布局不当，楼房之间经常会因“狭管效应”出现瞬时强风。表中四个小区中，最容易出现瞬时强风的是A甲B乙C丙D丁6我国工程建设标准强制性条文中规定“七层及以上住宅必须设置电梯”。按此标准，下列楼盘必须设置电梯的是A甲B乙C丙D丁宜兰县位于台湾省东北部，主体为兰阳平原，三面环山，一面朝海。宜兰全年多雨，台湾俗谚“竹风兰雨”就是描述新竹多风而宜兰多雨的现象。兰阳平原沿海分布着长约23公里，高约10米的沙丘，台湾俗谚“龟蛇把海口”中的“蛇”就是指海岸连绵的沙丘。图为台湾省局部地图。据此回答79题。7宜兰多雨的原因是三面环山、东面向海，多地形雨秋冬之际，东北季风影响大春季气温回升快，以对流雨为主6月中旬到秋末多台风雨ABCD8下列关于图中四处的说法中不可信的是A甲处温泉是该地重要景点B乙处坡度陡且易发滑坡C丙处两县以山脉为界D丁处河流少因为沟谷少9沿海的沙丘对兰阳平原的影响是A多沙尘暴B增加洪灾C减少降水D加剧盐碱化下左图为位于合肥市的要素大市场的照片，右图示意该大楼周边街道。该大楼在业内通常称为倒金字塔形状，从顶层到低层层叠有致，每层间面积均相应依次递减，外观呈现向内收缩30度左右的倾斜面。因为倾斜度的关系能完成适时阳光遮挡，从而自动为下一楼层形成一个人造阴影，避免强光直射办公室。据此回答1011题。10该大楼一年中正午全部处于阴影中的时间约A3个月B4个月C6个月D9个月11图3a中汽车正在靠要素大市场一侧行驶，影子在车的(来自:写论文网:材料一,澳大利亚)右后方，则该照片可能是在何地何时拍摄的A扬子江路8：00B扬子江路18:30C徽州大道10:00D徽州大道14:00材料一澳大利亚利东北部水系图和大自流盆地示意图。材料二澳大利亚东北部降水量分布图和澳大利亚东北部农牧业分布图。材料三在大自流盆地，承压水透过钻井或天然泉眼等涌出地表，有些井的水温很高，需经较长的明渠输往当地农田、牧场。地下水的矿化度较高，不宜直接用于农业灌溉，但可供牲畜饮用。地下水日平均涌水量达13亿升。材料四甲地肉牛上市，要经两个阶段：架子牛生长，在罗克汉普顿育肥：架子牛集中圈养，喂养粗饲料和精饲料，同时对二者比例有精准的要求。架子牛育肥一般需2-5个月，气温越低，牛的新陈代谢越慢，受蚊虫侵扰越少。罗克汉普顿市，有澳大利亚“牛肉之都”之称，该地的牛肉销往世界各地。根据材料一，说出卡奔塔利亚湾沿岸的河流特征。根据所给材料，评价大自流盆的地下井水对农牧业的影响。架子牛在罗克汉普顿市育肥的时间多选择在秋冬季，试分析原因。目前，某中国企业在甲地购买了牧场，放养架子牛，同时准备在甲地建育肥厂，你是否赞成？请表明态度并说明理由。材料一位于四川西南部的西昌市有着四川人的“后花园”、西南“日光之城”的美誉。西昌所在的安宁河谷位于青藏高原东缘、横断山脉南部，谷内盛产从温带到热带的丰富水果，果品种类繁多，有“中国水果缩影”的美誉。材料二西昌市位置示意图材料三西昌城东南就是四川省第二大淡水湖邛海。邛海湿地公园目前是全国最大城市湿地。湖内有40多种鱼类，每到秋末冬初，便会有成群的候鸟来此过冬，在邛海边形成了一道靓丽的风景“人鸟相戏”。简析安宁河谷有“中国水果缩影”美誉的自然原因。说明西昌市成为四川人“后花园”的区位条件。分析邛海成为候鸟栖息地的主要原因。43.【自然灾害与防治】中国天气网讯：受“霸王级”寒潮影响，XX年1月20日起，南方湖北、安徽等七省市将有大到暴雪，湖南、贵州等地有冻雨。气象专家提醒，春运即将开始，长江中下游、江南和贵州等地需防范雨雪、道路结冰对交通运输、电力供应以及城市运行等的不利影响。此外，江西、湖南、浙江、湖北、安徽等地的降雪和低温天气会对露地蔬菜、油菜生长、温室大棚等产生不利影响，需做好防范工作。简述此次寒潮对我国南方地区造成的影响。44【环境保护】纽芬兰渔场曾是世界四大渔场之一，有“踩着鳕鱼群的脊背就可上岸”的传说。自20世纪五六十年代开始，大型机械化拖网渔船成群结队地驶入了纽芬兰湾。这些渔轮夜以继日地捕捞，庞大的捕鱼网兜掠过海底，除了鱼群在劫难逃，连海底生态也被破坏殆尽。面对鳕鱼资源的枯竭，加拿大政府被迫于1992年宣布彻底关闭纽芬兰及圣劳伦斯湾沿海渔场。如今关闭已二十多年了，鱼群仍不见踪影。就在纽芬兰出现危机的时候，隔着大西洋相对的国家挪威的鳕鱼也开始告急。与纽芬兰相似，鳕鱼捕捞同样是挪威北部的经济命脉，幸运的是，经过3年的痛苦等待，挪威的渔民们终于欣喜地看到了大鳕鱼群的回归。依据材料及所学知识推测挪威政府为了保护鳕鱼资源采取的措施。XX届高三综合试题参考答案1-5BBDCB6-11CCDBCC36向心状水系；河流流程短；流域面积较小；流量小；多季节性河流；无结冰期；夏季水量大，冬季水量小。有利影响：大自流盆地，气候干旱，地下水量大、井水可以自流，开采成本低，有利于农牧业发展；井水含有一定盐分，适于牲畜饮用。不利影响：井水水温高，需降温处理；井水盐分高，需人工除盐，增加了利用成本。秋冬季节，气温低，肉牛自身新陈代谢慢，受蚊虫侵扰少，疾病少，利于育肥；罗克汉普顿市是牛、羊、麦混合经营带，此时为该地农闲季节，劳动力充足。赞成：甲地：牧场广阔，粗饲料丰富；有丰富、适合肉牛饮用的地下水；靠近架子牛放养地，不需要长距离运输，减少损耗；地广人稀，土地租金低。反对：甲地：气候干旱，河流稀少，水源不足；精饲料缺乏；劳动力不足；育肥技术水平低；远离港口，交通不便。37地处亚热带，盛产亚热带水果；地形阻挡北方冷空气，冬季受寒潮影响小；位于安宁河谷，横断山区山高谷深，盛行下沉气流，增温作用显著，年积温较高盛产热带水果；由于山地的垂直分异显著，山上盛产温带水果。故果品种类繁多，有“中国水果缩影”的美誉。与西昌相比，四川盆地多阴雨潮湿天气，西昌海拔较高，光照充足；受邛海湿地的调节，西昌气温温和；湿地公园环境优美；有雅西高速相连交通便捷。纬度较低，气候温和，适于候鸟越冬；湿地面积大，秋冬季节枯水期多浅滩，候鸟栖息地广；鱼虾、水草多，食物充足；人类环保意识强，人与鸟类和谐相处。43不利：对交通：将造成桥面、路面积雪结冰，雨雪天气将引起能见度下降，容易引发交通事故电力：电网遭受覆冰灾害，电线、杆塔变形甚至倒塔事故，影响地区供电。大雪、大风可造成农业大棚倒棚，蔬菜等作物受灾严重，将导致农产品价格上升，农产品交易受到影响。生产生活方面：道路结冰不利于出行，将造成摔伤病人明显増多；中小学停课。有利：减少农业病虫害；形成美不胜收的雪景，增加旅游收入。改善土壤墒情44实施严格的配额管理，严格限制对鳕鱼的捕捞；延长休渔季，给予鱼群更长的喘息恢复时间；用“补鱼”取代“捕鱼”，人工养殖鱼苗投放到海中，加快鱼群繁衍和恢复的速度；建立了紧急基金资助失业的渔民，指导船队去其他海域捕鱼，并且鼓励渔业社区创立其他就业机会；用旧车船等做成人工鱼礁可以修复海洋生态，它们使海流形成上升流，将海底营养带到海水中上层，促进饵料生物繁衍，吸引鱼类聚生；向消费者发布鱼类消费指南，改变人类的鱼类消费观念和消费方式；使公众可以直接参与拯救海洋鱼类的行动。一、整体解读试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。1回归教材，注重基础试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。2适当设置题目难度与区分度选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。3布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。一、整体解读试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。1回归教材，注重基础试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。2适当设置题目难度与区分度选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想