1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,情感和意志,第一节情绪 和 情感,一,.,情绪、情感的概念,（,一）概念,是人对客观事物是否符合自己的,需要,而产生的态度的,体验,和,反应,（二）理解,1.,情绪情感的三成分,主观体验、生理唤醒、,外部行为,2.,情绪和情感产生的源泉是,客观现实,3.,情绪和情感的产生以,需要,为中介,情绪的外部表现,表情,1.,面部表情,2.,身段表情,3.,言语表情,二、情绪和情感的区别和联系,（一）区别,1.,情绪往往与生理需要相联系,情感则与社会性需要相联系,2.,情绪具有情境性、冲动性、外显性和不稳定性,情感则比较稳定、深刻、内隐,3.,情绪反应出现在先，情感体验出现在后,（二）联系,1.,情绪是情感的外在表现,2.,情感是情绪的内在意义,三、情绪和情感的功能,(,一）动力功能：引发行为,（二）调节功能：对认知的调节,（三）信号功能：表情及思想、态度,（四）感染功能,四、情绪、情感的分类,（一）情绪的分类,1,、原始
2、情绪,快乐、悲哀、愤怒、恐惧,2,、根据强度、持续时间和紧张度,心境,概念,是一种微弱的、持久的具有,弥漫性,特点的情绪状态,原因,生活事件,健康状况,时令气候,理想、信念和世界观的影响,激情,概念,是一种,强烈,的、,短暂,的、具有,爆发性,特点的情绪状态,原因,重大事件的强烈刺激,内心的强烈冲突,过度兴奋和抑制,赛 车 激 情,应激,概念,出乎意料的,紧急,情况所引起的,高度紧张,的情绪状态,特点,：超压性、,超荷性,原因,面临的情景、人对自己能力的估计,应激对人的影响,增力和减力,（二）情,感,分类,1.,道德感,是关于他人或自己的行为、思想是否符合社会道德行为准则而产生的情感。具有社会性。如自豪感、荣誉感、义务感和责任感、人道主义情感、国际主义情感等。,在大水乡，辍学儿童随处可见。并不是当地人不重视教育，而实实在在因为太穷了，很多家庭无法承担每年,140元的学杂费,，,在别人上课的时间,，这个女孩子却要去打草。每当看见这样的场景，我们就忍不住,掉泪,乡村教师生活十分清贫,但他们以自己微弱的力,量，日复一日，年复一,年，将文明星火悄悄播,撒在寂静的山乡，播撒,在孩子们的心田。让我
3、,们向这些默默无闻的播,火者致敬！,2.,理智感,是一,个,人对理智活动中发生的一切是否符合其求知的目标而产生的情感。,它是与对,知识,和,真理,的需要相联系的。,如获得新知识、新发现而产生的喜悦感，对新异事物产生的好奇心和新异感等。,3.,美感,是对自,然、,社会和艺术中的各种事物是否符合其美的标准而产生的情感。,美 感 黄 山,“五岳归来不看山，,黄山归来不看岳”，,明代徐霞客,五、情绪智商,（一）情绪智商的提出,斯滕伯格认为传统的智力测验在内容上是不全面的，它只测量了与学业成就密切相关的语言能力和数理逻辑能力，忽视了性格和社会文化因素对智力的制约作用。,哈佛大学心理学家加德纳在,20,世纪,80,年代提出了,“,多元智力,”,理论，强调了,“,内省,”“,人际,”,两种智力。,1990,年，美国心理学家萨罗维和梅耶正式提出了,“,情绪智商,”,的概念。,（三）情绪智商的内容,高尔曼认为，情绪智力包含,5,种能力,1,、认识自身情绪的能力,2,、妥善管理情绪的能力,3,、自我激励的能力,4,、认识他人情绪的能力,5,、人际关系的管理能力,（二）情绪智商的概念,是准确评价和表达情绪的
4、能力、有效调节情绪的能力以及将体验用于动机和意志过程的,能力,第二节 意志,事业成功的要素,对事业的合理认知,正性的情绪,良好的个性品质,积极的行动,顽强的意志,一,.,意志的概述,（一）,意志的概念,1.,表述,意志是人自觉确立,目的,，并根据,目的,调节、支配自己的行为，克服各种困难，最终实现预定,目的,的心理过程。,2.,理解,意志是人类独有的心理活动,人的意志总是和,行动,紧密联系,（,二）,意志的基本特征,1.,自觉的目的性,2.,总是与克服困难相联系,3.,随意运动是意志行动的基础,二、意志行动的心理分析,（一）采取决定阶段,1.,确立行动的,动机,2.,确立行动,目的,3.,选择行动的方法,4.,制定行动计划,动机冲突,双趋冲突,从两所爱中只择其一的矛盾心理状态,双避冲突,从两所恶中必择其一的矛盾心理状态,趋避冲突,对同一事物兼有爱恶的矛盾心理状态,多重趋避冲突,对两个或两个以上的事物都兼有爱恶，,必须进行多种选择的矛盾心理状态,（二）执行决定阶段,1.,及时地执行决定,2.,不断地进行目标定向,3.,克服困难,三、意志品质,（一）意志的自觉性,1.,含义,指个体能够自主地、独立地采取决定及执行决定,2.,表现,既,不容易受外界影响,又能,虚心听取他人有益的建议,3.,相反的品质,盲目性 独断性,（二）意志的果断性,1.,含义,指个体能够,迅速有效,地采取决定,和执行决定,2.,表现,能够全盘考虑，明辨是非，,当机立断，雷厉风行,3.,相反的品质,草率 优柔寡断,（三）意志的坚韧性：坚持性,1.,含义,执行决定阶段个体能以顽强的毅力，,百折不挠的精神克服一切困难,2.,表现,既能,坚持到底,，抵制各种干扰和诱惑，,又能审时度势，,灵活机动,地达到预定目的,3.,相反的品质,虎头蛇尾 顽固执拗,（四）意志的自制力,1.,含义,指个体在执行决定阶段能够,控制,自己的,情绪和情感，,约束,自己的言行,2.,表现,自律性强，情绪稳定、,注意力集中、抗干扰性强,3.,相反的品质,任性,呆板,
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