《坐井观天》课件

坐坐 井井 观观 天天学学 习习 要要 求求1.1.齐读课文。要求读准字音，读通课文。齐读课文。要求读准字音，读通课文。2.2.思考，课文主要讲了谁和谁，它们在思考，课文主要讲了谁和谁，它们在哪里哪里? ?在干什么在干什么? ? y yá án n青蛙坐在青蛙坐在井里井里。小鸟飞来，落在上。小鸟飞来，落在上。 井沿井沿举举 一一 反反 三三碗碗沿沿河河沿沿你从哪儿来呀？你从哪儿来呀？ 我从天上来，飞了我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下一百多里，口渴了，下来找点水喝。来找点水喝。第一次对话第一次对话 朋友，别说大话朋友，别说大话了！天不过井口那么了！天不过井口那么 大，还用飞那么远吗？大，还用飞那么远吗？ 你弄错了，天无你弄错了，天无边无际，大得很哪！边无际，大得很哪！第二次对话第二次对话阅读第二次对话，回答下面问题：阅读第二次对话，回答下面问题：1.1.“大话大话”是什么意思？是什么意思？2.2.“无边无际无边无际”是什么意思？是什么意思？3.3.我还知道无边无际的（我还知道无边无际的（ ） 无边无际的（无边无际的（ ）4.4.用用“无边无际无边无际”说一句话。说一句话。 朋友，我朋友，我天天坐在井天天坐在井里，一抬头里，一抬头就看见天。就看见天。我不会弄错我不会弄错的。的。 朋友，朋友，你是弄错你是弄错了。不信，了。不信，你跳出井你跳出井口来看一口来看一看吧。看吧。 小鸟也笑了小鸟也笑了青蛙笑了青蛙笑了第三次对话第三次对话思考：思考： 青蛙和小青蛙和小鸟为什么会有鸟为什么会有不同的看法？不同的看法？ 看问题，认识事物，要从不同看问题，认识事物，要从不同的角度去观察，要像小鸟那样，站的角度去观察，要像小鸟那样，站得高，望得远。不能像青蛙那样犯得高，望得远。不能像青蛙那样犯了错误，还自以为是。了错误，还自以为是。课课 文文 小小 结结 坐井观天坐井观天：形容目光短浅，：形容目光短浅，见识少又自以为是的人。见识少又自以为是的人。作业布置：作业布置：1.1.把这个故事讲给你身边的人把这个故事讲给你身边的人 听一听。听一听。 2.2.续编这个故事。续编这个故事。