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分数除法整理复习课件

  • 资源ID:58919903       资源大小:362KB        全文页数:11页
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分数除法整理复习课件

分数除法整理与复习,两亭中心小学 韩素玲,知识要点归纳,1、倒数的意义,2、求一个数倒数的方法,求一个数的倒数,就是把分子分母调换位置即可。,3、一个数除以分数的计算法则,一个数除以分数,等于这个数乘以分数的倒数。,4、分数四则混合运算,分数四则混合运算,先根据分数除法的计算法则,把除法转换为乘法,再按照混合运算的计算方法进行计算。,一、复习分数除法的意义。,(2)分数除法的意义与整数除法的意义相同吗?,(分数除法的意义与整数除法的意义相同,都是已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算。),说出下面各除法算式的意义。,二、复习分数除法的计算法则。,甲数除以乙数(0除外),等于( )。,甲数乘以乙数的倒数,1、计算,讨论:,(在除法里,当除数大于1时,商比被除数(0除外)小,当除数比1小时,商大于被除数,除数等于1,商等于被除数。),(2)在括号里填>、<或=,( ),( ),( ),四、判断正误,(1)两个分数相除,商一定大于被除数。 ( ),( ),( ),( ),解题技巧指点 1、正确解答分数实际问题的关键是弄清题中已知分数的实际意义,明确把谁看作单位“1”的量,再根据单位“1”的量是否已知来确定解法。,2、解答分数实际问题时,当单位“1”的量是已知的时候,要用乘法解答,当单位“1”的量是未知的时候,要用方程或列除法算式解答。,3、在分数实际问题中,要学会分数和比的转化,这样有助于复杂的问题简单化,提高分析问题能力。,解决问题:,某班学生不满50人,再一次课外活动中,参加球类活动的占全班人数的 ,参加绘画的占 ,参加唱歌的占 ,余下的参加跳舞,参加跳舞的有多少人?,拓展提升,1,2,欢迎指导,

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