七年级上册政 治

,Fyzh,道德与政治学科教程,讲述：家长,前言,QIAN YAN,希望通过概述，使学生对政治学科有新的认识,政治此学科全称为道德与政治，七年级上册的该学科共分为四个单元。其从成长的过程到结识朋友，再到师生情谊及生命的的意义逐渐深入讲述的一个过程,Contents Page,目录页,目录,1.成长的节拍,2.友谊的天空,3.师长情谊,1.中学时长 2.学习新天地 3.发现自己,1.友谊与成长同行 2.交友的智慧,1.师生之间 2.亲情之爱,4.生命的思考,1.探问生命 2.珍视生命 3.绽放生命之花,成长的节拍,中学时代,学习新天地,发现自己,1.中学序曲 2.少年有梦,1.学习伴成长 2.享受学习,1.认识自己 2.做更好的自己,第一单元,第一课 中学时代 之 中学序曲,我 们有了一个新的名字中学生 中学生活把我们带进一个别样的天地，富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多 彩的社团，新校园、新老师、新同学······我们站在一个新的起点上。,一.新的起点,1.为什么讲进入中学我们站在了一个新的起点上？P3,第一课 中学时代 之 中学序曲,一.新的起点,2.中学时代独特的价值和意义表现在哪些？P4,中学时代是人生发展的一个新阶段，这段时间可以为我们的一生奠定重要基础 中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。 随着身心的不断展，我们开始深入探寻生命的奥秘，撩开精神世界的面纱。 随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和认识自己 随着思维水平和理解能力的不断提高，我们对世界的认识越发具体而深入。 随着生活体验的日渐丰富，我们开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义。,第一课 中学时代 之 中学序曲,礼物：新的机会和可能；新的目标和挑战 变化：中学生活为我们提供了发展自我的多种机会 进入中学，新的目标的要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。 在冷的的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新新塑造一个我,二.成长礼物,1.中学生活给我们哪些成长礼物？这些礼物给我们带来了哪些变化？P5-7,第一课 中学时代 之 中学序曲,集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性 新的课程，引领我们探索新的知识领域 丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台。 各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门。,二.成长礼物,2.中学生活为我们提供哪些自我发展的机会？P6,第一课 中学时代 之 中学序曲,越来越有活力，能坚持，有韧劲； 越来越坚强，会合作，能包容； 越来越有主见，敢于表达自我,二.成长礼物,3.重塑自我有哪些基本要求？P7,第一课 中学时代 之 中学序曲,我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。,二.成长礼物,4.对面中学生活中的各种可能的挑战，我们应如何做?P8,第一课 中学时代 之 少年梦想,梦想是我们对未来美好生活和愿望,一.有梦就有希望,1.什么是梦想？p9,第一课 中学时代 之 少年梦想,编织人生梦想，是青少年时期的重要 生命主题，能不断激发我们生命的 热情和勇气 让生活更有色彩。 青少年的梦想，是人类天真无邪，美丽可爱的愿望，能促进人类不断 进步和发展。 少年的梦想，与个人的 人生目标 紧密相连，能够帮助我们找到前进的方向。 少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与 中国梦 密不可分,一.有梦就有希望,2.青少年时期，我们为什么要编织梦想？P9-10,第一课 中学时代 之 少年梦想,少年有梦，不应止于心动，更要付诸于行动 努力 是梦想与现实之间的桥梁,二.努力就有改变,1.我们怎样把梦想变成现实？P11,第一课 中学时代 之 少年梦想,努力是一种 生活态度， 努力是一种 坚持不懈，不服输 的坚忍和失败后从头再来的勇气。 努力是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。,二.努力就有改变,2.什么是努力？P12,第一课 中学时代 之 少年梦想,努力，需要 立志 青少年林从小学习立志，并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。 努力，需要 坚持。 始果努力落实在每一天的 具体的行动中， 梦想就会成为空想 只要果坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想 更近一步,二.努力就有改变,3.怎样为实现梦想而努力？P12,实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代来最伟大的梦想。我们称之为“中国梦”其内涵是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。实现中国梦必须走中国道路、必须弘扬中国精神、必须凝聚中国力量。,第二课 学习新天地 之 学习伴成长,地位:中学阶段，学习是我们的 重要任务 内容：知识 的获取；各种 能力 的培养。 范围：学习不仅仅局限在 学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习。 表现：接受和掌握； 探究 发现、体验和感悟。 态度：学习需要 自觉 主动 的态度。,一.打开学习之窗,1.如何看待初中阶段的学习？,第二课 学习新天地 之 学习伴成长,学习伴随首 我们的成长。人有 学习 的天性。人的成长，是一个不断学习和发展的过程。 学习没有终点 我们终生都在学习，终生都需要学习，即使离开学校了，也要不断地学习，不断地充实自己。 只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会。,一.打开学习之窗,2.为什么我们要终生学习？,第二课 学习新天地 之 学习伴成长,学习就是给生命添加养料，学习，不仅让我们能够生存，而县城让我们能够拥有更充实的生活。 学习，打开了生命的视窗，让我们面前的世界变得更精彩。 学习，拓展了新的通道，让我们体验不同的方式。 学习，改变了思维方式和行为，提升我们的能力和智慧。 学习，带来了更多的选择，让我们变得更加独立和自由。 学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。 在学习中，我们分享生命经验，获提成长，同时也帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基。,二.学习点亮生命,1.学习是怎样点亮生命的？,第二课 学习新天地 之 享受学习,学习中有快乐。学习也有辛苦。 学习的过程带给我们的美妙享受。,一.体味学习,1.体味学习，你有哪些感受?,第二课 学习新天地 之 享受学习,对某方面的知识有强烈的兴趣 自己解决某个问题 学习中找到志趣相投的同伴。 发现自己的潜能,一.体味学习,2.如何体味学习的快乐？,第二课 学习新天地 之 享受学习,即使抱有兴趣的探索欲望，学习了并不是轻而易举的事情。 学习的过程中需要集中注意力，耗费精力 遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等。 学习需要凭借坚强的意志作出努力。,一.体味学习,3.为什么说学习是辛苦的？,第二课 学习新天地 之 享受学习,需要发现并保持对学习的兴趣 需要掌握科学的学习方法 要善于运用不同的学习方式,二.学会学习,1.怎样学会学习,第二课 学习新天地 之 享受学习,原因：有了学习兴趣，学习可以成为艰苦却十分快乐的探索之旅 要求：学习兴趣与个人的学习目的密切相关，一个有远大志向和明确学习目标的人，学习兴趣就会浓厚而持久。 对暂时不感兴趣的科目，可以在坚持中摸索出适当的方法，逐渐培养起探究的兴趣。,二学会学习,2.发现并保持对学习的兴趣的原因及要求有哪些？,第二课 学习新天地 之 享受学习,合理安排时间，形成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力 学习方法因人而民，适合自己的方法就是最好的方法,二.学会学习,3.提或学习能力的学习方法和学习策略有哪些？,第二课 学习新天地 之 享受学习,合作学习：与同伴相互帮助、分工合作，在交流切磋中共同完成任务 探究学习：带着问题、猜想或假设去探究，独立思考，不断质疑。 自主学习：在自主学习中培养观察、想象、分析、推理等方面的能力。,二.学会学习,4.转变学习方式，我们应如何做？,第三课 发现自己 之 认识自己,进入初中，随着自我意识的不断增强，我们越来越关注自我。,一.人责自知,1.我们越来越关注自我的原因是什么？,第三课 发现自己 之 认识自己,可以促进自我发展： 每个人都是独一无二的个体，认识到自己的禀赋和独特性，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力 可以促进与他人的交往： 有助于我们认识到自己离不开他人与社会 更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动。,一.人责自知,2.正确认识自己有什么重要意义？,第三课 发现自己 之 认识自己,生理方面： 从身体特征和生理状况来认识自己，如自己的身材、相貌、体能、性别等 心理方面： 人个性心理特征来认识自己，如性格、气质等。 社会方面： 从在群体中关系来认识自己，如自己在家庭或班级中的角色等。,二.多把尺子理自己,1.我们可以从哪些方面来认识自己,第三课 发现自己 之 认识自己,自我评价： 意义：能帮助我们接受自己，对自己抱有正确的态度，不骄傲也不自卑；能帮助我们调节和控制自己的行为。 他人评价： 他人评价是我们认识自己的一面镜子。有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。,二.多把尺子理自己,2.认识自己的途径有哪些？这对正确认识自己有什么意义?,第三课 发现自己 之 认识自己,要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。 用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。,二.多把尺子理自己,3.怎样正确对待他人评价？,第三课 发现自己 之 做更好的自己,我们每个人在性格，兴趣等方面都有自己的特点。,一.接纳与欣赏自己,1.为什么要接纳与欣赏自己？,第三课 发现自己 之 做更好的自己,接纳自己，需要接纳自己的全部： 既接纳自己的优点，也要接纳自己的不完美 既接纳自己的性格，也接纳自己的身材、相貌 既接纳自己的现在，也接纳自己的过去。 接纳自己，需要乐观的心态，更需要勇气和智慧,一.接纳与欣赏自己,2.如何接纳自己？,第三课 发现自己 之 做更好的自己,内容：欣赏自己的独特；欣赏自己的优点；欣赏自己的努力；欣赏自己为他的的奉献 要求：既能展现自己的风采，也能看到他人的美丽；既能为自己鼓掌，也能为他人喝彩。 注意事项： 欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人,一.接纳与欣赏自己,3.怎样欣赏自己？,第三课 发现自己 之 做更好的自己,需要扬长避短，要善于利用自己的优点和长处，最在限度地展现自己的才华 需要主动改正缺点 需要不断激发自己的潜能 更好的自己，是在和人他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。,二.我要飞提更高,1.怎样做更好的自己,第三课 发现自己 之 做更好的自己,珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域 广泛参与多方面的活动，发现他人和社会对自己的需要。 积极合作，与他人共同完成任务。,二.我要飞提更高,2.怎样更好地激发我们的潜能？,友谊的天空,友谊与成长同行,交友的智慧,1.和朋友在一起 2.深深浅浅话友谊,1.让友谊之树常青 2.网上交友新时空,第二单元,第四课 友谊与成长同行 之 和朋友在一起,伙伴、同学、朋友，成为我们生命中越来越重要的部分 自己的交往范围扩大了，朋友圈也扩大了，交往内容更丰富了。 自己的朋友圈比发前变小了，但是交往更加深入，朋友关系更加密切。,一.我的朋友圈,1.随着年龄的增长，我们交友的范围，内容有什么变化？,第四课 友谊与成长同行 之 和朋友在一起,可以更好地觉察自己对友谊的真正期待。 逐渐学会处理交友中遇到的各种问题。,一.我的朋友圈,2.梳理并反思自己的交友现状有什么意义？,第四课 友谊与成长同行 之 和朋友在一起,朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止，兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响 朋友，见证了我们一起走过的历程，我们需要真诚友善的朋友。 朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好,二.友谊的力量,1.友谊具备怎样的力量？,