小学语文s版四年级上册_语文百花园八

四年级上册语文百花园八,语海畅游,歌曲小曲儿 鱼刺尖刺儿 枪眼枪眼儿 花草小花儿 那里那儿 鲤鱼小鱼儿 这里这儿 辫子小辫儿,锅盖锅盖儿 药丸药丸儿 小碗汤小碗儿汤儿 肉丝肉丝儿酒瓶酒瓶儿 皮筋皮筋儿 胆 胆儿,儿化音的作用,1、儿化音具有区别词义、区分词性的功能，如“顶”作动词，“顶儿”作名词;“一点”是名词指时间，“一点儿”作量词，是“少量、少许”的意思。 2、表示喜爱、亲切的感情色彩。如:脸蛋儿、花儿、小孩儿、电影儿。 3、表示少、小、轻等状态和性质，也常常用到儿化。如:米粒儿、门缝儿、蛋黄儿。,读一读，比一比，再用带点的词语造句。, 织女美丽贤惠，心灵手巧。, 织女不仅美丽贤惠，而且心灵手巧。, 天上富丽堂皇，织女并不喜欢。, 天上虽然富丽堂皇，可是织女并不喜欢。,关联词,关联词,1、不仅而且（表递进） 小明不仅聪明而且好学。 魏格纳不仅善于发现而且勤于实践。 2、虽然可是（表转折） 虽然爷爷年纪很大了，可是精神很好。 虽然他总考第一名，可是他从来从来没有骄傲过。,1.蜜蜂不辞劳苦地为人类酿造蜂蜜。人们喜欢蜂蜜。,2.奶奶满头银发。她行动利落，思维敏捷。,3.小兴安岭一年四季风景优美。小兴安岭是巨大的宝库。,因为所以,虽然但是,不但而且,1.我本来会相信他的，（ ）他的笑让我很不高兴。,2.（ ）你错了，（ ）应该第一个伸过手去请他原谅，更不应该向一个比你高尚的朋友举起尺子！,3.他们认为（ ）具备这种素质的人，（ ）是真正地世界一流的音乐指挥家。,但是,既然,就,只有,才,4. （ ）这位隐身人难以对付，人们（ ）想出了许多制服它的办法。,尽管,还是,小练习,5报警的（ ）值夜班的工作人员，（ ）被划破的玻璃。,6.在大海中航行的轮船，（ ）船头是尖尖的，（ ）总是开不快。,7. （ ）安上这种玻璃，四十分贝的噪音传的房间里（ ）只剩下二十分贝了。,不是,虽然,但是,如果,就,8. 薄薄的蛋壳（ ）能承受这么大的压力，（ ）它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。,之所以,是因为,而是,乞巧七夕今宵看碧霄， 牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月， 穿尽红丝几万条。 （唐 林杰）,读读背背。,诗意注释 乞巧：古代节日，在农历七月初七日，又名七夕。 碧霄：浩瀚无际的天空。一年一度的七夕节又来到了，牵牛织女再度横渡喜鹊搭的桥来相会。家家户户的人们纷纷情不自禁地抬头仰望浩瀚的天空，挨家挨户的巧手女子都穿起红丝，至少有几万条。,积少成多,走进作者林杰（831-847）唐代诗人，字智周，福建人。 小时候非常聪明，六岁就能赋诗，下笔即成章，又精通书法棋艺。被推举为神童。,乞巧这首古诗，来展示那些少女们乞求智巧、追求幸福的美好心愿。,旧时风俗，农历七月七日夜（或七月六日夜），穿着新衣的少女们在庭院向织女星乞求智巧，称为“乞巧”。乞巧的方式大多是姑娘们穿针引线验巧，做些小物品赛巧，摆上些瓜果乞巧，各个地区的乞巧的方式不尽相同，各有趣味。近代的穿针引线、蒸巧馍馍、烙巧果子、生巧芽以及用面塑、剪纸、彩绣等形式做成的装饰品等亦是乞巧风俗的延伸。,乞巧,歇后语是中国劳动人民在日常生活中创造的一种特殊语言形式。它一般由两个部分组成，前半截是形象的比喻，像谜面，后半截是解释、说明，像谜底，十分自然、贴切。在一定的语言环境中，通常说出前半截，“歇”去后半截，就可以领会和猜想出它的本意，所以称它为歇后语。歇后语也叫俏皮话，有谚语的作用。,xi,我的采集本,竹篮打水,一场空,十五个吊桶打水,七上八下,小葱拌豆腐,一清二白,擀面杖吹火,节节高,芝麻开花,一窍不通,八仙过海-各显神通 泥菩萨过江自身难保孔夫子搬家净是书（输）打破砂锅-问到底 和尚打伞-无法无天虎落平阳-被犬欺 画蛇添足-多此一举箭在弦上-不得不发 井底青蛙-目光短浅大海捞针-没处寻 竹篮打水-一场空打开天窗-说亮话 船到桥头-自会直,对牛弹琴-白费劲 猫哭耗子-假慈悲 偷鸡不成-蚀把米 王婆卖瓜-自卖自夸麻雀虽小-五脏俱全 三十六计-走为上计塞翁失马-焉知祸福 韩信点兵多多益善丈二和尚-摸不着头脑 有借有还-再借不难飞蛾扑火-自取灭亡 百米赛跑-分秒必争拔苗助长-急于求成 新官上任-三把火,想一想：,在我们的生活中，是用哪些科技成果进行通讯的？,在遥远的古代，没有电话，电脑，连文字也没有。他们又是怎么记事和传递信息的呢？,书信,电话,移动电话,电子邮件,阅读平台,不用文字的书和信,差 chi出差 踏 t踏实 斗 dòu战斗 chà 很差 tà踏春 du一斗米 ch 差别 c 参差不齐,感知课文,1、课文是围绕哪一句话来写的？2、人们到底是用什么奇妙的方法记事的？3、想想各种绳子结、贝壳，可能代表什么意思呢？,1.课文是围绕哪一句话来描写的呢？,人类在创造文字之前，常常用一些奇妙的方法来帮助记忆。,思考·讨论,人们用的是结绳记事、贝壳记事等方法来传递信息的。,2.人们到底是用什么奇妙的方法记事的呢？,思考·讨论,.想象一下，各种绳子结以及贝壳可能代表什么意思呢？,我国古代就有“结绳记事”的方法。发生了一件事儿，就在绳子上打一个结。各个结大小不同，形式也各有区别，表示那些事儿重要不重要，属于什么种类。还有一些民族用贝壳代替结绳。贝壳大小不一，颜色形状也有许多种，比结绳容易分辨。,思考·讨论,如果有一天你接到一个包裹，里面没有别的东西，只有一只死鸟、一只死老鼠、一只死青蛙、五枝箭这些东西，你会怎么想呢？这个古代又是什么意思呢？,赏析·领会,如果收到这样的一个包裹，我们会认为是哪一位淘气的朋友寄来开玩笑的。但在古代，这是一封严厉的信。它的意思是：你们能像鸟儿一样在天空中飞，像老鼠一样在地下藏，像青蛙一样在湖面跳跃吗？如果不能，休想跟我们打仗。什么时候你们的脚踏上我们的土地，我们就用乱箭来对付你们。,赏析·领会,虽然古代的人类没有我们现在先进的科学技术，但是他们利用自己身边能够利用的事物进行通信，在长期的生活实践中创造了我们现在所用的文字，创造了人类一个又一个的文明。,总结·升华,