定体建模 应时作文

定体建模 应时作文,高考作文训练 记叙文序列之一 道县五中 欧阳中谁,模拟考场一（合作探究）,(2010·山东高考)阅读下面文字，根据要求作文。(60分) 人生的一切变化，一切魅力，一切美都是由光明和阴影构成的。 列夫·托尔斯泰 请根据阅读后的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。 要求：自定立意； 自拟标题；除诗歌外文体不限；文体特征鲜明。,考场作文如何起笔?,高考语文考场上，完成语言基础知识与运用以及阅读题需要耗时100分钟，留给作文的时间只有50分钟。在这么短的时间内要写出令人满意的作文怎么写？现在你假设自己就是一个山东的考生，怎么写好这个作文？是不假思索的动笔，还是思考周全了再起笔？答案一定是后者。那么在起笔之前作怎样的思考才叫周全呢？,考场作文策略一,四先四再： 先 解 题 目 再 立 意 先 想 材 料 再 定 体 先 选 写 法 再 构 思 先 列 框 架 再 写 作,作文起笔之前的第一环节：先解题目再立意,要立意准确而又有深度，需先审题。审题，就是对作文题目和材料做细致周密的审查、分析，从而正确地判断出文题所要求的体裁、选材范围、中心思想、表现手法及文章格调等的过程。审清题意是作文的关键一步，是写好作文的前提。审题出现了偏差，文章就可能“跑偏”，甚至与出题人的初衷背道而驰。,一、如何理解题目，即如何审题 分析材料关键词语明确寓意 对这一作文需要整体理解列夫·托尔斯泰名言的内涵：人生由两部分构成。关键词是“人生”、“光明”和“阴影”。“人生”规定着写作方向必须是以人为中心的，国家、社会、民族等都可以谈，但必须落脚到“人”身上；“光明”指人性中善良、高尚等好的方面；“阴影”指人性中的不足、弱点等不好的方面。,二、如何立意 理解题目后，还不能马上动笔行文，因为只是按照某一角度写出来的文章大多是空洞的、抽象的。此时，要做的一件事就是把大角度化小一点，把抽象概括的一句话变为具体可感的若干侧面，充分调动知识积累和生活积累，充分发挥想象与联想的作用，进而确定立意。如本题可以把人性中的善良、高尚变为具体的人与人的爱，如父爱、母爱、友爱、夫妻恩爱等；人性中的不足、弱点变为具体的人与人之间的伤害，如打人骂人等。这样一来，本文需要表达的情意应该是：远离伤害，用爱滋润人生温暖人间。,作文起笔之前的第二环节：先想材料再定文体,主题确立了，就可以动笔了吗？不能。因为写什么还没有想好呢。那么，有了主题拿什么来表现呢？这更需要调动我们的阅读积累和生活积累。想到父爱、母爱与友爱，我就想起了这样的生活情景：父亲夹豆腐给我吃，母亲带我到河边洗衣，小伙伴跟我一起到河里洗澡摔跤，朋友与我一起游览胜景，好朋友帮助我度过生活难关，还有母亲黑夜里在路边等我回家等。这些情景能表现上面的主题吗？能。那么确定了写这些生活情景之后，采用什么文体呢，记叙文还是议论文？其实这个选择不是很难了，因为这些生活情景只能用叙述与描写来表现，文体只能是记叙文。这就是考场作文的妙招之一：选择自己最熟悉的材料，然后根据材料的性质确定文体。,作文起笔之前的第三环节：先想写法再构思,一、想写法，即表现手法 作文的材料有了，文体也确定了，接着要明确的事情就是用什么方法把材料写出来，大家知道不同的文体有不同的表现手法，那么，在记叙文里我们学过哪些表现手法呢？（调动知识积累）表达方式有记叙、描写、议论与抒情；写好一件事可以用“以小见大”、“尺幅波澜或一波三折”“引人入胜或制造悬念”来表现；写好一个人则可以用“点面结合”、“白描与细笔”“蒙太椅即镜头剪辑”来表现。这么多写法选哪一种？一种还是多种并用？妙招之二：紧扣主题与文体特征选写法。本题的写作方向是人，而且是关于人生，那么， “点面结合”、“白描与细笔”是最好的写法。即用“点面结合”的方法描绘一、二生活情景表现主题，用简洁质朴的语言描写细节，用典型细节与个性化语言表现人物的内在精神品格。,二、构思，即谋篇布局 材料有了，写法定了，接着需要想好的是：按照什么顺序写，先写什么后写什么，哪些详写哪些略写或者不写，怎么开头怎么结尾。要想好这些，有必要重新梳理一下那些生活画面，看这些画面能不能用一根线贯穿起来。如母亲带我到河边洗衣，小伙伴跟我一起到河里洗澡摔跤，这些画面都在一个空间（河）展开，而且先后顺序可以安排为：洗衣洗澡摔跤，开头就写河的景象，主体段写三个画面，结尾照应开头，诶，构思成了。至于父亲夹豆腐给我吃，朋友与我一起游览胜景，好朋友帮助我度过生活难关，还有母亲黑夜里在路边等我回家等只能割爱舍弃了，或者另外构思另写一篇。,作文起笔之前的第四环节：先列框架再写作,构思好了，本来可以动笔写作了，但为了集中思想集中笔力把作文写好，应该把上述思考列出一个框架，即写作提纲，就像建造房屋动工前有一个设计图一样，成竹在胸才能一气呵成。前面的构思（老师的经历，并非考生）可以列成如下框架：,人物；母亲、我（儿时到成年）、阿犬、八婶八叔、哥哥、姐姐 叙事线索：小河。 开 头：用简洁的语言描写小河景象。 主 体 段：一层母亲带我到小河洗衣； 二层我在小河里与伙伴们洗澡； 三层我在小河边与伙伴摔跤。 四层阿犬之死 细节之一：寻找小鱼 细节之二：大人寻找伙伴 细节之三：摔跤 结 尾：用简洁的语言写自己的感受，点题，照应开头。 框架立起来了，就做到了“成竹在胸”，这时动笔便可一气呵成。,老师下水作文,小 河 故 事 欧阳中谁 浅显的小河，总是那么温柔地从村口绕过，就像悠长的岁月带着几分伤感在眼前流着。小河水温暖而清浅，但从不干涸，而且每当春夏之交，常常撒野似的漫溢河岸、冲决河堤，给田野留下疤痕似的故道，仿佛故乡望眼中挥之不去的阴影。,小时侯，最高兴的事情，就是跟着母亲到石拱桥边的河坝上捣衣。一路上，母亲一手挽着装满衣物的篮子，一手牵着我，尽管生活的重担压得母亲腰弯背驼，但拉着我的时候，母亲的脸上总是浮现出幸福的笑容。这种幸福的感觉通过母亲的手也传播到我的身上。到了河坝上，母亲把衣物倒在石板上，然后翻动搓打。捣衣声和谐而优美，但我却不会欣赏那种美妙的音乐，只一味地在河坝下追逐小鱼。小鱼很狡猾也很可爱。停下不动的时候，傻傻地眨着眼睛；我一靠近便箭一般的跑了。我紧张的四处张望，急得要哭，蓦然回首却惊喜地发现小鱼就躲在石头边的阴影里。我很担心小鱼饿着，找了一支青草喂它，可小鱼不但不领情反而逃得无影无踪，我还要去追寻，母亲却叫唤着回家了。这样的夜晚就尽做一些追寻小鱼的梦。,后来，母亲去世了。但我感觉不到悲痛，因为无法从母亲那儿感染到；同时，再也感觉不到幸福了，因为没有了母亲的牵绊与呼唤。可是我却天真地认为我更自由了，于是，我照样到小河边追小鱼、打水漂、洗澡，不同的是，我不受任何限制，可以整天泡在小河里，直至日落月出。可我的伙伴们就没有这种享受了，一到晌午或夜幕降临，他们的母亲，便拉长了声音叫唤道：“奶崽，回家喽！”听到叫声，伙伴们磨磨蹭蹭上岸，恨恨离去。我对他们深表同情而外，常常为他们打抱不平，怂恿他们留下来尽兴而玩。于是，在母亲们的眼里，我成了“坏孩子”。母亲们私下里下令：“奶崽，不许跟黑崽玩。”这种反面宣传不但没有损害我，反而大大提高了我的地位，渐渐地伙伴们唯我马首是瞻了。,我的行动，便是无声的命令。我上学，大伙就上学；我到松林拾蘑菇，大伙就捡蘑菇；我下河洗澡，大伙就去洗澡；我说摔跤比武就摔跤，我说跟邻村的孩子对骂打架，大伙就大声叫骂，冲锋陷阵。可是，有一个人却不这样做，他就是我的族弟八叔的独生子阿犬，他很听八婶的话，叫他不跟我玩，他就总是一个人独往独来。但终于有一天，他忍不住跟我们一起下河洗澡。虽然他比我长得白胖而高，但我看不起他，不理他，因此大伙也看不起他不理他。他只能远远地跟着我们，很是无聊没趣，我们光着屁股聚到河滩上，开始摔跤比武，非常热闹。他只能看不能参加，空欢喜白羡慕而已。后来，不知是谁向他提出建议：想参加，先跟黑崽摔一跤，试试能耐再说。为我们的热闹所动，他竟大胆的答应了。我呢，一想戏弄他一下，二想,借此巩固自己的地位。于是，在伙伴们的呼喊声中，我用右手搂着他的腰，他用左手圈着我脖子，做裁判的数着“一、二、三”，没等“齐”字出口，我先发制人一用力就把阿犬摔倒在地，而且是狗吃屎式。掌声、叫喊声响成一片，我以胜利者的姿态走向阿犬，可阿犬赖在地上不肯起来，大伙嘲笑着把他拉起来，仔细一看，禁不住“啊”的惊叫起来，阿犬的下巴被牙齿咬通了，鲜血正汩汩往下流呢。几声“不好了，不好了，出血了”的大喊，把八婶八叔给引来了。我很狡猾地逃走了。不过，我还是悄悄地跟到了赤脚医生的医务室边，暗地看着阿犬的下巴被医生用酒精洗净，用针缝上，再敷上药；暗地里听着八婶带哭的骂声：“没父母教养的，把我的犬儿伤成这个样子，万一有个什么长短，我把老命跟他拼了。”八叔却制止她道：,“算了，小孩子懂什么。”当时，我很着急很恐惧，一怕阿犬有长短，二怕八婶找我拼命。当然，接着的事情是，我的脊背上多了几条伤痕。八婶找不到我，就把状告到哥哥手里。晚饭时，我端着碗盛饭，饭还有进碗，棍子便闪电般雨点似的落到了我身上，我本能的用两手护着脑袋，蹲着佝偻着身子默默承受，因为我没有理由逃避。我知道，棍子打断了，哥哥自然歇手了，没有打断，纵然我跑也没用，因为跑不过哥哥。晚上，我想起了母亲拉我的手和母亲脸上的笑容，我禁不住大哭起来。姐姐以为是伤太痛才哭的，一边责怪一边安慰着说：“聪明一点啊，挨打才知道痛。”,其实，挨一次打，在我并不算什么，再痛也有消失的时候。叫我无法摆脱的是八婶的那句话：把老命跟他拼了。如果终于有那么一天，八婶找到我要跟我以死相拼，我怎么办呢？哥哥是不会来排解的，别人也不会来管闲事的，我也没理由用武力来反击，只能让她追打着到处奔逃，像游街似的，那多没面子多扫威风呀？当然，如果母亲还在，就不会有这样的事，天大的事母亲也会顶着。这时我才知道，没有母亲的自由是一种多么痛苦的事。 从此以后，我变得沉默寡言了。我不敢大胆露面，生怕遇着八婶，更怕八婶找我拼命。可是，我越躲避越害怕，害怕的事情却终于发生了。半年后，阿犬得病了，而且病得很重，据说是心脏病。心脏病跟我与他摔跤有关吗？我总认为是有关的。万一有个长短，八婶就一定会来找我拼命，我怎么办？愁苦与痛悔在我的心里交织着，几乎到了绝望的境地。,后来，阿犬的病终于没有见好，死了，就葬在村东头的松林里，我们捡蘑菇经常路过那儿的。八婶没有来找我，只是经常看见她到松林里去找阿犬的坟，一找到坟便号啕大哭，一哭就是大半天，过路的人去拉她，她才呜呜咽咽地回家。阿犬死了，我倒不怕八婶来找我，如果八婶来找我骂我一顿甚至打我一顿，我反而觉得好受一些，因为我一直认为，阿犬的死是我造成的。我很难过，当时我想，如果能用我的命换取阿犬的命那该多好啊，因为阿犬有八婶牵挂着，而我正好无牵无挂。可是，天意弄人，有人牵挂的阿犬死了，无人牵挂的我却活着。而且，在我忏悔的时候，八婶从来就没有找过我，有时路上遇见我，看我的眼光还满含着爱怜。也许，八婶一直就在宽恕我，而我却无法饶恕自己。八婶的悲痛在于失去了她所牵挂的阿犬，而阿犬的早逝我难免其咎。虽然我对他的伤害是无意的，但一定加速了他的病变。每当想到阿犬的死，我就自责而悔恨；每当看到八婶凄凉的晚景，我就愧疚而悲痛。因此，我怕回故乡怕见八婶，我越来越感到漂泊无依的孤独和悲哀。,如今，八婶八叔都已过世了。回到故乡，清浅的小河还在，小河的故道故我依旧，小河的石拱桥下的清水里依然有小鱼在游动，小河的沙滩在阳光下还是那么闪闪发光，然而，追寻小鱼的兴致、摔跤的兴奋早已没有了，但八婶要找我拼命的那句话却一直萦绕在我的心头，就像疤痕似的故道缠绕盘旋在小河两岸。,经 典 美 文,冬 天 朱自清 说起冬天，忽然想到豆腐。是一“小洋锅”（铝锅）白煮豆腐，热腾腾的。水滚着，像好些鱼眼睛，一小块一小块豆腐养在里面，嫩而滑，仿佛反穿的白狐大衣。锅在“洋炉子”（煤油不打气炉）上，和炉子都熏得乌黑乌黑，越显出豆腐的白。这是晚上，屋子老了，虽点着“洋灯”，也还是阴暗。围着桌子坐的是父亲跟我们哥儿三个。“洋炉子”太高了，父亲得常常站起来，微微地仰着脸，觑着眼睛，从氤氲的热气里伸进筷子，夹起豆腐，一一地放在我们的酱油碟里。我们有时也自己动手，但炉子实在太高了，总还是坐享其成的多。这并不是吃饭，只是玩儿。父亲说晚上冷，吃了大家暖和些。我们都喜欢这种白水豆腐；一上桌就眼巴巴望着那锅，等着那热气，等着热气里从父亲筷子上掉下来的豆腐。,