六年级下数学课件-比例尺-青岛版(2014秋)

青岛版六年级下册第四单元,共同探讨:,1、什么叫做“比例尺”？,2、怎样求一幅图的“比例尺”？,3、“比例尺”可以分成几种？分别是什么？,4、1:100000000 表示（ ）相当于（ ）。,4、1:100000000 这个“数值比例尺”表示（ 图上距离1 cm ）相当于（ 实际距100000000cm ）。,求数值比例尺的方法是：,一、填一填： 1、在比例尺是1：2000的地图上，图上距离1厘米表示实际距离（ ）厘米或（ ）米2、在比例尺是1：250000的地图上,图上距离1厘米表示实际距离( )千米。 3、在比例尺是1：4000000的地图上，图上距离是实际距离的（ ），实际距离是图上距离的（ ）倍，把这个数值比例尺改成线段比例尺是：,2000,20,2 .5,4000000,0 40km,二、判一判： 1、把一个电脑零件放大到原来的100倍画在图纸上，应选用1：100的比例尺。（ ）2、比例尺一定，图上距离和实际距离成正比例。（ ）,×,三、选一选 1、用图上距离5厘米，表示实际距离200米，这幅图的比例尺是（ ）5：200 B. C.1：4000厘米2、长4厘米的零件，画在图纸上是40毫米，这幅图的比例尺是（ ）1：10 B. 10：1 C. 1：1 D. 10 23km 3、线段比例尺 改成数值比例尺是（ ） A. 1：23 B. 1：2300000 C. 1：2300000km,B,C,B,做一做：,一栋楼房东西方向长40m， 在图纸上的长度是 50cm ， 这幅图纸的比例尺是多少？,乐学善思,老师想把教室的平面图 画在纸上，请同学们帮帮 老师，好吗？,教室的,长是米，,宽是米，,