教育名著读后感范文

教育名著读后感范文教育名著读后感范文 在这位巨人身上，蕴藏着无穷无尽的感人力量激励人 们无私无畏奋发向上的伟大精神。以下是小编整理的教育 名著读后感范文，欢迎参考， 陶行知先生是中国近代伟大的人民教育家，他的品德 和为人堪称“万世师表” ，他一生从事教育事业，积累了宝 贵的经验，留下了教育理论巨着，是一位名副其实的人民 教育家;他怀抱崇高理想，要通过教育“救国，造过，建国” ;他积极投身政治活动，是一位杰出的爱国社会活动家;他 胸怀博爱，以“捧着一颗心来，不带半根草去”的无私奉 献精神实践着他的人生梦想;他有一颗天真的童心，心地善 良，真心实意“千教万教教人求真，千学万学学做真人” 。 在这位巨人身上，蕴藏着无穷无尽的感人力量激励人们无 私无畏奋发向上的伟大精神。他就是陶行知先生! 在细 细阅读了陶行知的故事后，自己被陶先生坎坷、伟大的一 生深深感动，更被他身上的那些崇高精神所凝聚的人格魅 力所深深折服。 一、以他“为一大事来，做一大事去“的抱负引导我 们树立远大理想 陶行知出身于平民家庭，从小深知穷人吃不饱，上不 了学的痛苦，便立志“要使全国人都受到教育” 。他在美国 完成学习任务后，老师要他留下来继续深造，但他为了完 成自己的心愿，毅然回国。经过几年的教育实践，他的人 生价值观更明确了，他在自勉并勉同志的诗中说： “人生为一大事而来，做一大事而去” 。这一大事就是建设 独立、富强、民主的祖国。他深深知道，旧中国最大多数 是农民，最穷困，最需要文化的也是农民。所以，他发表 了改造全国乡村教育宣言书 ，下定决心，要筹募一百万 元基金，征集一百万位同志，提倡一百万所学校，改造一 百万个乡村，他的目标是叫中国一个个乡村都有新的生命。 这是多么伟大的壮举，多么远大的抱负!于是，他放弃教授 的优越生活，辞去大学校长的高位，脱去西装穿上草鞋， 率领同志在长江边上，燕子矶旁的劳山上开辟了晓庄师范， 开展了轰轰烈烈的教育实践活动，也开始实践他的人生理 想，直到生命的最后时刻。就在他病逝前不久，当时，国 家内战危机迫在眉睫，他身处逆境，但陶先生仍对中国前 途抱着乐观的态度，对自己的理想毫不动摇，仍要在上海 创办社会大学，函授大学，新闻大学 态度决定一切，思想的高度决定了行为的高度，一个 人有无理想是决定了他是否成就事业的前提。我们无法想 象一个胸无大志的人会做出如何大的成就，而我们的陶先 生不仅心中有着自己的抱负，并朝着自己的理想奋斗着， 直到生命的最后一刻。陶先生那种抱定理想，矢志不渝， 为着理想，锲而不舍，为了理想追求一生的伟大形象是我 们从小树立远大理想的光辉典范。 二、以他“爱满天下”的胸襟培养我们博爱情操 爱是一种情感，是一种奉献，爱是一种极端负责的态 度，爱又是一种巨大的力量，陶先生的“爱满天下”的博 爱精神是与他的普及教育理想，振兴中华的抱负，与人类 的解放事业紧密结合在一起的。他这样执着、坚定的为改 革旧教育，发展人民教育而坚持不懈的工作，最本质的原 因是在于他心里装着人民，装着祖国，他用自己的行动实 践着自己的“爱满天下”这种伟大的胸襟，他把对人民、 祖国的特殊感情表现在博爱之中。陶先生的爱是大公无私 的爱，爱憎分明的爱，是真善美合一的爱。教育、引导我 们不仅要爱自己，还要爱长辈，爱他人，爱身边需要帮助 的人，爱自己的集体，爱家庭，爱家乡，爱和平引导 我们努力做一名有博爱精神的人。 三、以他“千学万学学做真人”的境界培养我们诚信 品格 陶先生“千教万教教人求真，千学万学学做真人”的 这句教人更律己的话道出他的做人之道。他的一生是追求 真理，学做真人的一生。他在青年时期，即满腔热情地投 身反清辛亥革命，美国留学回来，即开始他的教育救国实 践，一心一意为改革传统旧教育而不懈努力， “九一八”事 变后，亡国之祸危在旦夕，他奋不顾身地投入抗日救亡运 动，抗战胜利，他又冒着“第三枪”的危险，坚定不移地 战斗在爱国运动最前线。为了真理，为了和平，他置个人 生死于度外，这是真人之举。 总之，陶先生的一生，是光辉灿烂的一生，是为了振 兴中华，为了苦难的旧中国人民为了探求中国教育新路子 而赤胆忠心，百折不挠，鞠躬尽瘁，死而后己的一生。他 在追求理想、追求真理、胸怀博爱的奋斗历程中，书写了 自己爱国、爱民，无私奉献、奋斗不息的壮美人生，也同 样折射出了他完美、高大的人格魅力。