2010版马克思主义基本原理课堂要求 - 复制

马克思主义基本原理概论课程基本情况介绍,马克思主义理论教学部 原理教研室,一、马克思主义基本原理概论总评成绩组成内容,（一）期末成绩占50%本课程在学期末将举行全校统一闭卷期末考试（卷面分数100分），实行考教分离原则。期末成绩按50%比例计入总评成绩。,期末考试计算：,课程考试书面成绩40%+调研报告10%，共计50分。,（二）平时成绩共50分，占总评成绩50%，具体内容如下： 平时成绩计算：教材读书笔记20%+热点问题课堂讨论10%+合作教育实践活动情况10% +课外阅读体会10%，共计50分。 考勤情况记录采取倒扣分方式，原则上旷课一次扣5分，旷课四次平时成绩为零，旷课六次不能参加期末考试,三次迟到算作一次旷课,事假必须提供证明。,二、关于递交作业与参与讨论情况说明,（一）递交的作业 1、教材读书笔记(1-5章) 要求每一位学生认真阅读教材，并在此基础上，以每一章为单位，撰写读书笔记，读书笔记由章节摘要（500字，章节结束前）+学习心得（300字，章节结束后）组成。 阅读摘要要求使用统一笔记本，不能打印。,2、暑期产学合作活动观察报告 根据产学合作期间观察和访谈内容完成观察日记（1000字左右），随附相关图片及其他资料。（电子稿） 提交时间:第二周；第3周，就产学合作的心得体会进行交流；没有参与产学合作的同学，要求对某一社会生活现象进行观察,在此基础上完成观察日记（1000字左右），随附相关图片及其他资料。 满分为10分,3、社会热点问题体会文章 围绕两个社会热点问题每人交两篇800字体会文章(电子稿） 分别安排在教学周第6、10周讨论 满分为10分,4、学期结束时递交调研总结报告 要求根据所学原理对产学合作期间观察报告进行凝练，分析解读该报告所反映的社会现象或问题（1000字左右）,该调研报告占期末考试成绩100分中的20分.（打印稿）,调研总结报告撰写要求,范围：运用马克思主义基本原理分析解读你所观察到的某个现实问题。 题目：自拟，要求简洁明了，突出重点。 字数要求：1000字左右 内容：要求论点正确，论据充足，能够提出自己的看法。抄袭者该论文成绩为0分。 满分为20分。 递交时间：第12周前交。逾期者只能获得及格分数。,写作格式：（A）统一采用A4纸。（B）正文标题为黑体加粗三号字，内容采用小四号宋体字。1.5倍行距。单面打印。如有引文，请在文章末尾注明参考文献和引文出处。 调查报告随附期末试卷中，作为期末考试成绩一部分。没有参与产学合作的同学，选取日常生活中观察到的某一现象或问题或事件，作为案例，撰写观察报告和调研总结报告，撰写要求与参与产学合作的同学相同。,5、撰写课外阅读体会 按照要求阅读教师指定参考书中的一本，并撰写阅读体会。 （1)阅读体会提交电子版本。 （2)阅读体会要求介绍阅读书目的主要内容或精神，并有自己的体会与认识。 （3)阅读体会要求不少于1000字，第10周前递交，并与第12周进行课堂交流。,阅读体会撰写要求：,（1）范围：指定书目中任选一本，阅读并撰写读书体会（阅读书目见后）（2）字数要求：1000字左右（3）内容：读书笔记内容应包括三个主要部分（A）介绍你阅读的书目的主要内容，字数为300字左右；（B）你对该书的总体印象和认识；字数为200字左右（C）你对该书内容中的那个部分印象最深？请谈谈你的个人体会。字数为500字左右。,（4）读书笔记递交时间：第10周。逾期者只能获得及格分数。抄袭者该论文成绩为0分。（5）满分为10分。（6）写作格式： （A）统一采用A4纸格式。必须打印“页眉”。页眉左边“上海工程技术大学”采用三号宋体字，页眉右边用五号宋体字打印题目。在页眉上只打印主标题。 （B）正文标题为黑体加粗三号字，内容采用小四号宋体字。1.5倍行距。单面打印。,马克思主义基本原理概论课外指定阅读书目：,1、戴维·麦克莱伦（英），王珍译，马克思传（插图本）M，中国人民大学出版社，2006。 2、陈林、袁霞，恩格斯传M，中共中央党校出版社，1998。 3、马克思、恩格斯，共产党宣言M，人民出版社，1997。,4、张玉斌，毛泽东传M，北京工业大学出版社，2003。 5、孙正聿，简明哲学通论M，高等教育出版社，2007。 6、吴德清，世界·人生·价值M，东华大学出版社，2003。 7、霍金·S，许明贤译，时间简史（插图本）M ，湖南科学技术出版社，2001。 8、中共中央马克思恩格斯列宁斯大林著作编译局，资本论第一卷M，人民出版社，2004。,（二）课堂讨论,本课程共有四次讨论课，时间分别为 1、第一次讨论课：暑期产学合作活动交流安排在教学周第3周，内容为产学合作的心得体会交流；没有参与产学合作的同学，对某一社会生活现象进行观察后交流心得体会；,2、第二、三次讨论课：社会热点问题交流,每次交800字体会文章分别安排在教学周第6、10周，讨论内容在开学零周经教研室集体讨论决定，主要是运用马克思主义某一原理解读当前社会热点问题，原则上两次讨论主题应分别围绕价值观和涉及民生的热点问题展开，以体现马克思主义理论塑造正确价值取向和注重社会实践的特点。,3、第四次讨论课：课外自主阅读，交流阅读体会 安排在教学周第12周，学生就自己选定的课外阅读材料撰写阅读体会并进行交流。,4.课堂发言、讨论、交流的要求,参加课堂讨论的同学应该脱稿，讨论课原则上每一位同学只能参加一次，每次讨论课参与人数约为15人； 每个班级设立一名课程联系人，四次讨论课由这些联系人策划实施，每次讨论由其中一名联系人负责、其余联系人配合，每次参与讨论的学生由联系人负责推荐。,三、期末考试题型说明,期末考试试题形式为单项选择题，辨析题，案例分析题，加上调查报告。其中卷面考核成绩占总评成绩的40%，调查报告随附期末试卷中。 选择题：20道（20分） 辨析题：4道（20分） 案例分析题：4道（40分）,