湘教版七年级5、1不等式的基本性质-

5、1 不等式的基本性质,三洞中学:潘国荣(水族教师),5、1 不等式的基本性质,邻座的两位同学哪位个子高？教室里门和窗的面积哪个大？马路上正在行驶的小汽车和客车哪辆速度快？下午2点和凌晨2点的温度什么时候低？,动脑筋,1、水果店的小王从水果批发市场购进100千克梨和84千克苹果。你能用“ >”，“ ”，“ < ”号连接梨和苹果的剩余量吗？100a 84a,>>,定义,把用不等号“>”（或 “ > 0.5 < xy < 25 2 x 3,符号“”读作“大于或等于”，也可读作“不小于”；等号“”读作“小于或等于”，也可读作“不大于” 如： a 0表示a>0或a=0,3、在不等式5 > 3的两边同时加上或减去2，在横线上填“ > ”或“<”号： 52 32 52 32,> >,不等式的基本性质,1、不等式的两边都加上（或都减去）同一个数或同一个代数式，不等号的方向不变。 即 如果a>b，那么a+c > b + c，且 ac > b c,例1用“ > ”或“ < ”号填空,（1）已知 a > b, a + 3 b + 3 （2）已知 a > b, a - 5 b - 5,解（1）因为a > b，两边都加上3，得a + 3 > b + 3,（2）因为a > b ，两边都减去5，得a 5 > b 5,例2 把下列不等式化为x >a或x < a的形式,（1）x +6 > 5； （2） 3x > 2x - 2。,解（1）不等式的两边都减去6，得 x + 6 6 > 5 6 即 x > 1（2）不等式的两边都减去2x，得3x 2x > 2x 2 2x 即 x > 2,云鼎彩票 http:/www.3878.com/ 云鼎彩票 彩票是印有号码或图形（文字）;由人们自愿购买并能够证明购买人拥有按特定规则获取奖励的书面凭证他那时不过十五岁，还是半大的少年，她只有十岁，刚来家里两年。他们还是很陌生。他不知道那天下午，他为什么如此细心又耐心的照顾继母带来的女孩。他那时正是叛逆的时期，少年的内心不知所以的蠢蠢欲动，根本一刻都难以静心。继母生了孩子不过几个月，对小曼有不自觉的疏忽。等到小曼伤口结痂愈合，她才知道。不是不爱她了，只是有了更爱的儿子。任何事都害怕对比，因为可以清晰看出这其中的差距，不自觉的显露出来，不能被掩饰。这才是真正难堪的，连谎言都不能够给予。也是从那时开始，小曼才逐渐与他亲近。他对任何人都不够耐心，唯独对她十分怜惜。也许是同病相怜。他年幼丧母，与父亲并不亲近。父亲一年后娶了第二任妻子，生了一个女孩，明珠，又离婚。,