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2019年公务员 考试行政能力测试常识数理思维

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2019年公务员 考试行政能力测试常识数理思维

数字推理讲解 一、解题前的准备 1.熟记各种数字的运算关系。 如各种数字的平方、立方以及它们的邻居,做到看到某个数字就有感觉。这是迅速准确解好 数字推理题材的前提。常见的需记住的数字关系如下: (1)平方关系:2-4,3-9,4-16,5-25,6-36,7-49,8-64,9-81,10-100,11-121,12-144 13-169,14-196,15-225,16-256,17-289,18-324,19-361,20-400 (2)立方关系:2-8,3-27,4-64,5-125,6-216,7-343,8-512,9-729,10-1000 (3)质数关系:2,3,5,7,11,13,17,19,23,29 (4)开方关系:4-2,9-3,16-4 以上四种,特别是前两种关系,每次考试必有。所以,对这些平方立方后的数字,及这些数 字的邻居(如,64,63,65 等)要有足够的敏感。当看到这些数字时,立刻就能想到平方 立方的可能性。熟悉这些数字,对解题有很大的帮助,有时候,一个数字就能提供你一个正 确的解题思路。如 216 ,125,64()如果上述关系烂熟于胸,一眼就可看出答案但一般考 试题不会如此弱智,实际可能会这样 215,124,63, () 或是 217,124,65, ()即是以 它们的邻居(加减 1) ,这也不难,一般这种题 5 秒内搞定。 2.熟练掌握各种简单运算,一般加减乘除大家都会,值得注意的是带根号的运算。根号运算 掌握简单规律则可,也不难。 3.对中等难度以下的题, 建议大家练习使用心算, 可以节省不少时间, 在考试时有很大效果。 二、解题方法 按数字之间的关系,可将数字推理题分为以下十种类型: 1.和差关系。又分为等差、移动求和或差两种。 (1)等差关系。这种题属于比较简单的,不经练习也能在短时间内做出。建议解这种题时, 用 口算。 12,20,30,42, () 127,112,97,82, () 3,4,7,12, () ,28 (2)移动求和或差。从第三项起,每一项都是前两项之和或差,这种题初次做稍有难度, 做多 了也就简单了。 1,2,3,5, () ,13 A 9 B 11 C 8 D7 选 C。1+2=3,2+3=5,3+5=8,5+8=13 2,5,7, () ,19,31,50 A 12 B 13 C 10 D11 选 A 0,1,1,2,4,7,13, () A 22 B 23 C 24 D 25 选 C。注意此题为前三项之和等于下一项。一般考试中不会变态到要你求前四项之和,所以 个人感觉这属于移动求和或差中最难的。 5,3,2,1,1, () A-3 B-2 C 0 D2 选 C。 2.乘除关系。又分为等比、移动求积或商两种 (1)等比。从第二项起,每一项与它前一项的比等于一个常数或一个等差数列。 8,12,18,27, (40.5)后项与前项之比为 1.5。 6,6,9,18,45, (135)后项与前项之比为等差数列,分别为 1,1.5,2,2.5,3 (2)移动求积或商关系。从第三项起,每一项都是前两项之积或商。 2,5,10,50, (500) 100,50,2,25, (2/25) 3,4,6,12,36, (216) 此题稍有难度,从第三项起,第项为前两项之积除以 2 1,7,8,57, (457) 后项为前两项之积+1 3.平方关系 1,4,9,16,25, (36) ,49 66,83,102,123, (146) 8,9,10,11,12 的平方后+2 4.立方关系 1,8,27, (81) ,125 3,10,29, (83) ,127 立方后+2 0,1,2,9, (730) 有难度,后项为前项的立方+1 5.分数数列。一般这种数列出难题较少,关键是把分子和分母看作两个不同的数列,有的还 需进 行简单的通分,则可得出答案 1/2 4/3 9/4 16/5 25/6 (36/7) 分子为等比,分母为等差 2/3 1/2 2/5 1/3 (1/4) 将 1/2 化为 2/4,1/3 化为 2/6,可知 下一个为 2/8 6.带根号的数列。这种题难度一般也不大,掌握根号的简单运算则可。限于计算机水平比较 烂, 打不出根号,无法列题。 7.质数数列 2,3,5, (7) ,11 4,6,10,14,22, (26) 质数数列除以 2 20,22,25,30,37, (48) 后项与前项相减得质数数列。 8.双重数列。又分为三种: (1)每两项为一组,如 1,3,3,9,5,15,7, (21) 第一与第二,第三与第四等每两项后项与前项之比为 3 2,5,7,10,9,12,10, (13)每两项之差为 3 1/7,14,1/21,42,1/36,72,1/52, () 两项为一组,每组的后项等于前项倒数*2 (2)两个数列相隔,其中一个数列可能无任何规律,但只要把握有规律变化的数列就可得 出结果。 22,39,25,38,31,37,40,36, (52) 由两个数列,22,25,31,40, ()和 39, 38,37,36 组成,相互隔开,均为等差。 34,36,35,35, (36) ,34,37, (33) 由两个数列相隔而成,一个递增,一个递减 (3)数列中的数字带小数,其中整数部分为一个数列,小数部分为另一个数列。 2.01, 4.03, 8.04, 16.07, (32.11) 整数部分为等比,小数部分为移动求和数 列。双重数列难题也较少。能看出是双重数列,题目一般已经解出。特别是前两种,当数字 的个数超过 7 个时,为双重数列的可能性相当大。 9.组合数列。 此种数列最难。前面 8 种数列,单独出题几乎没有难题,也出不了难题,但 8 种数列关系两 两组合,变态的甚至三种关系组合,就形成了比较难解的题目了。最常见的是和差关系与乘 除关系组合、和差关系与平方立方关系组合。只有在熟悉前面所述 8 种关系的基础上,才能 较好较快地解决这类题。 1,1,3,7,17,41() A 89 B 99 C 109 D 119 选 B。此为移动求和与乘除关系组合。第三项为第二项*2+第一项 65,35,17,3,() A 1 B 2 C 0 D 4 选 A。平方关系与和差关系组合,分别为 8 的平方+1,6 的平方-1,4 的平方+1,2 的平方-1, 下一个应为 0 的平方+1=1 4,6,10,18,34, () A 50 B 64 C 66 D 68 选 C。 各差关系与等比关系组合。 依次相减, 得 2, 4, 8, 16 () , 可推知下一个为 32, 32+34=66 10.其他数列。 2,6,12,20, () A 40 B 32 C 30 D 28 选 C。2=1*2,6=2*3,12=3*4,20=4*5,下一个为 5*6=30 1,1,2,6,24, () A 48 B 96 C 120 D 144 选 C。后项=前项*递增数列。1=1*1,2=1*2,6=2*3,24=6*4,下一个为 120=24*5 1,4,8,13,16,20, () A20 B 25 C 27 D28 选 B。每三项为一重复,依次相减得 3,4,5。下个重复也为 3,4,5,推知得 25。 27,16,5, () ,1/7 A 16 B 1 C 0 D 2 选 B。依次为 3 的 3 次方,4 的 2 次方,5 的 1 次方,6 的 0 次方,7 的-1 次方。 这些数列部分也属于组合数列,但由于与前面所讲的和差,乘除,平方等关系不同,故在此 列为其他数列。这种数列一般难题也较多。 综上所述,行政推理题大致就这些类型。至于经验,我想,要在熟练掌握各种简单运算关系 的基础上,多做练习,对各种常见数字形成一种知觉定势,或者可以说是条件反射。看到这 些数字时,就能立即大致想到思路,达到这种程度,一般的数字推理题是难不了你了,考试 时十道数字推理在最短的时间内正确完成 7 道是没有问题的。 图形推理 图形推理是判断推理部分的一个难点,如何快速分析图形,找出其中的内在 规律,成为了广大考生关注的问题。为此将针对这一部分为考生做出重点讲解。 图形推理解题注意事项: 1.规则图形优先考虑几何特征。 2.直线型图形注意考虑数量上的规律。 3.由特殊图形大致确定图形推理规律的范围。 4.解决空间形式图形推理主要采用排除法。 5.注意同中求异和异中求同。 6.所给题干图形具有很大相似性时,着重考虑图形间的转化。 7.与数量相关的图形推理规律出现频率很高,解题时对这类规律应多加留 意。 图形推理遵循着一定的规律,详见下表: 励骏求职加油站 图形推理规律简表 一、寻找图形间的相同特征 在解决图形推理问题时,通过寻找图形间的相同特征来确定一组图形的规 律,通常称之为求同,这一方法应用的十分广泛也是非常有效的。当题干所给图 形的形状各异、一时找不出解题切入点时,可对不同图形进行求同,即考虑它们 的共有特征,这一特征主要表现在以下几个方面: 1.图形中的特殊元素,特殊元素的数量、位置等 2.图形的自身属性,部分数、封闭区域数、图形种类数等 3.图形的几何特征,对称性、开放封闭性、重心、三视图等 例题 1: 解题分析:观察题干所给的图形,每个图形中都有阴影,这便是这几个图形 最大的相同点,也是本题解题的突破口,像题干这种形状和结构都不同的一组图 形,主要考虑图形中阴影面积的规律。 在这道题目中,进一步看阴影,发现每个图形都有两部分阴影,并且这两部 分的面积相等,查看选项,只有 C 符合这一特征,答案为 C。 例题 2: 解题分析:题干图形及选项图形都是不规则的图形,题干每个图形都由三部 分构成,但选项图形也都由三个部分组成,因此必须进一步寻找规律,细致观察 发现,第一个图的左上角图形和第二个图的下面图形是同一图形,第二个图形的 左上角图形和第三个图形的左下角图形是同一图形, 第三个图形和第四个图形比 较,也有两个图形相同,由此总结得出:相邻两个图形都有一个相同的小图形。 选项中 A 有一个图形和第四个图形中的一个小图形相同,是正确答案。 二、寻找图形间的细微差别 当所给图形在构成上相似点很多,但通过寻求共同特征又不能解决问题时, 就需要同中求异,考虑图形间的细微差别,这种方法称之为求异法。求异法与求 同法相仿,它是指在题干图形相似的情况下,考虑图形之间的差异,一般可从以 下几个方面入手: 1.相似图形的组成元素有细微差异 2.基本元素位置的变化得到不同的图形 求同与求异是相辅相成、辩证统一的,求同是求异的基础。求同法与求异法 是解决图形推理问题的基本方法,要深刻体会这两种思维模式。 例题: 解题分析:题干图形和选项图形都是在 4×4 的方格中有四块黑色的方块, 其中的差异在于黑色方块的位置,首先考虑图形位置的移动,从第一组三个图比 较来看, 每一个方块都依次向左移动了一格, 在第二组图中也表现了相同的规律, 第二组第二个图的黑色方块向左移动一格将得到 A。 三、从特征图形入手分析 从特征图形入手分析是解决图形推理问题的又一途径, 它是指在题干图形出 现某些典型图形时,由于这些图形的特征,往往可以大致确定图形推理规律存在 的范围,由此找到突破口,再结合其他图形比较分析。下面结合一些经典真题看 看这一方法的使用。 例题: 解题分析:题干图形共五个,后面都是规则的几何图形,唯有第一个图形是 一个汉字,它就是这个题的特殊图形,从它入手。汉字出现,首先考察笔画数, 简单比较发现不具有这个规律;其次看封闭区域数,也不可行;再看几何特征,作 为一个汉字,几何特征包括结构和对称性,此处不必考虑结构,“永”是一个非 轴对称图形,后面都是轴对称图形,于是考虑到对称轴的数目,此题便得到了解 决。题中图形的对称轴数目依次是 0、1、2、3、4,选项中只有 D 有 5 条对称轴, 满足这一连续性的规律。 四、图形中包含的

注意事项

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