继承爱国传统02

第二章 继承爱国传统 弘扬民族精神,第一节 中华民族的爱国主义传统第二节 新时期的爱国主义第三节 做忠诚的爱国者,目录,通过本章的学习，使大学生在正确理解爱国主义内涵的基础上，继承、发扬中华民族爱国主义的优良传统，坚持爱国主义和社会主义的统一，弘扬以改革创新为核心的时代精神，努力践行社会主义荣辱观，把爱国之情、报国之志化为效国之行。,目的要求,第一节 中华民族的爱国主义传统,引言,提问：请说出你对爱国主义的理解。,1993年，北京第一次申奥失败,2001年北京申奥成功,爱国主义是人民群众对自己祖国的深厚感情,反映了个人对祖国的依存关系,是人们对自己故土家园、种族文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。,爱国主义的内涵,1、以争取和维护全民族的统一为主要内容的古代爱国主义 2、以反帝反封建为主要内容的近代爱国主义 3、以成立新中国，建设新中国，振兴中华为主要内容的现代和当代爱国主义,（一）爱国主义的具体要求,爱祖国的大好河山 爱自己的骨肉同胞 爱祖国的灿烂文化 爱自己的国家,“我们中国是世界上最大国家之一，在这个广大的领土之上，有广大的肥田沃地，给我们以衣食之源；有纵横全国的大小山脉，给我们生长了广大的森林秀丽的长江像一条系在祖国母亲腰间的蓝色飘带，铺展于云山天海之间；奔腾的黄河似一条生机勃勃的飞龙，舞动于锦绣大地之上 。毛泽东：中国革命和中国共产党,爱祖国的大好河山，爱家乡的山川秀美,北国风光，千里冰封，万里雪飘,欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜,会当凌绝顶，一览众山小,天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊,大漠孤烟直，长河落日圆,我热恋的故乡我的故乡并不美低矮的草房苦涩的井水一条时常干涸的小河依恋在小村周围一片贫瘠的土地上收获着微薄的希望忙不完的黄土地喝不干的苦井水男人为你累弯了腰 女人也要为你锁愁眉,离不了的矮草房 养活了人的苦井水 住了一年又一年 生活了一辈又一辈 故乡,故乡, 亲不够的故乡土 恋不够的家乡水 我要用真情和汗水 把你变成地也肥呀 水也美,爱自己的骨肉同胞,“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。”邓小平,他来自人群，像一粒尘土，微薄，微细，微乎其微。寻找不到，又随处可见。他自认渺小，却塑造了伟大。,微尘有心，微尘有情。 尘埃落定，大爱无声。,老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼,只有一个国家的文化和历史还活着，这个国家才活着。,“灭他人之国，必先去其史”龚自珍,爱祖国的灿烂文化,文化传统作为一个民族群体意识的载体,常常被称为国家和民族“胎记”，是一个民族得以延续的“精神基因”，是培养民族心理、民族个性、民族精神的“摇篮”，是民族凝聚力的重要基础，也是一个国家综合国力的重要表现。,爱祖国的灿烂文化丰富的先秦文化 源远流长的儒、释、道文化 辉煌的隋唐文化 繁荣的宋元文化 灿烂的黄河文化 汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等 中医文化、戏曲文化、中华武术、民间艺术等,爱自己的国家,国家的政治前途直接关系到国家与民族的荣辱兴衰，关系到个人的前途命运。爱祖国就要心系国家的前途和命运，就要把国家和人民的利益摆在首位，为祖国的独立和富强，为人民的解放后幸福贡献力量。,二、爱国主义的优良传统,热爱祖国、矢志不渝 天下兴亡、匹夫有责 维护统一、反对分裂 同仇敌忾、抗御外侮,三、爱国主义的时代价值,爱国主义是一个历史范畴，它随着历史条件和历史阶段的变化而发展变化。在社会发展的不同时期，随着各民族面临的不同历史任务而具有不同的时代内容和时代价值。,古代爱国主义的时代内容是创建文明统一的中国 近代爱国主义的时代内容是拯救危亡困境中的中国 现代爱国主义的时代内容是建立独立自主的新中国 当代爱国主义的时代内容是建设有中国特色的社会主义,爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱 爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带 爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力 爱国主义是实现人生价值的力量源泉,第二节 新时期的爱国主义,新时期中华民族的爱国主义，既承接着历史上爱国主义的优良传统，又吸纳着鲜活的时代精神，内涵更加丰富。建设中国特色社会主义是新时期爱国主义的主题。在现阶段，爱国主义主要表现为献身于建设和保卫社会主义现代化事业，献身于促进祖国统一的事业。,一、爱国主义与爱社会主义 和拥护祖国统一,（一）爱国主义与爱社会主义的一致性（二）爱国主义与拥护祖国统一的一致性。,（一）爱国主义与爱社会主义的一致性,中国的历史和现实都充分证明了，只有社会主义才能救中国，只有社会主义才能发展中国。 社会主义在中国，集中地代表着、体现着、实现着国家、民族和人民的根本利益。 爱国主义首先就体现在对社会主义中国的热爱上，这是中华人民共和国公民必须坚持的立场和态度。 爱社会主义，与爱中国共产党以及爱人民政府，具有深刻的内在一致性。,“港澳、台湾、海外的爱国同胞，不能要求他们都拥护社会主义，但是至少也不能反对社会主义的新中国，否则怎么叫爱祖国呢？” 邓小平,（二）爱国主义与拥护祖国统一,爱国主义与拥护祖国统一的一致性不仅是对生活在中国大陆的中国公民的要求，而且是对全体中华儿女包括港澳台同胞以及海外侨胞的基本要求。 在中华民族的爱国主义发展史上，维护祖国统一，反对祖国分裂是中华儿女爱国情怀的重要体现，也是对国家主权、领土完整及民族感情的认同。 案例：课堂上的交锋,二、爱国主义与经济全球化,（一）经济全球化形势下要弘扬爱国主义（二）经济全球化与当代大学生的爱国主义,（一）经济全球化形势下 要弘扬爱国主义,在经济全球化的条件下，国家仍然是民族存在的最高形式，是国际社会活动的独立主体。只要国家继续存在，爱国主义就有其坚实的基础和丰富的意义。经济全球化背景下，发展中国家不仅要面对经济方面的挑战，而且也必然要面对政治和文化方面的挑战。因此，更要大力弘扬爱国主义，维护本国、本民族的利益。,（二）经济全球化 与当代大学生的爱国主义,人有地域和信仰的不同，但报效祖国之心不应有差别。 科学没有国界，但科学家有祖国。 经济全球化过程中要始终维护国家的主权和尊严。,三、爱国主义与弘扬民族精神,所谓民族精神，是指一个民族在长期共同生活和实践基础上形成和发展的，为本民族大多数成员所认同和接受的思想品格、价值取向和道德规范的综合体现。,（一）中华民族精神的内涵,爱国主义是中华民族精神的核心 团结统一 爱好和平 勤劳勇敢 自强不息,（二）要大力弘扬和培育民族精神,弘扬和培育民族精神，既要弘扬中国古代的民族精神，更要大力弘扬和培育近代以来中国人民在争取民族独立和人民解放、实现国家富强和人民共同富裕的历史进程中形成的伟大的民族精神。,四、爱国主义与弘扬时代精神,（一）时代精神的内涵改革创新是时代精神的核心，是进一步发展生产力的必然要求，是建设社会主义创新型国家的迫切需要，是落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要条件。 （二）弘扬以改革创新为核心的时代精神弘扬以改革创新为核心的时代精神，必须大力推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面的创新。,第三节 做忠诚的爱国者,青年大学生不应忘记中国“挨打”的历史 （1）忘记过去的苦难可能招致未来的灾祸 日本右翼一直没有忘记否认侵略历史 日本近年来一直在制造与宣传种族歧视论和“中国威胁论”。 日本军国主义正在全面复活 （2）以史为鉴才能开辟和平的未来 为什么要为侵略道歉？ 日本人为什么不向中国人民谢罪？ 日本对历史问题的错误态度，对遭受日本侵略的亚洲邻国和人民带来伤害，对日本也是不利的。,一、自觉维护国家利益,自觉维护国家利益，就要承担起对国家的义务自觉维护国家利益，就要维护改革发展稳定的大局自觉维护国家利益，就要树立民族自尊心和自豪感,二、促进民族团结和祖国统一,新中国成立后，各族人民第一次真正成为国家的真正主人。因此，在中国共产党的领导下，维护民族团结，促进祖国统一，这不仅是每个中国人的职责和义务，也是每个中国人正确处理个人对民族、个人对国家，民族对民族、民族对国家的新时期爱国主义的重要内容。,邓小平告诫我们：,“谈到人格，但不要忘记还有一个国格。特别是像我们这样第三世界的发展中国家，没有民族自尊心，不珍惜自己民族的独立，国家是立不起来的。”,三、增强国防观念,增强国防观念，是大学生报效祖国，弘扬爱国主义精神的重要体现。 增强国防观念，是大学生履行国防义务，关心支持国防和军队建设的必然要求。 增强国防观念，是大学生提高综合素质，促进自身全面发展的迫切需要。,四、以振兴中华为己任 A、深化爱国之情,爱国，首先需要朴素的感情。但是，仅有朴素的感情是不够的。大学生要把爱国的激情发展为深情，把爱国的情感上升为情操。,（一）主动了解国情、乡情 （二）自觉接受爱国主义教育 （三）向先进人物学习 （四）积极优化社会环境,B、坚定报国之志,报国之志是爱国之情深化和内化的结晶，又是自觉地增长建国之才的动力。学生时代是人生立志的重要阶段，也是坚定报国之志的重要时期。 坚定爱国之志，应做到：,（一）在政治上自觉地同以胡锦涛同志为总书记的党中央保持一致 （二）在思想上要坚定对共产主义的信仰 （三）在认识上要确立国家的利益至高无上的观念 （四）在行为上要遵循集体主义原则,C、增长建国之才,建国之才是报国之志的支撑点。建国之才的增长是一个日积月累的过程。大学生要以只争朝夕的精神，再接再厉，狠下功夫，增强自觉性，努力使自己逐步成为国家的有用之才，栋梁之才。,（一）学好理论 （二）深钻专业 （三）勇于实践,案例分析：,2001年4月1日的中美南海撞机事件发生之后，美国当局一派霸道作风，而后，美国黑客更是火上加油，大举入侵中国网站。至4月底共有600多家中国网站被黑，他们叫嚣着：“所有的美国黑客们联合起来，把中国的服务器搞砸！ 面对这种挑衅，中国黑客毫不示弱，“中国红客联盟”、“中国黑客联盟”、“中国鹰派” 三大黑客组织振臂一呼，全国响应，决定对美国军事及政府网站发动攻击。5月1日，中美黑客大战开始。中华少年壮士群情激奋，“用网络战”的形式报效国家。到5月4日达到高潮，其间，中国黑客曾把中国国旗图案或英雄王伟的头像贴到美国政府站主页上，白宫网站一度“塞车”无法登陆，但仅持续了三小时，白宫网再度复出。到5月8日行动接近尾声，这次行动参加人数达8万人，其中不少是在校大学生，还有大学站长加盟。在一个多月时间里，“黑客”入侵事件超过一千五百起，中美被黑网站攻击的比例是700：150。,思考问题：（1）如何认识中国青少年黑客在“中美黑客大战” 中的爱国激情与行为？（2）你认为应怎样把这些“黑客”组织起来，使他们的爱国热情和网络才能在即将到来的“信息战”、“网络战”中发挥作用？,课堂上的交锋一位原为记者的中国留学生，赴法国巴黎十二大学就读，第一堂对话课时就受到了教授的“挑战”。 教授“作为记者，请概括一下你在中国是如何工作的” 留学生：“概括来讲，我可以写我愿意讲的东西。” 教授精心设计了一个陷阱：“我可以知道您来自哪个中国吗？” “先生，我没听清楚您的问题。” “我是想知道，您是来自台湾中国还是北京中国。” 霎时，全班几十双不同颜色的眼睛一齐扫向了中国留学生和一位台湾同学。中国留学生沉静地说：“只有一个中国，教授先生，这是常识。”随后，那位台湾同学在教授和同学们的注视下也重复一遍说：“只有一个中国，教授先生，这是常识。”,课堂点击,教授似乎不甘心，提出一个更大难度的问题：“我实在愿意请教，中国富强的标志是什么，这儿坐了二十几个国家的学生，我想大都有兴趣弄清楚这一点。”中国留学生站起来，一字一板地说：“最起码的一条是：任何一个离开祖国的我的同胞，再不会受到像我今日承受的这类刁难。” 教授离开了讲台走向中国留学生，一只手放到他的肩上，轻轻地说：“我丝毫没有刁难你的意思。我只是想知道，一个普通的中国人是如何看待他们自己国家的问题的。”然后他大步走到教室中央大声宣布：“我向中国人脱帽致敬。” 是的，这个世界对中国的评价就是从我们自己的表现得来的。我们自尊，自强，并且深深的热爱自己的国家，才能赢得世界人民对中国和中国人民的尊重。,