SPSS基本操作程序

SPSS统计分析基本程序,本章学习目的,通过本章的学习，初步掌握运用spss统计软件进行一项完整的统计分析的基本步骤和方法。 具体要求： 1、了解运用spss进行社会统计的基本步骤； 2、掌握资料审查、编码、变量定义的方法与技巧，了解常量、变量、观测量、操作符和表达式的区别与联系以及键盘上的快捷键的使用方法。 3、了解数据登录输入保存转换分析等的基本步骤与方法。,本章主要内容,1、进入spss前的准备工作 资料的审查、数据编码、资料的登录、制定分析计划等等。 2、Spss运行的基本程序与使用方法 录入、定义、保存、分析,数据资料的形式： 封闭性问卷资料与开放性问卷资料。 不同的资料形式均要求对资料进行审查，但在编码时有不同的要求。,一、进入SPSS之前的准备工作,资料的审查,主要考察三个方面： 资料的完整性审查 资料的统一性审查 资料的合格性审查,资料,资料的完整性审查,资料总体的完整性主要考虑问卷发放的数量、回收率等。 每份资料的完整性主要看问卷的填答情况，是否是有效问卷。,资料的统一性审查,1、检查所有问卷、报表填答的方法是否统一。 2、检查统一指标的数值所使用的单位是否一致。,资料的合格性审查,审查提供资料的人的身份是否符合规定的调查对象的身份。 审查所提供的资料是否符合填答的要求。 审查所提供的资料是否正确。,审查资料正确性的三种方法,1、判断检验：依据已知情况来判断是否真实正确。 2、逻辑检验：从资料的逻辑关系来检验是否正确。 3、计算检验：通过各种数字的运算来检验是否正确。,资料的编码,根据一定的规则将研究资料转换为可进行统计分析的数码资料的过程。,问题025：您认为打工的外地人对武汉市的社会秩序是否有影响？（单选） A有很大影响 B有较大影响 C没有影响 D不好说,4,编码,答案,编码的步骤,1、确定变量,变量：用来反映概念的量化形式。在统计中往往指最小的分析单位。编码就是对变量进行编码。变量由两个部分构成：变量名和变量值。要注意区分何为变量，何为变量值。在调查问卷中还要注意区分问题和变量。,问题009：您有几个儿子？几个女儿？ 1儿子_人 2女儿_人,2,3,问题,变量1,变量2,变量1的值,变量2的值,2、几种常见的编码方式,封闭性问卷的处理方法 单项选择题 多项选择题 多项排序选择题 固定选择项 不固定选择项 开放性问卷的处理方法,2,2,矩阵式,您对英语课堂的满意程度如何?（请在所选方框内打） 很满意 满意 基本满意 不满意 很不满意 教师发音 趣味性 收获性 提问方式 ,4 3 2 3,等级式 HOW I USE MY PHYSICAL SENSES 1. I remember something better if I write it down. 0 1 2 3 4 2. I take detailed notes during lectures. 0 1 2 3 4 3. When I listen, I visualize pictures, numbers, or words in my head. 0 1 2 3 4 4. I prefer to learn with TV or video rather than other media. 0 1 2 3 4,0142,有6个选项，故应设6个变量，运用0-1编码方法 编码，即：1，0，1，0，1，1。,1 3 5 6,此外，多选还有另外一种编码方法，即直接编码输入法，编码为1， 0，3， 0，5，6。,3 1 6,问题012：您择业中考虑的主要因素有（依据重要性大小排列，限选三项）,1经济收入 2 专业对口 3发展前途 4 地理区位 5个人爱好 6 风险大小 7劳动强度 8 社会福利 9社会地位 10其他,因为是依据重要性大小排列，限选三项，故应设三个变量，编码依次为3，1，6。,您认为英语听力测试中最困难的是什么，（请将答案号码填入下表中） 第一 第二 第三 第四 短对话 长对话 文章理解 复合式听写,四个变量：3，4，2，1,择业中考虑的主要因素（依据重要性先后排列）,1 经济收入 2 专业对口 3 发展前途 4 地理区位 5 个人爱好 6 风险大小 7 劳动强度 8 社会福利 9 其他,3 1 6 4 7 8 5,因为是依据重要性排列，不限制选项，故应设九个变量，编码依次为： 3，1，6，4，7，8，5，0，0。,择业中考虑的主要因素（多选）,1经济收入 2 专业对口 3发展前途 4 地理区位 5个人爱好 6 风险大小 7劳动强度 8 社会福利 9其他,编码应为：1，0，1，1，1，0，1，1，0。 或1，3，4，5，7，8，0，0，0。,开放性问卷的处理方法,1、对回答进行分类。一般首先随机抽取一部分问卷，了解回答的情况，依据回答对问卷进行分类，主要考虑语气强弱、观点确定等方面。 2、建立回答类别与对应的数量关系，进行编码。,例：如果您对在北京市建立中小学寄宿学校还有什么看法和建议，请写在下面：_ (将全部回答这一问题的答案挑选出来，进行归类整理后发现，家长们的意见主要有：) 1 收费合理，符合工薪阶层的实际收入水平 2 不要办成贵族式的学校 3 必须有严格的管理 4 寄宿学校的建立十分必要 5 完全没有必要搞寄宿学校 ,采用Excel软件，录入成表格文件（*.xls) 采用DOS、WPS、CCED等软件，按ASCII码方式录入成文本文件（*.dat；*.txt）。,采用SPSS数据编辑器（SPSS Data Editor）录入。,数据录入,录入数据,二、SPSS运行的基本步骤,概率事件(观测量):在数据编辑器的二维表中, 每列为一个变量,每行记录 一次观测(Case),一次观 测的值,输入数据,数据编辑器,录入数据,保存数据,单击保存类型列表框，可以看到SPSS所支持的各种数据类型，有DBF、FoxPro、EXCEL、ACCESS等，这里我们仍然将其存为SPSS自己的数据格式（*.sav文件）。在文件名框内键入变量名并回车，,Spss11.5变量定义项目,Spss11.0中变量定义的一共有10个项目：变量名（name）、变量类型（type）、变量长度（width）、小数位数（decimals）、变量标签（label）、变量值标签（values）、缺省值（missing）、变量显示宽度（columns）、变量对齐方式（align）、变量测量尺度（measure）。 注意区分变量的标签(Variable Labels)与变量值的标签（Value Labels)。,Name:变量名。 Type:变量类型。 Width 数据或字符串的宽度，默认为8个字符。 Decimals 小数位数。 Lable 变量标签，用来说明变量名所代表的具体意义。 Value 定义变量的值标签。,变量编辑窗口介绍,Missing 两类缺失值类型：系统缺失值、用户缺失值。定义缺失值的类型，三种方式（没有缺失值、离散缺失值、一个连续范围内的缺失值及离散缺失值）。 Columns 定义数据视区中该变量对应列的显示列宽，默认值为8个字符。 Align 定义数据在单元中的对齐方式。（左、中、右）,Measure 变量的测量尺度。有Scale、Ordinal和Nominal三种。 Scale定距变量。取值之间可以比较大小，可以用加减法计算出差异的大小；Ordinal定序变量，取值大小可以表示观测对象的某种顺序关系。如学历等；Nominal名义变量。取值只代表观测对象的不同类别，不要求变量有次序关系，但要有明显的类别，如姓名、性别等。,数据编辑窗口介绍,Name:变量名。 具体规则如下： 1. 变量名的第一个字符必须为字母，后面可跟任意字母、数字、句点或、#、_、或$等符号； 2. 变量名不能以句点结尾； 3. 定义时应避免最后一个字符为下划线“_”；,4. 变量名的长度一般不能超过8个字符； 5. 空格和特殊字符（如!、？、和*等）不能用于变量名； 6. 每个变量名必须保证是惟一的，不区分大小写； 7. 下面的关键词不能用做变量名：ALL NE EQ TO LE LT GE BY OR GT AND NOT WITH等。,变量的类型表,变量标签与变量值标签,变量标签(Variable Labels) 为为进一步描述变量所表示的意义，特别是当变量名不能充分描述变量所表述的意义时。 变量值标签 (Value Labels) 为进一步说明变量的可能取值，它可以定义，也可不定义。 如：变量取值为：grade1、 grade2、 grade3、 grade4，其表示年级，则变量标签为年级，而变量值标签对应变量取值为：本科一年级、本科二年级、本科三年级、本科四年级。,单击Variable View 进入；,单击， 定义 变量 名,单击，定义变量类型,定义变量标签,变量标签值,定义测度层次,定义变量宽度,定义对齐方式,定义变量类型对话框,定义变量标签值对话框,定义变量定义缺省值对话框,Spss11.5中变量定义的操作,插入变量与删除变量,插入量与删除观测量,数据的剪切、粘贴与复制,1.插入变量 在添加处单击Var，单击右鼠标键出现右侧对话框, 单击Insert Variables 2.删除变量,1.插入观测量 在添加处单击观测量，单击右鼠标键出现右侧对话框, 单击Insert Case 2.删除观测量,剪切,复制,粘贴,若想恢复，打开Edit-Undo,数据的简单编辑,对该变量内数据进行排序,数据编辑功能表（Edit菜单）,1、单击某变量如stock所在列的任意一单元格 2、单击Edit-Find，打开对话框 3、在Find中输入要找数据某变量,Find Data in Variable SALARY对话框,在某变量中寻找指定数据(Find),Data菜单的各项命令,Data菜单的各项命令,单击Data-Go to Case 打开对话框：,输入要寻找观测量序号,Go To Case对话框,寻找某个观察量(Go to case),观测量数据的排序(Sort Cases),首先在数据窗中建立或读入一个数据文件。 按Data Sort Cases顺序逐一单击鼠标键，打开Sort Cases观测量排序对话框。 依据需要进行选择，然后单击OK按钮即可。,观测量数据的排序,在左边的源变量框中选择排序变量进入Sort by框。如果选择2个以上的变量，观测量的排序结果与排序变量在Sort by框中的顺序有关。列于首位的为第一排序变量。,在Sort Order 栏内选择排序方式升序与降序,数据的转置,合并数据文件（Merge Files）,合并数据文件是指将外部数据中的观测量或变量合并到当前的数据文件中去。 合并数据文件包括两种方式： 从外部数据文件增加观测量到当前数据文件中。纵向合并或称追加观测量。 从外部数据文件增加变量到当前数据文件中。横向合并。,纵 向 合 并,首先打开一个数据文件。 按Data Merge Files Add Cases顺序逐一单击鼠标，打开：Read File对话框，依据需要选择文件，然后进入Add Cases From对话框，选择相应的选项或做适当的修改即可。,