2011年安徽高考物理试卷20题--6分(带电粒子在电场中的运动)

,2011年安徽高考物理试卷20题-6分,长春市说题大赛,两块平行的金属板A、B之间的电压是80V，一个电子以100eV的动能从小孔C垂直A板进入电场，该电子能打在B板上吗？如果能打在B板上，它到达B板时的动能有多大？如果要使电子打在B板上时的速度为零,电源电压应为多少V？,所以,如图所示,从灯丝逸出的电子,其速度可以认为是零,那么电子通过A板小孔时的动能为 eV,通过B板小孔时的动能为 eV,打到C板时的动能为 eV,45,45,15,加速,匀速,减速,如图 (a)所示,AB是一对平行的金属板,在两板间加一周期为T的交变电压U,A板的电势UA=0,B板的电势uB随时间t的变化规律如图(b)所示.现有一电子从A板的小孔进入两板间的电场内,设电子的初速度和重力的影响均可忽略,则,A.若电子是在t=0时刻进入的,它将一直向B板运动 B.若电子是在t=T/8 时刻进入的,它可能时而向B板运动,时而向A板运动,最后打在B板上 C.若电子是在t=3T/8 时刻进入的,它可能时而向B板运动,时而向A板运动,最后打在B板上 D.若电子是在t=T/2 时刻进入的,它可能时而向B板运动,时而向A板运动 答案 AB，为什么？,2011年安徽高考物理试卷20题-6分,一.试题要点与立意,二.解题方法及指导,三.试题拓展与延伸,四.解 题 反 思,如图（a）所示，两平行正对的金属板A、B间加有如图（b）所示的交变电压，一重力可忽略不计的带正电粒子被固定在两板的正中间P处。若在t0时刻释放该粒子，粒子会时而向A板运动，时而向B板运动，并最终打在A板上。则t0可能属于的时间段是( ),题意和设问较为传统，但过程相对复杂 试题的总体效度较好,.,本题重点考查了对带电粒子在电场中运动知识的理解和应用。,考查了学生的综合分析能力，逻辑推理能力。 考查了对物理知识的变通能力。,知识考查目标：,能力考查目标：,新课标及考纲中为类要求,v 0,0,v1,0,带正电粒子先加速向B板运动、 再减速运动至零；,然后再反方向加速运动、减速运动至零；,如此反复运动，最终打在B板上，所以A , D错误。,B正确,v 0,t,0,t/2,将“错”就“错”，错中求“思”,本题学生的常见错误分析,用试题中现象的分析结果取代了现象分析的过程和基本方法。,串联型的过程重复问题。,解题反思,通过过程的分割重组对子系统匹配识别。,确 立 对 象,分析受力情况与运动状态,通过a-t、画出v-t图,两者的分析要吻合,建议纵向对齐避免失误,利用v-t图像判断带电粒子在交变电场中的运动,根据进场时间选点建系,利用v-t图像处理此类问题,B,如图6所示，是一个匀强电场的电场强度随时间变化的图象，在这个匀强电场中有一个带电粒子，在t=0时刻由静止释放，若带电粒子只受电场力作用，则电场力的作用和带电粒子的运动情况是（ ）A带电粒子将在电场中做有往复但总体上看不断向前的运动。B1秒末释放的粒子，将在电场中一直往复运动。C1.5秒末释放的粒子，将在电场中一直往复运动。D3s末带电粒子回到原出发点。,A带电粒子将在电场中做有往复但总体上看不断向前的运动。B如果1秒末释放粒子，粒子将在电场中一直往复运动。C 如果1.5秒末释放粒子，粒子将在电场中一直往复运动。D 3s末带电粒子回到原出发点。,从学生的角度来说该法对知识的迁移能力要求高，对于物理基础差的同学容易胡乱套用。,从知识上说主要适用于选择题的定性分析，不能完全代替大题的定量计算。,因材施教！,解题反思,带电粒子在交变电场中运动的复习建议,学困生,保持基本方法和基本技巧的训练,降低难度保留主干知识缩小拓展训练,一降低,一 保持,学优生,用一个知识点带动一片知识点,用一个题型的思想方法突出整个类型,一拓一突出,一点带一面,基础！,解题反思,对解题要深化系统的分割重组与匹配识别的理念,对学生要深化以人为本与全面发展的理念,谢谢您的指导!,