【人教版数学·五年级上】分数除法应用题

除,分,应,法,数,用,【人教版数学·五年级上】分数除法应用题,题,只分析数量关系列出方程或算式，不计算。,1、我校有男老师6人，占全校教师总数的 ，全校有多少位教师？,2、白兔的 是黑兔，黑兔有60只，白兔有多少只？,复习上一节课的内容,对应的量÷对应的分率=单位“1”指的量,单位“1”指的量×对应的分率=对应的量,已知鸭比鸡长 ，先求长多少？怎么算？,21,= 217,= 28(天),回顾以前学过的内容,既然鸭比鸡长 ，那么，鸭的孵化期是鸡的几分之几？,= 28(天),回顾以前学过的内容,21,比较两种方法，思路有何不同？,你喜欢哪一种方法？,回顾以前学过的内容,方法二：把“不对应的分率”变为“对应的分率”。,解决办法：,方法一：把“不对应的分率”所指的数量先求出来。,2,航模小组有多少人？,我先画线段图看看。,2,美术小组的人数比航模小组多 ，美术小组有25人，航模小组有多少人？,航模小组：,美术小组：,比航模小组多,25人,？人,航模小组人数 美术小组比航模小组多的人数 = 美术小组人数,解：设航模小组有 人。,答：航模小组有20人。,2,美术小组的人数比航模小组多 ，美术小组有25人，航模小组有多少人？,航模小组：,美术小组：,比航模小组多,25人,？人,解：设航模小组有 人。,答：航模小组有20人。,提示：美术小组的人数是航模小组的,航模小组人数 × = 美术小组人数,美术小组人数 ÷ = 航模小组人数,算术方法：,航模小组人数 美术小组比航模小组多的人数 = 美术小组人数,航模小组人数 × = 美术小组人数,美术小组人数 ÷ = 航模小组人数,两种列方程的方法和一种算术方法，你喜欢哪一种？,练,习,十,水：,冰：,比水少,9kg,？kg,水的质量 冰比水少的质量 = 冰的质量,解：这桶水有 kg。,再见,复 习,指出下列句子中的单位”1”,并说出数量关系式.,每把椅子的价钱相当于每张桌子的价钱的,“1”,“1”,女生人数是男生人数的,单位“1”指的量×对应的分率=对应的量,4,我体内有28kg的水分，可是我的体重才是爸爸的 。,（1）小明的体重是多少千克？,你能根据问题，选择适当的条件编一道应用题吗？,（1）小明体内有28kg的水分，而儿童体内的水分约占体重的 。小明的体重是多少千克？,水分约占体重的,水分28kg,体重？kg,解：设小明的体重是 千克。,算术方法：,4,我体内有28kg的水分，可是我的体重才是爸爸的 。,（1）小明的爸爸体重是多少千克？,你能根据问题，选择适当的条件编一道应用题吗？,（1）小明的体重是爸爸的 ，小明的体重有35kg。爸爸的体重是多少千克？,爸爸体重的,35kg,？kg,解：设爸爸的体重是 千克。,算术方法：,爸爸：,小明：,列方程的方法和算术方法，你喜欢哪一种？,对应的量÷对应的分率=单位“1”指的量,单位“1”指的量×对应的分率=对应的量,练,十,习,只分析数量关系列出方程或算式，不计算。,1、我校有男老师6人，占全校教师总数的 ，全校有多少位教师？,2、白兔的 是黑兔，黑兔有60只，白兔有多少只？,复习上一节课的内容,对应的量÷对应的分率=单位“1”指的量,单位“1”指的量×对应的分率=对应的量,已知鸭比鸡长 ，先求长多少？怎么算？,21,= 217,= 28(天),回顾以前学过的内容,既然鸭比鸡长 ，那么，鸭的孵化期是鸡的几分之几？,= 28(天),回顾以前学过的内容,21,比较两种方法，思路有何不同？,你喜欢哪一种方法？,回顾以前学过的内容,方法二：把“不对应的分率”变为“对应的分率”。,解决办法：,方法一：把“不对应的分率”所指的数量先求出来。,2,航模小组有多少人？,我先画线段图看看。,2,美术小组的人数比航模小组多 ，美术小组有25人，航模小组有多少人？,航模小组：,美术小组：,比航模小组多,25人,？人,航模小组人数 美术小组比航模小组多的人数 = 美术小组人数,解：设航模小组有 人。,答：航模小组有20人。,2,美术小组的人数比航模小组多 ，美术小组有25人，航模小组有多少人？,航模小组：,美术小组：,比航模小组多,25人,？人,解：设航模小组有 人。,答：航模小组有20人。,提示：美术小组的人数是航模小组的,航模小组人数 × = 美术小组人数,美术小组人数 ÷ = 航模小组人数,算术方法：,航模小组人数 美术小组比航模小组多的人数 = 美术小组人数,航模小组人数 × = 美术小组人数,美术小组人数 ÷ = 航模小组人数,两种列方程的方法和一种算术方法，你喜欢哪一种？,练,习,十,水：,冰：,比水少,9kg,？kg,水的质量 冰比水少的质量 = 冰的质量,解：这桶水有 kg。,再见,再见,