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求比一个数多(少)几分之几的分数乘法应用题

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求比一个数多(少)几分之几的分数乘法应用题

稍复杂的分数乘法应用题,稍复杂的分数乘法应用题,你能提出什么问题?,80分贝,人现在听到的声音是多少分贝?,画线段图分析:, ,分贝,原来,现在, ,降低?分贝,现在?分贝,人心脏跳动的次数随年龄而变化。青少年心跳每分钟约75次,婴儿每分钟心跳的次数比青少年多 。婴儿每分钟心跳多少次?,=75+60 =135(次) 答:婴儿每分钟心跳135次。,青少年:,“1“,75次,| | | |,婴儿:,| | | |,( ),?次,先求出婴儿心跳是青少年心跳次数的多少倍。,解法一: A确定单位“1”的量。 B根据求一个数的几分之几是多少,先求出中间问题。 C再计算题中所求的问题。 解法二: A确定单位“1”的量。 B先求出所求问题相当于单位“1”的几分之几; C根据求一个数的几分之几是多少,求出答案。,理解“分率句”专项训练: 1、六(1)班男生人数占 。女生人数=全班人数 -( ) 女生人数=全班人数×( )2、两天共修路 千米,其中第二天修总数的 。第一天的长度=全长 -( ) 第一天的长度=全长×( )3、五年级有20位同学,六年级学生人数比五年级少六年级人数=五年级人数-( ) 六年级人数=五年级人数×( ),男生人数,1-,第二天的长度,1-,六年级比五年级少的人数,1-,填空: (1)桃树的棵数比梨树多 ,是 指( )是( )的 ,把 ( )看作单位“1”。,( )× =( ),填空: (2)白兔的只数比灰兔少 ,是 指( )是( )的 ,把 ( )看作单位“1”。,( )× =( ),看线段图列式,?万元,计划,实际,250万元,“1”,李庄共有小麦地32公顷,水稻地比小麦地多 ,这个庄的水稻地有多少公顷?,李庄共有小麦地32公顷,水稻地比小麦地少 ,这个庄的水稻地有多少公顷?,挑战一下:,奥运纪念品销售店运来1000套福娃纪念品,已经卖出了全部的 , 卖出的比剩下的多多少套?,1、一所小学有学生300人,分两批去参观雷锋事迹展览,第一批去了总人数的 。第二批去了多少人?2、东风村今年计划工业产值达到5000万元,实际上半年已完成全年计划的 。完成全年计划只差多少万元?3、一种机器零件原来每个成本是75元,现在每个成本比原来降低 。现在每个成本是多少元?4、一列火车每小时行驶120千米,一辆汽车的速度比火车慢 。这辆汽车每小时行驶多少千米?5、六年级学生一共采集树种72千克,其中 是槐树种子,其余是松树种子。采集槐树种子多少千克?采集松树种子多少千克?,谢谢同学们!,

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