陕西特岗教师备考资料汇总三(3)

中公教育给人改变未来的力量陕西特岗教师备考资料汇总三（3）1、根据义务教育法实施细则的要求，实施义务教育，应当具备那些基本条件?(1)与适龄儿童、少年数量相适应的校舍及其他基本教学设施;(2)具有按编制标准配备的教师和符合义务教育法规定要求的师资来源;(3)具有一定的经济能力，能够按照规定标准逐步配置教学仪器、图书资料和文娱、体育、卫生器材。地方各级人民政府和其他办学单位应当积极采取措施，不断改善实施义务教育的条件。2、根据义务教育法实施细则的要求，直接实施初等义务教育有困难、需要分两步实施的，应如何办理?直接实施初等义务教育有困难、需要分两步实施的，由设区的市级或者县级人民政府提出报告，报省级人民政府决定或者依照地方性法规规定办理。3、按照义务教育法实施细则的规定，哪个部门最迟在新学年开始前十五天，将应当接受义务教育的儿童、少年的入学通知发给其父母或者其他监护人?由当地基层人民政府或者其授权的实施义务教育的学校。4、按照义务教育法实施细则的规定，谁必须按照通知要求送子女或者其他被监护人入学?适龄儿童、少年的父母或者其他监护人。5、义务教育法实施细则在适龄儿童、少年需免学、缓学的办理程序上是如何规定的?(1)适龄儿童、少年需免学、缓学的，由其父母或者其他监护人提出申请，经县级以上教育主管部门或者乡级人民政府批准。(2)因身体原因申请免学、缓学的，应当附具县级以上教育主管部门指定的医疗机构的证明。(3)缓学期满仍不能就学的，应当重新提出缓学申请。6、按照义务教育法实施细则的要求，父母或者其他监护人不送其适龄子女或者其他被监护人入学的，以及其在校接受义务教育的适龄子女或者其他被监护人辍学的如何处理?在城市由市或者市辖区人民政府及其教育主管部门，在农村由乡级人民政府，采取措施，使其送子女或者其他被监护人就学。7、按照义务教育法实施细则的规定，适龄儿童、少年如何到非户籍所在地接受义务教 中公教育给人改变未来的力量育?经户籍所在地的县级教育主管部门或者乡级人民政府批准，可以按照居住地人民政府的有关规定申请借读。借读的适龄儿童、少年接受义务教育的年限，以其户籍所在地的规定为准。8、义务教育法实施细则规定的对受完规定年限义务教育的儿童、少年的标志是什么?对受完规定年限义务教育的儿童、少年，由学校发给完成义务教育的证书。受完当地规定年限义务教育获得的毕业证书或者结业证书，可视为完成义务教育的证书。9、按照义务教育法实施细则的规定，适龄儿童、少年因学业成绩优异而提前达到与规定年限义务教育相应的初等教育或者初级中等教育毕业程度的，可否视为完成义务教育?可以视为完成义务教育。10、按照义务教育法实施细则的规定，实施义务教育的学校可收取什么费用?实施义务教育的学校可收取杂费。11、按照义务教育法实施细则的规定，实施义务教育的学校可收取费用标准和具体办法，谁提出方案?谁批准?其他单位是否有权自行制定收费的项目及标准和向学生乱收费用?收取杂费的标准和具体办法，由省级教育、物价、财政部门提出方案，报省级人民政府批准。其他行政机关和学校不得违反国家有关规定，自行制定收费的项目及标准;不得向学生乱收费用。12、按照义务教育法实施细则的规定，实施义务教育的学校对家庭经济困难的学生，应不应当酌情减免杂费?应当酌情减免杂费。13、按照义务教育法实施细则的规定，享受助学金的贫困学生是指那些学生?初级中等学校、特殊教育学校的家庭经济困难的学生，少数民族聚居地区、经济困难地区、边远地区的小学及其他寄宿小学的家庭经济困难的学生。14、按照义务教育法实施细则的规定，实行助学金制度的具体办法，由哪级人民政府规定?由省级人民政府规定。15、按照义务教育法实施细则的规定，对实施义务教育的学校进行教育教学活动的要求是什么?实施义务教育的学校必须按照国务院教育主管部门发布的指导性教学计划、教学大纲和省级教育主管部门制定的教学计划，进行教育教学活动。 中公教育给人改变未来的力量文章来源：陕西招生考试信息网（http:/sa.zgjsks.com ）