教师资格 证考试选择题及答案

1.1.生物课是将植物学、动物学、生理学、解剖学融生物课是将植物学、动物学、生理学、解剖学融合在一起的课程，在课程性质上生物课属于合在一起的课程，在课程性质上生物课属于( ( ) )。A.A.活动课程活动课程 B.B.分科课程分科课程 C.C.校本课程校本课程 D.D.综合课程综合课程2.(2.( ) )明确提出明确提出“心理学就其对教育学的作用和对心理学就其对教育学的作用和对教育学者的必要性来说，当然站在一切科学的首位教育学者的必要性来说，当然站在一切科学的首位”。A.A.乌申斯基乌申斯基 B.B.桑代克桑代克 C.C.夸美纽斯夸美纽斯 D.D.裴斯泰洛奇裴斯泰洛奇3.3.心理学家戴恩做过一个这样的实验：他让被试心理学家戴恩做过一个这样的实验：他让被试者看一些照片，照片上的人有的很有魅力，有的无魅者看一些照片，照片上的人有的很有魅力，有的无魅力，然后让被试者在与魅力无关的特点方面评定这些力，然后让被试者在与魅力无关的特点方面评定这些人。结果表明，被试者对有魅力的人比对无魅力的赋人。结果表明，被试者对有魅力的人比对无魅力的赋予更多理想的人格特征，如和蔼、沉着，好交际等。予更多理想的人格特征，如和蔼、沉着，好交际等。此实验证明了此实验证明了( ( ) )。A.A.首因效应首因效应 B.B.投射效应投射效应 C.C.晕轮效应晕轮效应 D.D.近因效应近因效应4.4.我国教师法规定，取得教师资格的人员首次任我国教师法规定，取得教师资格的人员首次任教时，应当有教时，应当有( ( ) )。A.A.实习期实习期 B.B.试用期试用期 C.C.培训期培训期 D.D.合同期合同期5.5.学生赵某的家长想给儿子换班级，多次找学校学生赵某的家长想给儿子换班级，多次找学校老师送礼被拒，最后一怒之下将老师打成重伤，依法老师送礼被拒，最后一怒之下将老师打成重伤，依法对赵某的家长追究对赵某的家长追究( ( ) )。A.A.违宪责任违宪责任 B.B.行政责任行政责任 C.C.刑事责任刑事责任 D.D.一般责任一般责任6.6.王老师在上课的时候从来不管那些学习不好的王老师在上课的时候从来不管那些学习不好的学生，而是把主要精力都放在了成绩优秀的学生。王学生，而是把主要精力都放在了成绩优秀的学生。王老师的做法老师的做法( ( ) )。A.A.违背了严慈相济的要求违背了严慈相济的要求 B.B.有助于学生的个性发有助于学生的个性发展展C.C.有助于教学任务的完成有助于教学任务的完成 D.D.违背了公正施教的要违背了公正施教的要求求7.7.学生能够在课堂上主动举手回答老师提出的问学生能够在课堂上主动举手回答老师提出的问题，体现了学生具有题，体现了学生具有( ( ) )。A.A.自觉性自觉性 B.B.独立性独立性 C.C.创造性创造性 D.D.可塑性可塑性8.8.祥林嫂是鲁迅的小说祥林嫂是鲁迅的小说( ( ) )里的人物。里的人物。A.A.祝福祝福 B.B.狂人日记狂人日记 C.C.阿阿 Q Q 正传正传 D.D.药药9.“9.“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是是( ( ) )的的名句。名句。A.A.欧阳修欧阳修 B.B.苏轼苏轼 C.C.范仲淹范仲淹 D.D.欧阳修欧阳修10.10.我国人数最多的少数民族是我国人数最多的少数民族是( ( ) )。A.A.汉族汉族 B.B.满族满族 C.C.壮族壮族 D.D.蒙古族蒙古族1.【1.【答案答案】D】D。中公专家解析：综合课程是一种主。中公专家解析：综合课程是一种主张整合若干相关联的学科而成为一门更广泛的共同领张整合若干相关联的学科而成为一门更广泛的共同领域的课程。生物课将植物学、动物学、生理学、解剖域的课程。生物课将植物学、动物学、生理学、解剖学融合在一起，属于综合课程。学融合在一起，属于综合课程。2.【2.【答案答案】A】A。中公专家解析：俄国教育家乌申斯。中公专家解析：俄国教育家乌申斯基在基在人是教育的对象人是教育的对象一书中明确提出一书中明确提出“心理学究心理学究其对教育学的作用和对教育学者的必要性来说，当然其对教育学的作用和对教育学者的必要性来说，当然站在一切科学的首位，站在一切科学的首位，”号召教育工作者必须研究教号召教育工作者必须研究教育过程中的心理现象的规律。育过程中的心理现象的规律。3.【3.【答案答案】C】C。中公专家解析：在人际交往中，第。中公专家解析：在人际交往中，第一印象中个体某些方面印象突出，掩盖了这个人的其一印象中个体某些方面印象突出，掩盖了这个人的其他特点和品质，起到了类似晕轮的作用，从而影响到他特点和品质，起到了类似晕轮的作用，从而影响到对整个人的认识和评价，这种现象就称之为对整个人的认识和评价，这种现象就称之为“晕轮效晕轮效应应”。4.【4.【答案答案】B】B。中公专家解析：。中公专家解析：教师法教师法第十三第十三条规定，取得教师资格的人员首次任教时，应当有试条规定，取得教师资格的人员首次任教时，应当有试用期。用期。5.【5.【答案答案】C】C。中公专家解析：赵某的家长把老师。中公专家解析：赵某的家长把老师打成了重伤，触犯了打成了重伤，触犯了刑法刑法，应当承担刑事责任。，应当承担刑事责任。故选故选 C C。6.【6.【答案答案】D】D。中公专家解析：素质教育观要求教。中公专家解析：素质教育观要求教师要面向全体学生。师要面向全体学生。7.【7.【答案答案】A】A。中公专家解析：学生的主观能动性。中公专家解析：学生的主观能动性表现在自觉性、独立性和创造性三个方面，其中自觉表现在自觉性、独立性和创造性三个方面，其中自觉性是主观能动性的最基本表现，表现为能根据一定的性是主观能动性的最基本表现，表现为能根据一定的目标或要求，自行采取相应的态度或行动。目标或要求，自行采取相应的态度或行动。8.【8.【答案答案】A】A。中公专家解析：祥林嫂是鲁迅的小。中公专家解析：祥林嫂是鲁迅的小说说祝福祝福里的主人公。里的主人公。9.【9.【答案答案】C】C。中公专家解析：。中公专家解析：“先天下之忧而忧，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐后天下之乐而乐”是是岳阳楼记岳阳楼记中的名句，作者是中的名句，作者是范仲淹。范仲淹。10.【10.【答案答案】C】C。中公专家解析：壮族是我国第一。中公专家解析：壮族是我国第一大少数民族，人口约为大少数民族，人口约为 17001700 万万; ;满族是我国第二大少满族是我国第二大少数民族，人口约数民族，人口约 10681068 万，蒙古族约万，蒙古族约 600600 万人。汉族万人。汉族是中国第一大民族，但不是少数民族。是中国第一大民族，但不是少数民族。1.1.经研究证明，儿童出生后第经研究证明，儿童出生后第 5 5 到第到第 1010 个月，大脑个月，大脑的发展最为迅速，以后又经历的发展最为迅速，以后又经历 5 56 6 岁和岁和 13131414 岁两岁两个显著的加速期，这表明身心发展具有个显著的加速期，这表明身心发展具有( ( ) )。A.A.顺序性顺序性 B.B.阶段性阶段性 C.C.不平衡性不平衡性 D.D.个别差异性个别差异性2.“2.“教育对人的肉体和精神都要关心，但主要关教育对人的肉体和精神都要关心，但主要关心的应当是灵魂，教育应当建立在精神本质占优势的心的应当是灵魂，教育应当建立在精神本质占优势的基础上基础上”，这一观点是，这一观点是( ( ) )教育目的论。教育目的论。A.A.神学的神学的 B.B.科学本位科学本位 C.C.社会本位社会本位 D.D.个人本位个人本位3.3.在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育的是教育的是( ( ) )。A.A.明朝明朝 B.B.中华民国中华民国 C.C.中华人民共和国中华人民共和国 D.D.清朝清朝4.4.儿童发展的源泉是儿童发展的源泉是( ( ) )。A.A.儿童主体的活动儿童主体的活动 B.B.机体的结构和功能机体的结构和功能C.C.家庭和社会教育家庭和社会教育 D.D.社会环境社会环境5.5.小王花了十分钟就把小王花了十分钟就把静夜思静夜思背下来了，然背下来了，然后他又继续读了五分钟，这种促进知识保持的方法属后他又继续读了五分钟，这种促进知识保持的方法属于于( ( ) )A.A.深度加工深度加工 B.B.运用记忆术运用记忆术 C.C.适当过度学习适当过度学习 D.D.合合理进行复习理进行复习6.6.测验时越过某个难题，先做简单地题目，这属测验时越过某个难题，先做简单地题目，这属于于( ( ) )A.A.认知策略认知策略 B.B.元认知策略元认知策略 C.C.资源管理策略资源管理策略 D.D.精精细加工策略细加工策略7.“7.“疑邻盗斧疑邻盗斧”是一种是一种( ( ) )现象。现象。A.A.社会刻板印象社会刻板印象 B.B.晕轮效应晕轮效应 C.C.首因效应首因效应 D.D.投射投射效应效应8.(8.( ) )是教师成长的主要场所。是教师成长的主要场所。A.A.学校图书室学校图书室 B.B.办公室办公室 C.C.课堂课堂 D.D.家庭家庭9.9.杜威实用主义教育学的主要观点不包括杜威实用主义教育学的主要观点不包括( ( ) )。A.A.以儿童为中心以儿童为中心 B.B.从做中学从做中学 C.C.社会即学校社会即学校 D.D.以以经验为中心组织课程经验为中心组织课程10.10.我们在课堂上学习的各种课本知识和日常生活我们在课堂上学习的各种课本知识和日常生活常识都属于常识都属于( ( ) )。A.A.陈述性记忆陈述性记忆 B.B.程序性记忆程序性记忆 C.C.情绪记忆情绪记忆 D.D.形象形象记忆记忆1.【1.【答案答案】C】C。中公专家解析：个体身心发展的不。中公专家解析：个体身心发展的不平衡性具体表现之一是同一方面的发展在不同的年龄平衡性具体表现之一是同一方面的发展在不同的年龄阶段是不均衡的。阶段是不均衡的。2.【2.【答案答案】A】A。中公专家解析：一些教育思想家从。中公专家解析：一些教育思想家从宗教的角度或从信仰出发论述教育目的，这就形成了宗教的角度或从信仰出发论述教育目的，这就形成了所谓的所谓的“神学的教育目的论神学的教育目的论”。从宗教的立场出发所。从宗教的立场出发所阐发的教育目的具有明确的终极价值性，具有较高的阐发的教育目的具有明确的终极价值性，具有较高的精神含量精神含量. .它对我们思考人与教育的精神实质有一定它对我们思考人与教育的精神实质有一定的启示作用。的启示作用。3.【3.【答案答案】D】D。中公专家解析：清朝政府颁布。中公专家解析：清朝政府颁布奏奏定初等小学堂章程定初等小学堂章程，设定初等小学，并规定初等小，设定初等小学，并规定初等小学教育为义务教育。学教育为义务教育。4.【4.【答案答案】A】A。5.【5.【答案答案】C】C。6.【6.【答案答案】B】B。中公专家解析：题干描述属于元认。中公专家解析：题干描述属于元认知策略中的调节策略。知策略中的调节策略。7.【7.【答案答案】D】D。8.【8.【答案答案】C】C。中公专家解析：教师的主要工作是。中公专家解析：教师的主要工作是教育教学工作，教师成长的场所自然是课堂。教师是教育教学工作，教师成长的场所自然是课堂。教师是在教育教学实践的过程中，结合自身的反思和教育教在教育教学实践的过程中，结合自身的反思和教育教学研究而逐步成长的。学研究而逐步成长的。9.【9.【答案答案】C】C。中公专家解析：社会即学校是陶行。中公专家解析：社会即学校是陶行知的观点知的观点; ;杜威的观点是学校即社会。杜威的观点是学校即社会。10.【10.【答案答案】A】A。中公专家解析