技工学校驻厂教师工作职责精品word范本

.技工学校驻厂教师工作职责一、岗位工作概述1、负责所驻工厂我校顶岗实习和社会实践学生的全面工作，保证实习期间的教学工作和学生实习期间的安全。 2、岗位申请办法 教师个人申请，经系部主任同意，就业处登记，主管副校长批准。二、工作职能（一）负责学生入职的全面工作1、在出发前，到班主任、就业处领取学生基本信息情况表；需要携带的合同；带队、驻厂教师工作日志等相关资料，积极熟悉本次带队行程，确保我校实习学生一个不落的到达工厂；2、登记所有学生身份证号码，认真查验，严格按照企业要求的截止日期进行筛选，确保学生能够全部进入企业；3、登记好学生电话号码、家长电话号码等联系方式，入职以后确保后期能第一时间联系到学生；4、引导学生准确无误的填写入职表，确保学生入职资料完整，准确；5、协助学生签署入职须知、实习生协议、合同等。清楚，明了的表达协议、合同的内容。避免学生实习期间发生不必要的纠纷，争执；6、清点人数，安置好学生住宿，记录好学生宿舍分布情况，并建立好工作QQ群或者微信群，每日早晚各一次巡查宿舍；7、严格落实工作日“钉钉”定位签到制度，签到时间为早上8点之前和晚上20点以后，及时上传工作照片至“钉钉”，并做好工作日志的记录工作。（二）负责学生流失率控制1、熟悉学生所在线别，工作岗位。线别班组长联系电话，了解学生心理动态及时解决；2、每日更新实习工厂的离职数据，上报上级领导；3加强与学生的沟通，观察学生在实习企业的表现，发现学生问题，积极解决问题，严格控制学生流失。 （三）负责协助企业解决学生的紧急情况1、负责协助企业处理学生吸烟、打架等突发事件；2、帮助学生解决生活、工作中出现的问题；3、协助学生对工资的初步核算，审核。（四）负责协助处理好与企业的关系企业出台最新政策，改革方案，及时向学校领导汇报，及时调整合作战略。（五）负责实习工作运行1、保证各项工作严格按照程序文件执行；2、认真记录每日、周、月工作计划。（六）培训/指导/评估学生及相关职能1、协助企业分配学生的实习工作岗位，根据具体结果指导相应工作；2、评估学生实习效果，针对实习期间出现的问题及时改进工作方法；3、评估学生实习期间的工作表现，总结反思，完善今后的教学安排；4、针对学生实习期间出现的问题，应及时与学生沟通，并在以后的实习工作中进行改正；5、企业相关规定发生变更时，保证学生对已更新的规定尽快适应。 三、驻厂期间行为规范1、按实习企业上下班时间上下班，在企业上班时间内带队实习教师在企业工作；2、带队实习教师、实习学生上班期间要衣着端正，整洁；3、有事请假需按照实习企业的规章制度完善请假制度；4、在企业实习期间严格遵守企业其他规章制度，自觉维护我校形象，展示我校师生的精神面貌。四、驻厂教师差旅补贴办法1、交通费:驻厂教师应按规定乘坐交通工具，火车硬席（硬座、硬卧）、高铁动车二等座，全列软席列车二等软座；轮船（不包括旅游船）三等舱；飞机经济舱；其他交通工具（不包括出租小汽车）凭票报销。未按规定等级乘坐交通工具的，超出部分个人自理。若往返交通费已由企业报销，则学校不再报销，但是驻厂教师需提供往返票据复印件或者其他能证明本次出差行程的书面材料；2、住宿费：出差人员应在标准范围之内选择安全、经济、便捷的宾馆住宿。去省城出差住宿标准为每人每天不超过310元；去地（市）出差住宿标准为每人每天不超过200元；县（市）出差住宿标准为每人每天不超过180元；乡（镇）出差住宿标准为每人每天不超过100元。省外出差按照财政部发布的相关地区出差住宿费限额标准执行，报销标准按照企业实际所在地区的级别执行，若出差期间住宿由企业负责，原则上学校不再补贴；3、伙食补助：伙食补助按照出差自然（日历）天数计算，去省城出差每人每天100元包干使用；去地（市）出差每人每天80元包干使用；县（市）出差每人每天50元包干使用；到我市所辖（乡、镇、区）出差每人每天50元。省外出差按照财政部发布的相关地区出差伙食补助费标准执行。出差10天（含）以内，补贴标准按照财政部门发布相关标准执行，超过10天的出差自然（日历）天数按照学校相关的补贴标准执行（伙食补助减半），如企业已承担相关补贴，原则上学校不再补贴；4、公杂费：公杂费按照出差自然（日历）天数计算，去省城出差每人每天80元包干使用；去地（市）县出差每人每天50元包干使用；到我市所辖（乡、镇、区）出差每人每天50元。不再报销与市内交通的相关的费用支出。出差10天（含）以内，补贴标准按照财政部门发布相关标准执行，超过10天的出差自然（日历）天数按照学校相关的补贴标准执行（公杂补助减半），如企业已承担相关补贴，原则上学校不再补贴； 5、通讯费：驻厂教师在驻厂期间因工作所产生的所有通讯费用，返校后以通讯运营商提供的发票、话费详单和扣费记录为依据，实报实销。五、对驻厂教师鼓励措施： 1、学校选派到企业实践锻炼的教师，学校正常发给工资并享受有关待遇，学校每月给予一定的生活补助；2、学校将积极创造条件，使教师更多参与到企业的教学和管理过程中去，并鼓励教师带着问题或项目下到企业，围绕解决实际问题和开展项目研究的需要，确定到企业及学校实践的重点内容，提高实践锻练活动的针对性和实效性； 3、学校将把组织教师到企业实践锻练和学校教学实习有机结合起来，选派相关专业教师与学生一起下到企业，做好学生实习管理和指导的同时，有计划、有目的地开展教学实践活动。 六、 驻厂教师失职惩处办法 1、 各驻厂老师应严格执行灵技201637号灵宝市高级技工学校关于组织开展控辍保学“双联双包一创建”活动的实施意见文件，在学生社会实践期间，学生的控辍保学工作由驻厂老师负责，社会实践学生发生辍学、流失情况的严格按照文件中的奖惩办法执行；2、凡有下列情况之一者，视为驻厂教师失职，学校视情节严重程度，对责任主体采取批评教育、酌情扣除驻厂工作期间补贴、取消当年职称评定资格等惩罚措施；（1）因驻厂教师责任心缺失，发生大规模学生流失事故或者实习学生在实习期间发生严重伤亡事故的。（2）隐瞒实习学生流失情况或实习学生在实习期间发生伤亡事故的。（3）未经学校、实习单位同意擅离职守的。（4）未按规定按时向学校汇报学生实习情况的。（5）未按规定时间到学生宿舍查寝与学生深入交流，及时了解学生生活、工作情况的。（6）未能积极协助学生解决实习期间在生活、工作中出现问题的。（7）不按照企业考勤制度进行考勤，或违反实习企业其他规章制度的。（8）因驻厂教师工作失误造成实习企业不能正常工作或威胁他人身安全的。（9）因制度不完善、安全管理不到位，责任不明确而导致发生重大未遂事故的责任者。（10）有其他违反国家法律法规情况的。（11）其他未尽事宜由学校和企业酌情依法依规处理。 灵宝市高级技工学校 2016年10月10日 精选word编辑文档