2018年新人教部编本九年级上册语文《水调歌头》教学课件

,1.在多次诵读中，理解词作者表达的意思。2.在品读重要词句中，感受词作的意境。3.在想象与拓展中，获得乐观，豁达的人生思考。,学习目标：,宋·苏轼,水 调 歌 头,宫阙（què）,不胜（旧读shng）,绮（q ）,三分诗， 七分读， 并是十分。苏东坡,宫阙（què）,不胜（旧读shng）,绮（q ）,字正腔圆地读,有板有眼地读,有情有味地读,水调歌头 苏轼丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。 明月几时有？把酒问青天。 不知天上宫阙，今夕是何年。 我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇， 高处不胜寒。 起舞弄清影，何似在人间。 转朱阁，低绮户，照无眠。 不应有恨，何事长向别时圆？ 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺， 此事古难全。 但愿人长久， 千里共婵娟。,词中借月亮抒发怎样的 情怀？,赏月问情,苏轼苏辙兄弟并驾齐驱、驰骋文坛。 生活上手足情深：二苏自幼一起长大，兄睦弟友。潦倒时，共度难关。危难中 ，生死与共。苏轼贬官到黄州，苏辙上书皇帝，表示愿以一切来替兄长赎罪。 苏轼每到一地，都有诗文寄给苏辙。仅以诗论，以子由为题的诗，就有104首，其中颇多叙写兄弟之间怀念之情。,水调歌头 苏轼丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。 明月几时有？把酒问青天。 不知天上宫阙，今夕是何年。 我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇， 高处不胜寒。 起舞弄清影，何似在人间。 转朱阁，低绮户，照无眠。 不应有恨，何事长向别时圆？ 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺， 此事古难全。 但愿人长久， 千里共婵娟。,知人论世,这首词作于宋神宗熙宁九年（丙辰年）。当时苏轼因与王安石政见不和，而被迫离开京城，在密州做地方官。那时他已经41岁了，二十年仕途奔波，辗转各地为官，政治失意，壮志难酬。,苏轼写作这首词时，已经在外当官五年，与胞弟苏辙也整整七年未见。他原任杭州通判，因苏辙在济南为官，特地请求北徙，来密州任职，然而，济南与密州相距并不算远，却也因各自疲于官事而多年不得相见。,不应有恨， 何事长向别时圆？,不关我月， 是君_,水调歌头 苏轼 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。 明月几时有,把酒问青天。 不知天上宫阙，今夕是何年。 我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇， 高处不胜寒。 起舞弄清影，何似在人间？ 转朱阁，低绮户，照无眠。 不应有恨，何事长向别时圆？ 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺， 此事古难全。 但愿人长久， 千里共婵娟。,把酒问月 李白 青天有月来几时？ 我今停杯一问之。 人攀明月不可得， 月行却与人相随。 皎如飞镜临丹阙。 绿烟灭尽清辉发。 但见宵从海上来， 宁知晓向云间没？ 白兔捣药秋复春， 嫦娥孤栖与谁邻？ 今人不见古时月， 今月曾经照古人。 古人今人若流水， 共看明月皆如此。 唯愿当歌对酒时， 月光长照金樽里。,月下独酌李白 花间一壶酒， 独酌无相亲。 举杯邀明月， 对影成三人。 月既不解饮， 影徒随我身。 暂伴月将影， 行乐须及春。 我歌月徘徊， 我舞影零乱。 醒时同交欢， 醉后各分散。 永结无情游， 相期邈云汉。,赏月吟诗会1、今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。 王建 十五夜望月 2、日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。 曹操 观沧海 3、无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。 李煜相见欢 4、明月别枝惊鹊 ，清风半夜鸣蝉。 辛弃疾西江月 5、明月松间照，清泉石上流。 王维山居秋暝,好的作品，往往在一个或几个方面给后世之人以启发。,周啸天诗词精品鉴赏,但 愿 人 长 久千 里 共 婵 娟,千年后你的一句 “但愿人长久，千里共婵娟” 轻叩我额头 “当”地一弹挑起回音袅袅 我明白 ,清代词评家胡仔在苕溪渔隐丛话说：“中秋词自东坡水调歌头一出，余词尽废。”,水调歌头 苏轼丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。 明月几时有？把酒问青天。 不知天上宫阙，今夕是何年。 我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇， 高处不胜寒。 起舞弄清影，何似在人间。 转朱阁，低绮户，照无眠。 不应有恨，何事长向别时圆？ 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺， 此事古难全。 但愿人长久， 千里共婵娟。,同学们!人的一生总会遇到坎坷，人的一生总会遭遇低谷，不如意时,我们要像苏轼那样，失败时,莫悲伤;苦闷时,莫彷徨。用一颗乐观旷达的心态去面对生活中的一切挑战。最后,愿同学们在美好的人生路上,永远都拥有一片皎洁的月光。,想 对 你 说 说,但愿人长久,千里共婵娟,