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2018年九年级上册第5课孔乙己习题语文

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2018年九年级上册第5课孔乙己习题语文

,自主预习案C字词速查心知识点惧生字注音荸菜(hdn)“阑绰(chue)笔砌(yan)颓唐(附和(he)肉海(ydo)J个,v砀不屑(X)屠水(Chbn)蹼步(duo绽出(zhan)荣头(jian)“跌断(die)知识点多音辨析哄1(h6ng)哄骗(heng)起哄知识点任“形近辨析一【(h6ng哄笑绽(zhtn)绽放淀Cdign)淀粉锭(ding)知识点词语积累【污人清白毁坏人家的名誉。【间或偶尔,有时侯。C丿重点解读心-知识点任作者简介鲁迅(1881一1936),字豫才,原名周树人,浙江绍兴人。中国伟大的文学家、恺【不属置辩认为不值得(做)。【颓唐精神萎靡。曼哼菖菩亘壹行动)追随别f想家.革命家。L1口0林06】【君子固穷】道祟养门黜、人l人能够安守穷回。固,安守。知识点“写作背景社会上的这种贫苦知识分子孔乙己写于1918年的生活。冬天。科举制度虽于1905年废除,但是培植孔乙已这种人的社会基础依然存在,孔孟之道仍汰是社会教盲的核E商0u新的“孔乙己一代,不能让他们再走孔乙己的老路,鲁迅选取了社会的一角一一鲁镇的咸亨酒店,艺术地展现了20多年前(l)小说的文体特占小说是以塑造人物形象为中心,通过故事情节的叙述和环境的描写来反映社会生活的一种文学体裁。人物故事、环、说的素,其中人物为堑妻要紊厂(2)小说刻画人物的方法小说中人物描写的方法主要有:外貌描写、动作描写、语言描写、心理描写、神态描写。从描写的角度看,人物描写的方法还可分为:正面描写和侧面描写,也可以是直接描写和闰接描写。知识点圈“主题解说知识点“结构图解小说通过对孔乙己的悲了举人惨遭遇的描写,成功地塑造了备受封建科举制度摧残的下层知识分子的形象,反映了封建文化和封建科举制度动读书人的者寇:有力坪挂月国诉了科举制度的罪恶,也揭露和批判了封建社会的世态炎凉,人们精神的麻木。(课时当堂评价粥)列词语中加点字的注音有误的一项是A.阑绵(chue)颐唐(tu0)不局(xi8)B.间或(jian)门榜(Ktn)何偃(chi)C.肉水(yic),轶纹(Czhbu)光聊(lido)D.瘦步(du6),俊荣8ng)惊僧Gnj一,解析:B.何侯(c)。1指出卞列畜句所使用的描写方法(他身材很高莹的花白的胡(2)孔乙己睁大眼(3)他从破衣4.揣摩下列句子(U)“窃书不能算f弛读;青白脸色,皱纹间时常夹些伤痕;一部乱蓬。物的处荣或心理人的事,能算偷么7“结5,你知道么2“为偷恩7鳙曾5.感知文中人物的形象把课文中的人物与相应的“笑“连线亿麻木不仁的笑解脱的笑G)没有人性的自私而卓劣的笑天真无邪的笑(1)你认为小说的主旨是什么?,这桦处理有什么02随堂达标阅读课文第4段,回答问题。7.“站着喝酒“说明孔乙已,而“穿长衫“说明了孔乙已_放不下8,首句中的“唯一“一词不能去掉,它突出了孔乙已的i同义词,它们语体色彩的差别在于:前者是江客取笑礼乙已偷东西,“孔乙已便涨红了脸,频m.“子L乙己峥犬眼睛说你怎么这祥仟么样的性格特点?】l选段巾运用了唧些方法来刻顺人物以反映其性格7

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