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2019届高考历史总复习 第24课时 单元串知与能力测评(习题讲评课)课件

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2019届高考历史总复习 第24课时 单元串知与能力测评(习题讲评课)课件

,第24课时 单元串知与能力测评(习题讲评课),目 录contents,1,2,3,串知线索2 祖国统一问题,串知线索1 民主政治建设,串知线索3 对外关系,4,单元综合检测,改革开放的进行;党的工作重心转移;民主法制日益完善,平反冤假错案;建立完备的法律体系;“依法治国”写入宪法;加强基层民主建设,十一届三中全会后,发展完善,“左”倾错误恶性发展,人民代表大会制度、政治协商制度遭到破坏,国家法律形同虚设,党内政治生活无法正常进行,“文化大革命”期间,严重破坏,第一届全国人大召开;中华人民共和国宪法制定;社会主义制度建立,人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度,新中国成立到60年代初,构建完成,新民主主义革命基本胜利;中国共产党和各民主党派团结建国,北平新政协召开,形成中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,1949年新中国成立,初步形成,原因,表现,时间,历程,发展历程,时期,成功实践了“一国两制”理论,洗刷了中华民族百年国 耻,祖国统一大业迈出了重要的一步(1)1992年底“海基会”与“海协会”达成了“九二共识” (2)1993年在新加坡实现了“汪辜会谈”,它标志着两岸交流从民间升格为政府授权机构层面 (3)2005年,中国国民党主席连战到大陆进行了历史性的访问,有力地遏制了“”的嚣张气焰 (4)2008年两岸“三通”实现,使两岸关系揭开了和平发展的新篇章,20世纪80年代以来,1.香港、澳门回归成功实践,2.两岸和平交流关系发展,表现,时期,面对两个超级大国都与中国为敌的不利局面,毛泽东 提出了“两个中间地带”的战略思想。“中间地带”包括亚非拉发展中国家和以欧洲为代表的发达资本主义国家。我们的战略是依靠第一中间地带,争取第二中间地带,反对两个超级大国的霸权主义,20世纪60年代,建国初期,为摧毁帝国主义对中国的控制,毛泽东提 出了“另起炉灶”、“打扫干净屋子再请客”和“一边倒”的三条方针。“一边倒”即倒向社会主义一边,就是联合苏联,联合各人民民主国家,联合各国的无产阶级和广大人民,结成国际统一战线,20世纪50年代,联合苏联“一边倒”,反帝、反修两条线,表现,时期,邓小平同志作出“两个重要转变”:第一、较长时间内不发生大规模世界战争是有可能的。第二、改变“一条线”战略,反对霸权主义。在邓小平外交思想指引下,我国坚持独立自主,不同任何大国结盟或建立战略关 系,也不支持它们一方反对另一方。积极开展以联合国为中心的多边外交;参与地区性国际组织的外交活动;发展与周边国家的睦邻友好关系,20世纪80年代以来,面对苏联的威胁,提出实施从日本到欧洲一直到美国 的“一条线”的战略,并同广大亚非拉国家拓展外交关系,团结一切可以团结的力量集中对付苏联的威胁。调整对美政策,实现了关系正常化。着重反对苏联霸权主义,力求通过谈判消除苏联严重威胁。我国恢复了在联合国的合法席位,并在其中积极维护正义事业,20世纪70年代,“一条线”、“一大片”,独立自主、不结盟,谢谢观看,

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