《民主选举：投出理性一票》课件（新人教版必修2）1
<p>第二课 我国公民的政治参与,公民参与政治生活的主要内容 民主选举：我国对选举方式选择 民主决策：公民如何参与民主决策 民主管理：我国的基层民主制度 民主监督：监督权的内容、监督的渠道 综合探究：有序地进行政治参与 有序的重要性 如何有序参与,回顾知识： 公民的基本的政治权利是什么？,民主选举 投出理性的一票,1.我国当前有哪些选举方式？这些选举方式各有什么优缺点？ 2.选举方式的选择受哪些因素的制约？ 3.怎样正确对待公民的选举权利？,本课导读,基本要求： 知道不同选举方式的优点和局限性； 理解选举方式的制约因素； 理解参与民主选举的积极意义,提高参与民主选举的素养。 重点： 我国的选举方式,学习目标及重点,候选人竞职演说,选民投票,选举结果揭晓,1,从选举人的角度看,从被选举人的角度看,1.从选民的角度看,由选民直接投票选举被选举人的方式,选民选出自己的代表，再由他们代表选民选举产生上一级代表机关的代表或政府领导成员的方式,直接地反映民意；调动公民的积极性；加强选民与当选者的联系,选举成本较低，便于组织,适合选民多,分布广的情况,人数众多时，它的组织工作和技术工作有相当大的难度，且成本较高,选民与当选者之间的联系受到一定的阻隔，影响了选民意愿的表达,适用于县及县级以下人大代表的选举，城市居委会，农村村委会选举,县级以上的各级人大代表、乡以上各级政府的组成人员的选举,指候选人名额与应选名额相等的一种选举,指候选人名额多于应选名额的一种选举,选人名额与应选名额相等,候选人名额多于应选人名额,比较充分地考虑当选者结构的合理性,为选民行使选举权提供了选择的余地，在被选举人之间形成了相应的竞争,一定程度上限制选民的自由选择，积极性受到影响,如果对竞选不加以有效规范，容易导致虚假宣传、金钱交易等情况的发生,（一）选举方式的比较 2.从候选人的角度看,小结： 直接选举、间接选举，等额选举、差额选举等各种选举方式都各有其优点，也各有其局限性。,我国的选举方式是怎样呢？ 制约选举方式选择的因素又有哪些？,我国民主选举的历程,1953年12月，我国进行首次普选，采用直接选举 与间接选举相结合的选举方式。其中乡镇人大代表实行直接选举，各级人大代表的选举实行等额选举。 1979年，我国扩大了直接选举人大代表的范围（县级），规定实行差额选举。 1986年，我国各级人大代表一律实行差额选举。 1995年，我国简化了直接选举的程序。 2007年，人大代表进行换届选举，采用直接选举与间接选举相结合的选举方式。其中，县乡人大代表实行直接选举，各级人大代表实行差额选举。,从中看出我国的民主选举有何变化？为何变化？,（1）变化：选举制度和选举方式不断完善。表现在直接选举、差额选举的范围不断扩大。 （2）原因：随着我国政治、经济、文化的发展，人民的生活水平有了很大的提高，公民的民主意识不断增强，政治参与能力也有了很大的提高。,我国民主选举的历程 1953年12月，我国进行首次普选，采用直接选举 与间接选举相结合的选举方式。其中乡镇人大代表实行直接选举，各级人大代表的选举实行等额选举。 1979年，我国扩大了直接选举人大代表的范围（县级），规定实行差额选举。 1986年，我国各级人大代表一律实行差额选举。 2007年，人大代表进行换届选举，采用直接选举与间接选举相结合的选举方式。其中，县乡人大代表实行直接选举，各级人大代表实行差额选举。,采用什么样的选举方式,在不同时期、不同 地区，要根据社会经济制度、物质生活条件、选民的文化水平等具体条件来确定,法国的总统选举 由每个法国公民直接投票选举产生，以有效票的绝对多数（50%以上）当选。如果第一轮投票无人获得绝对多数，则在投票后的第二个星期日举行第二轮投票。这一轮投票仅在前一轮中得票最多的两个候选人中进行。如果前两名中有人退出竞选，则由得票次多者递补组成第二轮投票中的二个候选人，即“多数两轮投票制” 。,2007年5月7日，执政的人民运动联盟主席尼古拉·萨尔科齐以53%的支持率赢得大选。,选举方式的选择必须体现国家性质，并与经济发展、社会进步状况相适应。,2,根据美国宪法，总统的任期是四年，只能连任一届。 总的来说，目前的美国总统选举需要经过以下四个阶段：候选人提名、竞选、选举总统选举人，最后由选举人投票选出总统。 根据美国宪法，总统不是由国会选举，也不是由选民直接选举，而是由选民选派的选举人选举。每个州的选举人数同该州在国会两院中的议员总数相等。,小结：制约选举方式选择的因素,1.采用什么样的选举方式,在不同时期、不同 地区，要根据社会经济制度、物质生活条件、选民的文化水平等具体条件来定。,2.选举方式的选择必须体现国家性 质，并与经济发展、社会进步状况相适应。,为什么？ 1.我国是人民民主专政的社会主义国家，要采用符合人民根本利益的选举方式； 2.我国处于社会主义初级阶段，面对人口众多、幅员辽阔、发展很不平衡的状况，决定了在相当长一段时间内要采用直接选举与间接选举相结合的选举方式。,(三)我国采取的选举方式,直接选举与间接选举相结合,前些日子坐长途汽车到县区办事，几位农村妇女正在议论着村里换届选举的事情。其中一位兴致勃勃地讲“谁谁为拉选票昨天给俺家里又送来一只不锈钢盆”，另一个哈哈大笑道“俺厨房里光是不锈钢锅就有好几个，全是咱们村那几个想当官的老爷们比着送的，管他选谁不选谁呢，先收下再说”。你一言我一语，分明是“三个女人一台戏”。但作为“观众”的我听在耳里，却乱在心头。 截选自新华网,探究问题：作者为何会心乱？,阅读思考,小恩小惠乱选举,（1）选民的公民意识不强、主人翁意识不强。 （2）选民的政治参与能力还有待加强,1为什么公民要珍惜自己的选举权利 （公民参与民主选举的意义）,（1）选民参与民主选举的素养，是影响选举效果的重要因素。行使好选举权，才能更好的管理国家事务和社会事务，管理经济和文化事业。,（2）是否积极参与选举，是衡量公民参与感、责任感的重要尺度。,（3）怎样行使选举权，如何投出自己神圣的一票，是公民政治参与能力政治素养高低的体现。,二、珍惜自己的选举权利,2、公民应如何珍惜行使好选举权利？,公民要不断提高参与民主选举的素养。只有提高了主选举的素养，才能真正选出代表人民利益和意志的人。,公民应积极参加选举，认真行使这一权利，不断增强公民意识和主人翁意识，增强公民的责任感和参与感。,公民行使选举权应出于公心，以人民利益为重；要了解侯选人的品德和能力表现，在理性思考、判断的基础上，审慎投票。,探究问题：,（1）假如你参加了这次“村官”的选举活动，你该怎样投出你神圣的一票？ （2）你会选举什么样的人来做“村官”？,（1）端正态度，积极参与；珍惜权利，周全考虑；理性判断，郑重投票。,（2）求真务实，愿意为百姓办实事；具备专业知识和技能，有较强的管理能力；办事公道，善于倾听不同意见；不谋私利、坚持原则等。,课堂小结,民主选举,选举方式的选择,珍惜自 己的选 举权利,1.直接选举和间接选举（选民）,2.等额选举和差额选举（候选人）,3.选举方式选择的制约因素,4.我国采用直接选举与间接选举相结合的选举方式,意义,如何行使,重要因素 重要尺度 体现,明确意义，,增强意识，积极参与,理性思考、判断,审慎投票,</p>
