仁爱英语七年级上Unit2_Topic3复习课件
Unit 2 Topic 3,Whose jacket is this?,Key points,1.-这是谁的帽子？ -这是Sally的。-Whose cap is this? -Its Sallys. 名词所有格： 名词所有格表示所属关系，就是 “的” 表达方式。 eg: 玛丽的儿子 Marys son.学校的大门 the gate of the school,名词所有格的分类,名词所有格可分为三种：1、有生命名词的所有格2、无生命名词的所有格3、双重所有格,有生命名词的所有格,s还可以表示某人的家或某个店铺 如：my aunts（我阿姨家） the doctors （诊所）,无生命名词的所有格,1、无生命名词所有格一般用“of+名词”的结构表示。 eg：the gate of the school 学校的大门the door of the classroom 教室的门 2、有些表示时间、距离以及国家等无生命的名词， 可以在词尾加s或 eg：a、表时间：todays newspaper （今天的报纸）b、表距离：ten miles distance （十英里的距离）c、表国家、城市等实体：Chinas future （中国的未来）,双重所有格,双重所有格由“of+名词所有格” eg：a friend of my fathers 我爸爸的一个朋友a picture of her sisters 她妹妹的一幅画或“of+名词性物主代词” eg：a friend of mine 我的一个朋友a book of mine 我的一本书 注：“of名词所有格”中的名词必须是人，不能是物。 eg:a play of Shakespeares（莎士比亚的一个戏剧）a friend of my wifes（我妻子的一个朋友）a funnel of the ships或 a leg of a tables（×）,练习一：短语翻译,1、这个女孩的爷爷 2、杰姆的房间 3、我奶奶的钱包 4、那些学生的书 5、这些工人的外套 6、那些男人的帽子 7、那些老师的书桌 8、那间教室的窗户 9、海伦的同学 10、那些警察的裤子,the girls grandpa Jims room my grandmas purse wallet those students books these workers coats those mens caps hats those teachers desks the windows of that classroom Helens classmates those policemens trousers,2.-这些是谁的书？ -它们是他们的。-Whose books are these?-They are their books.They are theirs. 人称代词和物主代词：,我一定会回来的！,人称代词,10,我们一起来回忆！,11,Im Xiao Huihui.,He is a boy.,Theyre friends.,小小绕口令,人称代词 主格 Vs 宾格,Im a monkey.Give me some bananas!,重点,人称代词的用法,1.主格在句子中作主语(主语表示句子主要说明的人或事物。) eg: I love China. 我爱中国。He is a teacher. 他是一名老师。,2.主格在句子中作表语(在英语中表示主语的身份，状态,特征等的部分叫表语。) eg: It is you. 是你。He thought it was she. 他以为是她。,3.宾格在句子中作宾语（宾语表示动作行为的对象） eg: Nobody help me to finish my homework. They are delicious, I want to eat them. 注：动词和介词后面一般用宾格，例如：Give me some water.Tell him the news.This letter is for me.I often write to him.,小试牛刀,用所给代词的适当形式填空： 1. Show _ how to draw a circle, OK? (we) 2. The girl behind _ is our friend. (I ) 3. Dont touch _. _is not a cat, _is a tiger! (it) 4. _ dont know her name. Would you please tell _? ( we ),us,me,it,It,it,We,us,物主代词：表示所有关系的代词叫做物主代词。,They are my books.,形容词性物主代词&名词性物主代词,It is my toy.The toy is mine.,重点,物主代词的用法,1.形容词性物主代词,Open your eyes. 张开你的眼睛。He is my teacher. 他是我的老师。It is her cat. 它是她的猫。Nobody saw their children. 没有人见过他们的孩子。,相当于形容词，用在名词前面。,2.名词性物主代词,I dont want your book , I want his. 我不想要你的书，我想要他的书。There are two schoolbags , the red one is mine , the black one is hers. 这里有两个书包，红色那个是我的书包，黑色那个是她的书包。He is a friend of mine. 他是我的一个朋友。,相当于名词，后面不再加名词。,my schoolbag,1. This is not _ kite. It is very small, but _ is very big. ( she ) 2. Is that _ watch? (you) No, its not _ . ( I ) 3. _ is my brother. _ name is Jack. Look! This dog is _. ( he ) 4. Here are many dolls, which one is _ ? ( she ),我来显身手,her,hers,your,mine,He,His,his,hers,1.It is _book, not _. 这是我的书，不是你的。2.My sister has a watch , but _ is better than _. 我姐姐也有一个手表，但我的比她的好。3.Computers are very useful , we use _ for _ study. 电脑非常有用，我们用它们来帮助我们学习。 4.Could you give me some apples of _? 你能把他们的苹果给我一些吗？,my,yours,mine,hers,them,our,theirs,This is（my / I）mother. 2. Nice to meet （your / you）. 3. （He / His）name is Mark. 4. Whats（she / her）name?,5. Excuse（me / my / I）. 7. （I / My）am Ben. 8. （She / Her）is my sister.,exercises,Sentence,1.我们看起来一样，但是我们穿了不同的衣服。 We look the same, but we are in different clothes. 2.请帮我们找到他。 Please help us find him. 帮助某人做某事：help sb.(to) do sth.help sb. with sth.,
