初中生物八下期中复习要点

期中复习课,花 的 结 构,花药,花丝,雄蕊,柱头,花柱,子房,雌蕊,（花冠）花瓣,（花萼）萼片,花托,花柄,（内含花粉）,花的结构,花柄：作用,花托：作用,花萼：由萼片组成,花冠：由花瓣组成,花被( ),花蕊,雄蕊,雌蕊,花药：内含 。,花丝,柱头：分泌黏液,花柱,子房：内有一枚或数枚 。,支持和输导,作为花的其他部分的基座,花粉（花粉过敏）,花开放前保护花蕊,胚珠,（花的主要部分）,子房壁,珠被,胚珠,卵细胞,极核,我们知道，花是由花芽发育成的。那 么，一株植物从出现花芽和形成花蕾到结 果，其中要经历哪些重要的过程？,必须要经过开花、传粉和受精，子房才能发育成果实。,自花传粉,异花传粉,二:花的传粉和受精,三、双受精,两个精子分别与卵细胞和极核 相融合的现象，叫双受精。双受精 作用是绿色开花植物所特有的。,子房壁,果皮,珠被,种皮,胚乳,胚,受精极核,受精卵,种子,果实,果实和种子的形成,什么叫有性生殖？,由两性生殖细胞的结合，形成受精卵 ,由受精卵发育成新个体的过程。,四、有性生殖,有性生殖是一种高级的生殖方式,无性繁殖,不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体。这种生殖方式称为无性生殖。,植物依靠营养器官进行繁殖的方式，叫做营养繁殖，也称为植物的克隆。,无性生殖,常见的用茎繁殖的方法,扦插、嫁接、压条,嫁接成活的关键：,为确保接穗成活，应使接穗与砧木的 紧密结合（接穗比砧木细小时，应使一侧形成层对接）在一起。,形成层,营养繁殖的优点,速度快，保持植株的优良性状,植物的组织培养,植物的组织培养是近年来科学家创造的一种快速繁殖植物的新技术,保持原植物体的优良性状,培养脱毒植株,实现植物幼苗的“工厂化”生产,讨论：,植物的生殖方式是多种多样的。这对植物来说有什么意义？,无性生殖：产生后代个体的速度比较快（有性生殖所需时间一般比较长），有利于在环境适宜的条件下短时间内繁殖出大量个体，并且后代的性状较为一致。有性生殖：产生的种子、果实等，往往可以耐受不良环境条件，也容易通过各种媒介传播到其他地方，扩大植物的分布范围。另外有性生殖可以使后代具有父母双方的基因，适应环境变化的能力更强，在进化上更有意义等。,昆虫的生殖,二.昆虫的发育,变态发育,完全变态,不完全变态,发育经过卵、幼虫、蛹 、成虫四个时期,发育经过卵 、若虫 、成虫三个时期,一.昆虫的生殖：体内受精、卵生,昆虫的生殖和发育,两栖类与鸟类,的,生殖和发育,两栖类：一个过程三个概念,蛙的生殖发育过程： 受精卵-蝌蚪-幼蛙-成蛙,两栖动物 变态发育 体外受精、体外发育,卵壳: 卵膜:,卵白:,对卵起保护作用,对胚胎有营养和保护作用,卵黄:,是卵细胞的主要营养部分，为胚胎的发育提供营养,是不是所有的鸡蛋都能孵出小鸡？,鸟卵的结构,外,内,卵壳,卵壳膜(2层,气室),卵黄膜,卵黄,胚盘,卵白,系带,卵细胞,讨论总结,卵的哪一部分可以发育成雏鸡？,受精卵的胚盘发育成雏鸡,分析青蛙与鸡的生殖和个体发育过程，比较那种生殖方式的后代成活率高？,青蛙：体外受精，卵是在水中自然孵化的，孵出来的小蝌蚪也是在水中自然长大的。,鸡：体内受精，卵由母鸡用体温来孵化，小鸡孵出来后，还受到母鸡的照顾。所有成活率高。,人的生殖和胚胎发育,男性生殖系统各结构功能,分泌雄性激素和产生精子,输送精子到阴茎,排出精液和尿液,促进精子成熟和贮存,产生的分泌物组成精液,分泌雌性激素和产生卵细胞,输送卵子到子宫和受精的场所,精子进入和婴儿产出通道,是胚胎发育的场所,女性生殖系统各结构功能,胎儿通过胎盘和脐带与母体进行物质和气体交换,胎儿怎样获得营养，排出废物，进行呼吸呢？,人类胚胎初期发育的营养由卵细胞的卵黄提供。在母体子宫内发育的时间一般为280天。,生殖过程：,精子+卵,输卵管,受精卵,胚泡,植入子宫内膜,细胞继续分裂 和分化,细胞分裂,胚胎,胎儿,通过胎盘和脐带 获取营养,分娩,婴儿,试管婴儿,试管婴儿并不是在试管里培育出一个孩子，而是用人工方法将精子和卵细胞分别从人体内取出，在体外创造合适的条件使卵细胞受精，并进行早期胚胎发育，然后将胚胎移植到母体的子宫内发育成胎儿。,生物的性状和遗传物质,生物体的形态特征或生理特征，叫做性状。,性状,你能举例吗？,分析它们属于什么性状？,豌豆的形状,番茄的颜色,兔毛的颜色,鸡冠的数量,遗传物质存在于细胞的哪个结构里呢？,细胞核,生物是由细胞构成的，在细胞核内存在着容易被碱性染料染成深色的物质，这种物质叫做染色体,染色体,染色体的构成： 脱氧核糖核酸（DNA) +蛋白质,DNA是主要的遗传物质,染色体的构成,染色体,DNA,蛋白质,基因,基因,DNA 双螺旋结构模型,在DNA上具有控制生物性状的小单位，这些小单位就是基因。,染色体,DNA,蛋白质,基因,基因,是遗传物质的载体,是控制生物性状的遗传单位,是主要的遗传物质,DNA,基因,染色体,基因,DNA,染色体,细胞核,细胞,生物体,人的染色体,每种生物的细胞内都含有一定数目的结构不同的染色体，这些染色体是成对存在的。,每种生物所繁殖的新个体，在形态结构、生理机能上都和自己的亲代相似，这种现象就叫遗传。,遗传,性状的遗传和人的性别决定,第一节,请思考： 什么叫相对性状？并 举例 .,同种生物的同一性状的不同 表现类型，叫相对性状。,一、相对性状,兔的白毛与黑毛,1.什么是显性性状？什么是隐性性状？并举例什么是显性基因？什么是隐性基因？2.控制性状的基因是单独存在还是成对出现？3.如果我们用A来表示显性基因，a来表示隐性基因，请问 显性性状的基因组合有哪些？ 隐性性状的基因组合有哪些？,(成对),( AA 或 Aa),(aa),自主与合作学习,观 察 与 思 考 P27图,1、由体细胞形成生殖细胞的过程中，染色体数目发生了什么变化？ 2、受精卵中，23对染色体分别来自于哪? 3、父母的性状是通过什么遗传给子女的？,减半,一半来自父方，一半来自母方,生殖细胞,二、性状的遗传,父母的性状是怎样传递给后代的,父 （23对）,母（23对）,精子（ ）,卵细胞（ ）,受精卵（ ）,X,新个体（46条）,23条,23条,23条+23条,23对,生殖细胞,亲 代,双眼皮,单眼皮,双眼皮,双眼皮,子代,双眼皮,双眼皮,观 察 并 讨 论,1、图中哪一对被称为性染色体？XX、XY 2、图中哪条染色体是Y染色体？ 与X染色体在形态上的主要区 别是什么？,X染色体较大 Y染色体较小,三、性别决定,1、在男性的精子里和女性的卵细胞胞中各有几条性染色体？2、男性的精子中有几种性染色体？3、女性的卵细胞有几种性染色体？,一条,两种 X、Y,一种 X,进一步思考,生殖细胞,受精卵,产生精子,产生卵细胞,生男生女图解,XY,XX,生物的变异,1、概念：生物的子代和亲代之间，以及不同的子代之间存在或多或少的差异叫变异。,2、特点：是生物界普遍存在的生命现象，是生物的基本特征之一。,变异,2、同卵双生兄弟，哥哥长期在野外工作，弟弟长期在室内工作，几年后,哥哥比弟弟脸黑；,1,思考提示:他们的变异分别是由什么原因引起的?,这两种变异是不是都能遗传给后代?,遗传物质决定的,环境影响引起的,生物发生变异的原因是什么呢?,实例分析,变异的分类,正常红细胞,镰刀状红细胞,遗传物质发生了改变,能遗传给后代,不可遗传 的变异,不能遗传给后代,缺粒的 玉米棒子,饱满的 玉米棒子,外界环境影响引起的,凡是外界环境引起的变异都不可遗传?,可以遗传,当代,遗传物质的改变,仅由环境,变异的分类,不可遗传,基因突变 染色体变异,古代妇女缠足后的小脚；夏天晒黑了的皮肤,通过杂交，抗倒伏基因和高产基因组合到一起。,高产抗倒伏小麦,农业应用,人类利用遗传变异原理培育新品种,染色体变异,染色体的数目和结构发生变化。,包括：常染色体数目异常性染色体数目异常,实例分析:,1、小麦中出现矮杆、抗倒伏的变异。2、玉米中出现的白化苗，这样的幼苗不能光合作用，会过早的死亡。,有利于小麦的生存：有利变异,不利于玉米的生存：不利变异,总结：,对生物的生存会产生有利或不利的影响,按照变异是否有利分类,有利变异不利变异中性变异,提高生存能力和繁殖能力,降低生存能力和繁殖能力,变异是否有利取决于生物所生存的环境。,正是由于生物的遗传和变异，才使生物界由简单到复杂、由低等到高等不断地进化发展。生物的变异为生物的进化提供了原始材料。,变异对生物界有什么影响呢?,同时，由于地球上的环境复杂多样，不断变化，生物如果不变异，就不能适应不断变化的环境。,适应环境,1、生物体把性状传给后代的现象叫 ，生物的亲代与 之间，以 及 之间在性状上的的差异叫 。 2、正常夫妇生了一个色盲儿子，如果这种变异是由于 引起的，是传的变异；如果这种变异是由 于 的影响而发生的，是不遗传的变异。,遗传,子代,子代的不同个体,变异,遗传物质变化,外界环境,3、如果没有能够遗传的变异，就不会产生新的 ，生物就不可能进化，可见变异为生物进化提供了 。 4、在作物和禽畜中，有时会出现对人有益的变异，把这样的变异挑选出来，经过不断的 ，可以获得 。,生物种类,原始材料,选育,新品种,第三章 生物的进化,第一节 地球上生命的起源,生命起源的各种假说,2、自然发生说,3、宇生说,4、化学起源说,1、神创论,你比较认可哪个观点,请提出你的反对依据,火山爆发形成原始大气,反应物,条件,产物,原始大气,甲烷（CH4） 氨（NH3） 水（H2O） 氢（H2） 硫化氢（H2S） 氰化氢（HCN）,宇宙射线 紫外线闪电,氨基酸核苷酸单糖,中国科学家在探索生命中做的重大贡献,生物进化的历程,生物进化的证据和历程,生物进化的直接证据是什么?,化石!,化石是生物的遗体、遗物或生活痕迹，由于种种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化形成的。,它在地质层中的分布有何规律？,在越早形成的地层里，成为化石的生物越简单，越低等；在越晚形成的地层里，成为化石的生物越复杂，越高等。,始祖鸟化石,下面这张图是根据始祖鸟化石复原出来的始祖鸟。仔细观察它。它长有鸟一样的翅膀，但它嘴里却还有牙齿。想想这说明了什么？,根据以上特征，科学家认为始祖鸟是由爬行类进化到鸟类的过渡类型。,植物的进化历程,原始藻类植物,原始裸子植物,原始被子植物,原始苔藓植物,原始蕨类植物,归纳总结生物进化的总趋势：,1、结构上： 2、进化水平上： 3、生活环境上：,由简单到复杂,由低等到高等,由水生到陆生,生物进化的原因,用进废退？物竞天择？,拉马克,达尔文,长颈鹿的进化,过度繁殖 生存竞争 遗传变异 适者生存,主要内容：,自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰，这就是自然选择。,自然选择,生物进化的基础,生物进化的外在动力,遗传和变异,环境的改变,生物只有适应不断变化的环境才能生存和发展。,生物进化的原因是,有利变异，选择，遗传的综合作用,小组讨论：,1. 什么叫人工选择，人工选择的对象是什么？人工选择的结果是什么？ 2. 在新品种的形成过程中起选择作用的因素是什么？ 3.人们改良生物性状，创造新品种的基础是什么？ 4. 试说出用人工选择方法培育成功的几种植物和动物品种.,分析与比较：,人类,自然环境,根据人的意愿决定,自然界中的所有生物,产生满足人类需求和爱好的新品种,产生适应环境的新品种,