植物生命活动的调节5

候课要求,1.准备好课本(49页）、学案05、笔记本、双色笔。 2.坐姿端正，精神饱满准备投入到激烈的学习中。 3.请欣赏才艺展示。,植物生命活动的调节（5）,学习目标,掌握生长素的两重性的应用。,重点难点,顶端优势和根的向地性。,自学指导,请同学们用4分钟时间带着以下问题认真默读课本49页最后一段的内容，并用红笔勾画出重点内容。,？,简述顶端优势的概念、原因及应用？,请同学们用3分钟时间完成下列检测题 要求：书写规范、认真 独立开卷,检测,检测题答案,一.低浓度；高浓度 二顶芽；侧芽 . 向下；近顶端；抑制 摘除顶芽 修剪 ；摘心,顶端优势,摘除顶芽,概念：植物的 生长，而侧芽生长受 的现象。,顶端优势,形成原因：,顶芽产生的生长素 ，大量地积累在 部位，侧芽对生长素浓度又比较敏感，使侧芽的生长受到 的缘故。,顶芽优先,抑制,向下运输,侧芽,抑制,顶端优势原理在林业生产中的应用,1）园艺上：适时对植株进行修剪，如对行道树打顶等，可解除顶端优势，增大遮荫面积。,顶端优势原理在园艺中的应用,顶端优势原理在园艺中的应用,华栋中学园艺师利用植物的顶端优势，对这些植物进行修剪，以达到改善株形的目的。,顶端优势原理在农业生产中的应用,2）农业上：适时摘除棉花的顶芽，解除顶端优势，促进多开花、多结果等；植株移栽时，要切去部分主根，促进侧根萌发，容易生根成活。,【课内探究】,先独立思考5分钟，然后小组讨论3分钟，最后抽查展示 。,单侧光,生长素,不均匀,多,少,快于,单侧光照射,生长素分布不均匀,茎的背地性原理和根的向地性原理，如图：重力生长素分布不均匀（近地一侧生长素浓度 ，背地一侧生长素浓度 ，即C A，D B）生长不均（根的向地一侧生长 ，背地一侧生长 ；茎的向地一侧生长 ，背地一侧生长 ）根的向地性，茎的背地性。（记住：生长永远弯向慢的一方）,慢,慢,快,快,高,低,植物根的向地性和茎的背地性,根部： 生长素浓度：A B 生长速度： A B,茎部： 生长素浓度：C D 生长速度： C D,思考：,促进,抑制,促进,促进,当堂训练,独立闭卷，12分钟。 小组讨论2分钟后抽查提问答案,1-5 CDCBD 6-7 DB,3.,6.,7.,1.顶端优势的概念、原因及应用; 2.根的向地性和茎的背地性。,课堂小结,【日清内容】 当堂训练中出错的题目。,