岷东小学2015-2016学年度上期基本功培训——粉笔字

岷东小学教师基本功培训：粉笔字写好粉笔字的重要主讲: 黄菊冬 学时： 1 学时 地点：一年级教室 出席：岷东小学全体教师 时间： 2015年 10 月 14 日第一学时作为一名教师，练好粉笔字是必须掌握的第一书体，这是从教的一项重要基本功。写好粉笔字，是教师树立自身形象的重要起点。为人师者，应当把练好粉笔字、写出一手漂亮的粉笔字作为专业追求的基本内容。一手漂亮的粉笔字， 在课堂上能唤起学生情感上的共鸣，影响孩子书写的情趣，能给学生以美的享受，以致影响孩子一生。粉笔字不好写， 是其书写工具的特殊性所决定的。粉笔字是硬笔字， 但它是硬笔中比较特殊的一种。同铅笔、钢笔都不相同， 因为粉笔是用石膏和白垩七制成的，质地疏松，软中有硬，笔体不那么坚固， 没有一定的技巧很容易折断。二是因为它写在黑板上的， 而黑板又是竖着固定在墙上，因此教师应站立在黑板前，采用站立悬臂的姿势书写，是一种独特书写方法。粉笔握在手心，靠手指吃力、提笔，用拇指、中指第一节捏粉笔。食指在上方，无名指、小拇指自然卷曲，手掌空虚，指节外凸，手不能碰到黑板， 书写时应头平、 身正、臂曲、足稳。头平，保证视线平整；身正，做到身不偏斜；足稳，两脚分开站立。在板书时，如何使字写得流畅，稳健、有刚、有柔？就要控制运笔的缓急。运笔有快慢之别，不能匀速运笔，要巧妙地进行多方向提笔摆力。如不转动粉笔，字就粗扁软弱。要慢慢旋转笔体， 及时调整笔头， 变化多姿，使其笔画清楚。 书写应正确规范， 熟练有力， 匀称美观。开始练习时，可以小楷入手，循序渐进，由慢到快，逐步过渡到行书，反复临写，举一反三，触类旁观。对自己写的字要反复琢磨、观察、分析、对比、研究，扬长避短，多请教，要向写得好的前辈高手学习，切勿急躁，持之以恒，自然会有长足进步。写好粉笔字关键在于多练，要有长期的实践功夫，同时更需要有深厚的学习涵养。岷东小学教师基本功培训：粉笔字粉笔字笔画“点”的基本写法主讲: 黄菊冬学时： 1 学时地点：一年级教室出席：岷东小学全体教师时间： 2015年 10 月 21 日点是笔画中最小的形态， 但它在整个汉字中频繁出现、举足轻重。 点可分为基本点和组合 点两大类。1基本点(1)侧点：写法是左向斜侧落笔 (与水平方向约成 45 角)先轻后重向下滑行， 迅速停顿回锋 收笔。如：（2）垂点：如露珠垂而欲滴， 故称。有因为这种点一般出现在字的最左边，所以又称“左点” 。 写法是右向斜侧落笔（与水平方向约成75 度角）先轻后重向下滑行，迅速停顿往上收起。 如：（3）挑点：形如短小的挑画，故称。写法是纵向落笔而顿，再提笔向上出锋挑起，动作 要快而有力，如：（4）撇点：形如短小的撇画，故称。写法是左向斜侧落笔而顿，再提笔向左下出锋挑起， 如：（5）长点：拉长侧点便是长点。写法与侧点写法相同，只是行笔的过程稍长，如：2、组合点 组合点是由基本点组合而成，书写时均要注意互相呼应。 （1）左右点：由垂点（左点）与侧点组合而成，往往分布于某一笔画的左右两边，书写 时要笔断意连，如：（2）相向点： 亦称“羊头点”，这是侧点与撇点的组合。 书写时撇点长， 而且点不要相交， 如：(3)相背点：这是撇点与侧点的组合。书写时两点的距离不宜太近或太远，如：(4)上下点：是上、下两个侧点组合而成。书写时两点要略有变化才显得生动。如：(5) 并二点：由侧点和挑点或由撇点和挑点组合而成。书写时要根据不同要求进行变化，如：(6)合三点：由左、中两个侧点与右边一撇点组合而成。书写时注意中侧点位置略高，使三点 上方呈弧线形，撇点要衬在侧点下面。如：(7) 水旁点：这是由两个侧点和一个挑点组合而成。书写时，中间的侧点向外略突出， 形成“(” 形状，如：(8) 火底点：由一个垂点和三个侧点组成，也可由三个垂点和一个侧点组成。书写时中间两点 要直一些且略小，左点要斜一些且略大，四点要撒开以托住整个字的上部为好，如：(9)两对点：由左上侧点、左下挑点、右上撇点和右下侧点合而成，也可以说是两个不同的并 二点分布在某笔画的两旁，如：岷东小学教师基本功培训：粉笔字粉笔字笔画“横、竖”的基本写法主讲: 黄菊冬学时： 2 学时地点：一年级教室出席：岷东小学全体教师时间： 2015年 10 月 28 日第一学时 一、横 横画书写最能体现“起、行、收”运笔的三步曲，起笔左向斜侧(与水平夹角约 45*)顿下， 行笔略快，收笔往右下顿，形成中间细、两头略粗的细腰横。横画的形态有三种：即长横(在 字中往往起到平衡作用 )、短横 (运笔可以先轻后重 )、斜横 (写法同长横，只是斜度大些)。无论 长横还是短横， 都不要写得太平， 一般向右上斜约10*角，这样符合观者视线的错觉。 如： 长横：短横：斜横：第二学时 二、竖 竖画有悬针竖和垂露竖两种形态。悬针竖的写法是左向斜侧下顿笔，行笔逐渐上提脱离板 面以惯性出锋，形成针尖状，通常于某字或某部分居中插下。垂露竖的写法，起笔同悬针竖， 行笔均匀用力，收笔时右下略顿。竖画要写得不偏不倚。如： 悬针竖：垂露竖：竖画还有两种附属形态，即：竖弯，竖提。如： 竖弯：竖提：岷东小学教师基本功培训：粉笔字粉笔字笔画“撇、捺”的基本写法主讲: 黄菊冬学时： 2 学时地点：一年级教室出席：岷东小学全体教师时间： 2015年 11 月 4 日第一学时 一、撇 撇画的写法是斜向侧下顿笔，行笔逐渐上提，快速而带弧势，收笔顷势出锋。撇的形态 主要有四种：斜撇、竖撇、平撇、短撇。撇的写法都一样，只是长短、斜度各有不同，如： 斜撇：竖撇：平撇：短撇：第二学时 二、捺 捺画在一个字中往往充当主笔，是比较难写的笔画之一。其形态主要有：斜捺、平捺、反 捺。斜捺的写法是起笔轻，行笔时逐渐下按，快要出锋时略顿，再扬起笔依运笔惯性飘出，写 捺时要留意线条的波折。 平捺写法同斜捺， 只是与水平方向夹角较小， 故称。反捺写法如长点， 经常被用在捺画并列或重复的地方斜捺：平捺：反捺：岷东小学教师基本功培训：粉笔字粉笔字笔画“挑、折”的基本写法主讲: 黄菊冬学时： 2 学时地点：一年级教室出席：岷东小学全体教师时间： 2015年 11 月 25 日第一学时 一、挑挑画写法是纵向落笔顿而挫， 行笔快提， 依运笔惯性斜向右上挑出。 挑画有平挑和斜挑两 种，斜度略有不同，如：平挑：斜挑：第二学时 二、折 折画在汉字中出现较多， 而且形态各异。 书写时关键在折处顿笔， 并注意构成折画线条的 夹角和相互关系。 横着：构成折画线条的夹角一般小于90。或等于 90。 ，如：竖折：构成折画线条的夹角一般略大于90。或等于 90。 ，如：撇折：先写一短撇，再顿笔右向上挑，夹角约45。 ，如：横撇(折)：先写一横，于折处顿笔，再写一撇，夹角约45*至 60*，如：撇点(折)：先写一撇，于折处轻顿笔，再写一长点(或视为反捺 )，夹角约 60*至 90*，另注 意两笔画向内略弯曲，如：横折弯：先写一短横，于折处顿笔，再写一竖弯(注意竖弯处一定不能写成折)，如：岷东小学教师基本功培训：粉笔字粉笔字笔画“钩”的基本写法主讲: 黄菊冬学时： 1 学时地点：一年级教室出席：岷东小学全体教师时间： 2015年 12 月 3 日第一学时钩画常常依附在其他笔画上， 与其共同构成笔画形态， 运笔出钩前一定要顿挫蓄势，这样 钩锋才显得稳健有力。钩的主要形态有： 弯钩：写弯钩时要留意向右“弯”的弧度，并注意收笔处与起笔处几乎在同一条垂线上。 钩法同其他，如：卧钩：可以理解为将斜钩“卧倒” ，但起笔轻，弧度更大，出钩要向左上，以求与其他笔 画呼应，如：横折钩：根据横折画的夹角，横折钩又有两种形态，写法参照横折画与钩的写法，如：竖弯钩：先写竖画，再右转弯 (如画圆 )，收笔时正向上轻快钩出 (可略向内钩，但决不能 向外钩出 )，如：第二学时横折弯钩：先写横画，于横画的结尾处折向内弯，曲如画圆，收笔时向上轻快挑出。注意 斜弯有几种形态，如：横撇弯钩：横要短，撇和弯钩连接的地方不要顿笔，注意弯钩的长短和弧度，有折有弯， 形成对比，如：横折折钩：横不要长，转折的地方要轻顿，折钩要向左收，成倾斜状，如：竖折折钩：转折处要轻顿，最后的折钩要倾斜，如：岷东小学教师基本功培训：粉笔字粉笔字练习主讲: 黄菊冬学时 1 学时地点：一年级教室出席：岷东小学全体教师时间： 2015年 12 月 10 日 内容：粉笔字综合练习抄写：日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。（注：抄写时，不写标点，从右至左竖着书写，三首古诗书写完后，刚好剩下一竖排，最后一竖排书写：空一格 +岷东中心小学+空一格 +自己姓名）