中考总复习之数词

中考总复习之数词2011-5-18数词§ 数词就是表示事物的数量和顺序的词，分 基数词和序数词两种。一.基数词§表示数量多少的词是基数词，如：one, two, three等。构成方法如下 ： §1）从112分别由从one到twelve12个各不相同的词表示。 §2）从1319均以后缀-teen结尾。 §3）从2090的整十数词均以后缀-ty结尾。表示“几十几”时，个位和 十位之间需加连字符，如twenty-one, thirty-two, forty-three等。 §4）数字的写法和读法： §十位与个位之间要加连字符“-”； § 百位和十位之间要加and； § 三位数以上的数，从个位往前数，每三位数加一个逗号“，”，从 后往前数的第一个逗 §号代表thousand,第二个逗号代表million,第三个逗号是billion，注意 这几个词不能用复 §数形式，后也不能加and。 5）表示具体、准确的数目时，hundred, thousand, million等 数词后不能加-s, 如five hundred, six thousand, seven million等。 6）当hundred, thousand等数词与of连用，表示不具体、不 准确的数目时，词尾须加-s。如：thousands of students, millions of trees.二.序数词§ 1）不规则变化 § 2）以-ty结尾的表示“几十”的基数词，先把y变为i，再加-eth § 3）表示“第几十几”时，十位数的“几十”仍用基数词，只把个 位部分变成序数词就行了。 § 4）除上述情况外，均在词尾加-th，如ten tenth one hundred one hundredth三. 数词的用法§ （一）表示事物的编号 § 基数词放到名词的后边,该名词一般要大写；序数词放到 名词的前面，加定冠词。 § 第一课 Lesson 1/ the first lesson. Row 3/ the third row § （二）年、日、时刻表达方法。 § “年”用基数词，“日”用序数词，前要加定冠词。读的顺序 是月日年。如：1999年5月2日读作：May the second, nineteen ninety。“时刻”用基数词表达，同时要注意以 下两点。§ 1.表示“整点”时，在基数词后加oclock; § 9:00 oclock. § 2.分钟小于或等于30分钟的，用“分钟数past钟点数” 形式；分钟数大于30分钟的，用“到下一个钟点所差的分 钟数to下一个钟点数”形式,也可以依次读钟点数和分 钟数。 § 7:20 twenty past seven或seven twenty. § 3.注意两个特殊的表示时间的单位词：30分钟用half，15 分钟用a quarter，如： § 6:30 读作：half past six § 5:45 读作：a quarter to six § 6:15 读作：a quarter past six（三）分数的表达方法§ 表示分数时，分子用基数，分母用序数，分子大于1，分 母用复数。分数修饰名词时，后用of短语。如： § 1/3 one third of teachers 3/7 three sevenths of the boys § 1/2, 1/4分别用 a half和a quarter表示。（四）“基数词名词形容词”结构§ “基数词名词形容词”只能用来放到名词前作定语。如 ： § She is a 3-year-old girl. § They live in a 7-storey-high building. § 注：这种结构中名词不能用复数，同时只能作定语。用作 表语时，不用连字符，名词有复数。如： § Tony is 10 years old this year. § Tony is a 10-year-old boy.中考考什么?§ 中考从以下几个方面来考查学生对数词的 掌握情况：1.基数词和序数词§ (2007乌鲁木齐) § Dick, it is the _ time in _ days that youve made the same mistake. § A. two, three B. second, three § C. two, thirdD. second, third § 解题技巧 § 以此立意的试题要求考生能正确使用基数词和 序数词：基数词用来表达事物的量；序数词用来 表达事物的顺序。 § 本题的第一空表示顺序用序数词second；第 二空用基数词three，答案为B。B2.分数§ （2006苏州） § It is said that the gravity(引力) on Mars is only about _ of the gravity on earth. § A. threeeighthsB. thirdeighth § C. threeeights D. thirdeight § 解题技巧 § 以此立意的试题考查考生能否正确使用分数：分子在 前用基数，分母在后用序数。分子大于一，分母用复数， 分子与分母之间可以用连字符连起来也可以不用连字符， 如two thirds或two-thirds；当分数修饰名词作定语时，后 要跟of，如：two thirds of students 三分之二的学生 § 本题的选项中只有A项正确。A3. hundred,thousand,million,billion 等单位数词§ How many people will come to Beijing next year? § Its hard to say, _ people, I think. § A. million ofB. millions of C. three millions D. three millions of (2007芜湖) § 解题技巧 § 以此立意的试题考查考生能否正确使用hundred等单 位数词。表示单位的数词用法分两种情况：1）当放在具 体的数字后边，表示具体的“百、千、百万、十亿”时，不 能用复数形式，可以直接修饰名词复数，如two thousand students；2）当表示大概的“几百、几千、几百万、几十 亿”时，用“复数形式of”结构，前边不能用具体的数字， 如：thousands of students。 § 本题中只有B项正确。B08广东茂名 § A: Did you see _ dog just now ? § B: Is it _ black dog ? § A: Yes. It is. § B: Oh, I just saw it passing the door. § A.the; a B. a; a § C. the; 不填B2008年天津市 § Jack enjoys watching TV, while Tom is interested in listening to music. § A. theB. / C. aD. anB§ 2008年天津市 § The also wrote of beautiful pieces of music for the orchestra. § A. hundredB. six hundred C. a hundredD. hundredsD§ 作文:(08年天津中考) § 假如你叫李华，5月11日母亲节那天 你为母亲做了很多有意义的 事情。请你根据表格中所给信息，用英语写一篇日记。 § 上午你用零花钱给母亲买了些鲜花，放在花瓶内下午你去市场买 菜，为全家人做了一顿简单可口的饭菜完饭后你送给母亲自己制 作的贺卡，并祝她节日快乐；告诉母亲要多注意自己的健康，不 要过度劳累；你还保证今后会帮助她做一些家务劳动；母亲感动 得留下了眼泪注意： § 1. 词数80100 个左右 § 2. 日记的开头和结尾已为你写好，不计入总词数。 § 3. 日记必须包括所有内容要点，但不要逐句翻译，可以假如适当 细节和适当发挥，使其通顺、连贯。 § 参考词汇：pocket money 零花钱vase 花瓶overwork 过度劳累 § be moved to tears 感动得流泪§例文: §One possible version §11th May Sunday Rainy §Today is Mothers Day. I love Mother so much that Ive done many things for her. §In the morning I bought many flowers with pocket money and put them in the vase. In the afternoon I went to the market to buy vegetables and cooked a simple but delicious dinner for my family. After supper, I gave Mother the card that I made myself and said “Happy Mothers Day” to her. Then I told her to pay more attention to her health and not to overwork. I also promised to help her do some housework from today on. Hearing the words, Mother was moved to tears. §Today is a special day, warm and meaningful.