新部编人教版八年级下册道德与法治：3.2依法行使权利 (共30张PPT)

男子讨薪不成跳楼轻生，被民警一把搂住 救下，处以拘留 www.myzaker.com 1 月 31 日，遵义市播州区境内，一名男子爬上 6 楼阳台，准备轻生。经调查，该男子吴某，系 贵州渝能矿业有限责任公司员工，因索要工资未 果，于是有了以跳楼来威胁的极端想法。在劝说 1 个多小时未果后，遵义市公安局播州分局多警 种通力合作，将该男子一把拉下来。而这名男子 也因扰乱社会秩序，被处以 7 天拘留。依法行使依法行使权权权权利利学习目标1、学会依法行使权利，知道任何权利都是有范 围的，依法行使权力的道理，明确维护权利守 程序的原因和方式。2、结合案例和自己的实际情况明白如何依法行 使权利和维护权利。3、明白宪法对公民行使权利作出的限制性规定 是对公民权利的保护，增进热爱宪法的情感， 自觉遵守宪法、自觉维护宪法最严。自主学习1、任何权利都是有_的。公民在行使自 由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集 体的_和其他公民的合法的 _。 2、个人的自由和权利不能以损害国家利益、社 会利益和集体利益为_。每个人合法的自由 和权利都应当受到_。 3、公民行使权利应依照_，按照规定 的活动方式、步骤和过程进行。遵守_的程 序，有利于公民实际_，有效避免和 化解纠纷。范围享受权利尊重和保护代价利益 自由和权利法定程序 正当交流展示交流展示晓明的妈妈参加某公司网上促销活动，购买了一套座椅按摩垫，却一直没有收到货。晓明建议妈妈向消费者协会投诉。消协调查后发现该公司构成虚假宣传及欺诈。经调解，该公司向晓明的妈妈返还了货款，并给予赔偿。运用你的经验运用你的经验在消费过程中，是否遇到权利受到侵害的情况？你是如何维护自己的权益的？当公民的合法权利受到侵害的时候，公民可以依法维权。写在书上P41辽宁省绥化市明水县的大货司机李海峰在运货途中，购买了四包今麦郎（日清）食品有限公司生产的方便面当午餐，发现其中的醋包中含有异物，且是过期食品，随后向今麦郎公司 索赔450万。司机李海峰的行为可能造成哪些危害？司机李海峰的行为可能造成哪些危害？今麦郎公司只愿“奖励性”赔偿7箱方便面和电话费。双方协商未果。今麦郎公司向公安机关报案。随后，河北省邢台市隆尧县公安局以“李海峰涉嫌敲诈勒索”立案侦查，随后李海峰被河北警方列入网上追逃犯罪嫌疑人名录。滥用七天无理由退货 公务员 考试学习 2018-03-16 10:34“明明承诺了，结果还是拒绝了我的换新要求。”90后小伙施先 生在天猫的一家品牌家电商城购买了一台苹果手机，因为个人喜 好的原因向商家提出换新要求。然而，商家拒绝了他的要求，而 且，南京市玄武区市场监管局网监分局也支持了商家拒绝退货的 决定。近日，天猫一家品牌家电商城注明“七天无理由退换”，90后 小伙在该商城购买了一台苹果手机后，因为个人喜好原因向商家 提出了换新要求，但因为此前他已经以此理由进行了7次调换， 商家拒绝了他的要求，而且该地市场监管局网监分局也支持了商 家拒绝退货的要求。对此，你怎么看?对少数消费者过度维权的行为，执法部 门需要提醒和纠正。一方面市场监管局 要制止类似影响正常市场秩序的行为， 对责任人进行批评教育。另一方面政府 可以通过官方媒体宣传新的消费者权 益保护法，对于一些关键信息，如“七 天无理由退货”予以解读，防止大众误 解。只有把“后悔权”限制在法律的“笼子” 里，消费者过度维权的恶意行为才能得 到有效遏制。一、行使权利有界限任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。维权不要任性我国宪法规定：公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。探究与分享甲队球迷的行为可能造成哪些危害 ？【提示】个人的自由和权利不能以损害国家利益、社会利益和集体利益为代价。甲队球迷的行为不仅会影响球队比赛，还可能会造成人身伤害。P41：某足球比赛现场，上万人的体育馆座无虚 席。比赛期间，甲队球迷因对本队比分落后不满，对 乙队球迷破口大骂，随后投掷杂物、挥拳相向，现场 一片混乱（1）个人的自由和权利不能以损害国家利益、社会利益和集体利益为代价。（2）每个人合法的自由和权利都应当受到尊重和保护，我们在行使自由和权利的时候，也不得损害其他公民合法的自由和权利。2.行使权利不能超越哪些界限？宪法时间宪法时间阅读宪法，了解我国宪法对公民行使权利作出的限制性规定。P42宪法宪法 第第3333条条任何公民享有宪法和法律规定的任何公民享有宪法和法律规定的 权利，同时必须履行宪法和法律规定权利，同时必须履行宪法和法律规定 的义务。的义务。二、二、维护权维护权维护权维护权 利守程利守程 序序A A 协协商商B B 调节调节C C 仲裁仲裁D D 起起诉诉公民行使权利应依照法定程 序，按照规定的活动方式、步骤和 过程进行。遵守正当的程序，有利 于公民实际享受权利，有效避免和 化解纠纷。每个公民都应该树立按 照法定程序办事的意识，通过正确 的途径和方式维护自身权益。探究与分享探究与分享村民张某在机械厂购买了一台小麦播种机，为周 边村民播种小麦，并收取费用。不久，村民发现小麦 出苗缺行，要求张某赔偿损失。张某前往厂家查找原 因，厂家经过检查认为播种机无质量问题，但由于交 付机器时未进行试机，未能发现出种口被堵挡。张某 要求厂家承担赔偿责任，厂家只同意对播种机进行重 新调试，不同意赔偿相关损失。张某与村民、厂家的纠纷可以通过哪些方式解决张某与村民、厂家的纠纷可以通过哪些方式解决？四个小组分别尝试四个小组分别尝试A B A B 两个程序两个程序张某找到厂家负责人，与其进行了长时间的 交流，将由于播种机故障造成的小麦出苗缺行情 况给村民造成的损失与厂家负责人进行沟通。A A协商协商，是一种快速、简便的争议解决方式。当事人在自愿、互谅的基础上，依据法律，通过直接对 话，摆事实、讲道理，分清责任，达成协议，使纠纷得以解 决。日常生活中大量的、常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷，都可以通过协商解决。厂家负责人经调查研究后同意进行赔偿。张某找到厂家负责人，进行沟通。厂家负责 人一再坚持不同意进行赔偿。张某找到了村里的 人民调解委员会。人民调解员在倾听了双方表述 后，依照国家相应的法律法规与张某和厂家负责 人进行交流，共同努力解决该纠纷。B B调解调解，是解决纠纷的有效方式。调解人以国家法律法规和政策以及社会公德为依据，对纠纷双方进行疏导、劝 说，促使他们相互谅解，进行协商，自愿 达成协议，解决纠纷。小张与小西在学校操场玩耍时，小强不 慎致小西受伤。双方家长就赔偿事宜协商不 成，产生纠纷。街道人民调解委员会获悉后 高度重视，及时介入调解。调解员协同公安 民警、街道干部、学校老师开展耐心细致的 调解工作，促成当事人达成调解协议。心结 解开了，两名同学又能继续在和谐友爱的校 园中接受教育，健康成长。调解人以国家法律法规和政策以及社会 公德为依据，对纠纷双方进行疏导、劝说， 促使他们相互谅解，进行协商，自愿达成协 议，解决纠纷。我国调解方式主要有人民调 解、行政调解和司法调解，材料反映的是人 民调解。结合材料，说明调解的过程及方式。人民调解是我国法制建设中一项独特的 制度。根据宪法、民事诉讼法、人民调解委 员会组织条例的规定，人民调解委员会是调 解民间纠纷的群众性组织，在基层人民政府 和基层司法行政机关指导下进行工作。实践 证明，人民调解是人民群众自我管理、自我 教育的好形式，它对增进人民团结，维护社 会安定，减少纠纷，预防犯罪，促进社会主 义“两个文明”建设发挥了积极作用。P43张某找到厂家负责人，沟通。厂家负责人不同意进行赔 偿。人民调解委员会的调节未能取得成功。C C出现纠纷现纠纷 调调解无效双方自愿 申请请仲裁通过诉讼过诉讼向法院起诉诉D D仲裁仲裁一般是当事人根据他们之间订立的仲裁协议，自愿将其争议提交由非司法机构的仲裁员组成的仲裁庭进行裁判，并受该裁判约束的一种制度。仲裁活动和法院的审判活动一样，关乎当事人的实体权益，是解决民事争议的方式之一。阅读体会P43相关链接。出现纠纷现纠纷 调调解无效双方自愿 申请请仲裁通过诉讼过诉讼 向法院起诉诉民事诉讼诉讼刑事诉讼诉讼行政诉讼诉讼诉 讼公民遇到人身关系或财产关系的争议，可以依法向人民法院提起民事诉讼；公民对于某些侵犯自己人身、财产权利的行为，可以依法向人民法院提起刑事自诉；公民认为行政机关的违法或明显不当的行政行为侵犯了自己的权利，可以依法向人民法院提起行政诉讼。探究与分享P42：张某和村民、厂家的纠纷张某与村民、厂家的纠纷可以通过哪些方式解决 ？你认为哪种解决方式较为合适？张某村民厂家要求厂家承担赔偿责任出苗缺行，要求赔偿不同意赔偿村民的相关损失为村民播种，收取费用【提示】可以通过包括协商、调解、仲裁和诉讼等方式解 决；诉讼的方式比较合适。本课重点讲述了公民的任何权利都是有 范围的，公民行使权利不能超越它本身的界 限，不能滥用权利；维护自身权益必须遵守 法定程序。希望通过本节课的学习，每个同 学都能明确如何依法行使自己的权利，做一 个守法的好公民。课课堂小结结板书设计任何权利都是有范围的行使权利遵循的原则行使权利 有界限依法行 使权利维护权利 守程序协商 调解 仲裁 诉讼广场舞扰民，业主们以“高音炮”还击告诫我们 （ ）公民行使权利不受任何限制 公民在行使权利时要尊重他人权利公民要以合法方式行使权利 纯属个人行为，他人无权干涉A. B. C. D.达标标反馈馈某小区一楼住户私自将一楼院子扩大，并且毁坏公共绿地，在绿地上种菜；还有一楼临马路住户将院墙开门，将门前绿地毁坏铺路这些行为启示我们，公民在行使权利时( )A要尊重他人的权利B不得损害国家的、社会的、集体的利益C可随意行使D只要自己认为合理即可B