五年级家长会__主题班会(18)

五年级（1）班全体师生首先感谢您在百忙之中抽空来参 加家长会，关心、帮助、督促贵子 女是我们共同的心愿！使您的孩子 得到全面发展、提高是我们共同的 目标！尊敬的各位家长 ：§ 为了加强老师与家长、家长与家 长、家长与学生之间的联系，相互交 流一下学生在校及在家的情况，以便 老师能够更有针对性的实施教育，家 长能够更好教育自己的子女做人与成 材。召开这次家长会的目的:我们的努力您的关爱孩子的成功我班共有53人，男生 24 人 ，女生29 人，学习很好的 约20人，较好的约10人，一 般的约10人，较不理想的约 13人。班长： 陈紫叶 副班长： 张云 学习委员： 彭梦雪 纪律委员： 包常 董维胤 体育委员： 赵有课 代 表： 语文： 彭梦雪数学： 沐慧书写认真、字型漂亮做作业较好的同 学有： 彭曼宇、朱子灿、彭梦雪、周金 芝、周银芝、余玥、向媛媛、李康萍 、陈紫叶、王菲、普青梅、熊正峰、 钟欣乐、曹冉、安苡同、禄思玉、王 颖、沐慧、王维等同学听讲专心，发言积极的学生有：朱子灿、董维胤、彭曼宇、彭梦 雪、周金芝、周银芝、向媛媛、陈紫 叶、包常、沐慧、施浩男、杨柳春、 王柔清、牛晓羽、余玥、安苡同等同 学 学习进步的同学：刘蓉、陈剑航、李杨虎、赵有、魏宇豪热爱劳动的同学：叶滢 陈嘉嘉 张文 李映萱 李璐瑜 卞雅婷 洪森 叶昊彬 郭紫怡 金炜焘 林畅 张纪樑学期工作重点培养良好的学习习惯培养良性的竞争意识班级教学理念 §关注每一个学生 §不仅追求好，更追求进步 §不看中一时成绩 §希望每个人都有进步1、制定班级规章制度，营造良好学习氛围 。2、落实学校的八项常规管理。（早读、上 课、课间操、眼保健操、教室卫生、公共 区卫生、仪表仪容、课间秩序、上下楼梯 秩序、等）3、加强学生管理队伍，培养学生自律能力（班干部科代责任制、班干值周制度、学 习互助小组）班主任工作管理措施4、理想竞争教育（制定班级目 标，竞争对手、开展主题队会 ：“美德”的教育） 5、学法指导，心理辅导。有些学生学习没有动力，上课注有些学生学习没有动力，上课注 意力不集中，不愿意做笔记，课堂意力不集中，不愿意做笔记，课堂 效率低效率低. .在学校里，有些学生自觉性比在学校里，有些学生自觉性比 较差，没有充分利用课余时间学较差，没有充分利用课余时间学 习。习。放学之后，没有及时回家，在外放学之后，没有及时回家，在外 游荡，很晚才进入学习状态。做完游荡，很晚才进入学习状态。做完 作业后没有认真检查，不复习预习作业后没有认真检查，不复习预习 。周末、假期时间过于放松。周末、假期时间过于放松。有些学生有些学生作业马虎作业马虎，作业差错多作业差错多 ，选择题乱猜选择题乱猜；老师讲评过的练习；老师讲评过的练习 题始终题始终没有及时订正没有及时订正的习惯，导致的习惯，导致 已做过的练习屡做屡错。到考试时已做过的练习屡做屡错。到考试时 遇到难题不是去思考，而是乱猜。遇到难题不是去思考，而是乱猜。 部分学生有抄作业现象。1、教育孩子要有责任心。有的同学虽然成绩不是很突出，但只要有强 烈的责任感，今后照样能做出一番事业。打扫教 室、卫生区表面上看是不值得一提的小事，但实 际上能反映出一个人的责任心，正所谓“一屋不 扫、何以扫天下？”，责任感教育应该是本着从 孩子自己到他人，从家庭到学校，从小事到大事 ，从少到多的原则。在日常生活的具体事情当中 ，让孩子为自己去尝试承担一定的责任；要求孩 子为自己的学习负责，认真完成作业，自己检查 作业；要求孩子做一些力所能及的家务；洗自己 的衣物，洗碗筷，倒垃圾，孩子在学校，父母别 忘了教导他做值日生、班干部应尽职尽责。 给家长们的几点建议： 1、教育孩子要有责任心有的同学虽然成绩不是很突出，但只要有 强烈的责任感，今后照样能做出一番事业。 打扫教室看上去是一件小事，但实际上能 反映出一个人的责任心，正所谓：“一屋 不扫，何以扫天下？”责任感教育应该是 本着从孩子自己到他人，从家庭到学校， 从小事到大事，从少到多的原则。在日常 生活的具体事情当中，让孩子为自己去尝 试承担一定的责任；要求孩子为自己的学习 负责，认真完成作业，自己检查作业。要求 孩子做一些力所能及的家务。2、家长要多用一些时间和耐心去和孩子交流。孩子不仅仅满足家长在物质上的给予， 学生需要的是和家长的真诚交流。往 往一个学生学习的动力来源于家长的 期望，家长要经常性的了解学生的学 习情况，在学校表现情况，和孩子共 同制订学习目标。家长要投入更多的 精力关心孩子的学习，对孩子的学习 过程进行管理，这样，孩子感受到家 长对其学习的关注，当然在学习上就 会非常用功，努力把学习搞好。3、家长要言传身教父母是孩子的启蒙老师，也是孩子最好的老师， 父母的言行会给孩子带来潜移默化的影响。 心理学家说： “如果孩子生活在批评中，他就学会谴责；如果孩子生活在鼓励中，他就学会自信；如果孩子生活在讽刺中，他就学会自卑；如果孩子生活在表扬中，他就学会感激；如果孩子生活在认可中，他就学会自爱；4、要给孩子创造一个良好的学习环境从三字经 中的“昔孟母，择邻处。” 和孟母三迁的故事中，我们可以知道 环境对于孩子的成长起着重要的作用。 但我们也要正确的理解，“创造良好的 学习环境”并不是说要给他住多好的房 子，买多好的学习用品，而是指给他 一个能够独立学习和思考的空间，不 受外界干扰。比如，有的家长叫孩子 认真写作业，认真复习，自己却在一 旁看电视、上网，甚至打麻将等等，这 样的环境，孩子就是想学可能也学不 进去啊！5、要重视孩子的心理健康有些家长对孩子的身体倍加呵护，天凉了 怕他冷，天热了，怕他热，却忽视了孩子 的心理健康。心理健康非常重要，我们经 常听说这一句话：“学习不好是次品，身体 不好是废品，心理不好是危险品，思想不 好是危害品。”（早恋、上网）6、安全问题不容忽视这个社会是纷繁复杂的，为了使孩子 能够适应这复杂的社会，我们必须对 孩子进行各方面的安全教育，在家要 提醒他们用电、用煤气的安全，在外 要提醒他们注意交通安全，防拐骗等， 毕竟人身安全是做一切事情的前提。了解上学、回家的时间，时刻了解学生的动 向。早 晨：7:00前到校 上午放学：11:20 下午上课：12：20进校门 下午放学：17:20作息时间表每个孩子身上都蕴藏着巨 大的、不可估量的潜力。假如 我们能与他们做朋友，多一点 沟通交流，少一点打骂，多一 点信任理解，少一点猜疑，那 么我们的孩子都有可能成为栋 梁之材。结束语 真诚期待与您的合作常过来看看！常过来看看！别忘了