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九年级上家长会

  • 资源ID:51915793       资源大小:4.75MB        全文页数:26页
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九年级上家长会

搏初三 心无旁骛 赢中考 舍我其谁-1班家长会一、班级基本情况二、月考分析三、近期工作交流四、家长配合(一)学生基本情况我们初三(1)班共有学生42人,男生共20人,女生22名。共分成8个学习互助小组,班级事务小组负责,学习上互相帮助、生活中彼此关心,同学关系和谐融洽。班级QQ群号: 为了更直接与你联系请按*的家长修改群名片)(三)班委会成员§ 班委干部 § 班 长:曾兆旭 副班长:朱雷盟 § 学习委员:邹博文 团支部书记:王 惠 § 安全委员:吴碧茹 纪律委员 :梁金富 § 清洁委员:李咸杰 组织委员:李 靖 § 家长委员会 § 吴庆红13881201879 沈 勇13568376391 § 王 勇13458457915 王冬华13981231133 § 范冬梅13981220450 邓 燕15284126585(四)班级管理办法及特色§1、密切联系科任教师,实行科任教师挂联学生: §语文(彭 钊):梁金富 林怀玉 洪远志 杨鑫平 王 严 §数学(杨小芳):王 惠 刘诗雨 曾兆旭 梁 平 童麒麟 §英语(满泽斌):杨 丰 贾 琪 杨思佳 李 双 程琦凯 §物理(张燕莉):张 楠 沈义轩 何梦琪 敬思思 马小雨 §化学(王崇林):赵崟汕 李 靖 吴佳雪 杨 蔓 范甜甜 §历史(彭晓玉):朱雷盟 向云波 梁甜甜 唐 峰 雪 怡 §政治(鲁 翠):彭巧巧 隆奇东 张桂明 李贤杰 何正秋 §体育(侯 敏):邓奕多 陈映江 伏彦霖 王江雪 邹博文 §、挂联教师全面负责学生在校学习困难和思想沟通; §、挂联教师每周与学生面谈一次后,学生做好记录; §、挂联教师发现问题及时处理并与班主任沟通。§2、狠抓班干部队伍建设,实行班干部挂联学生制度,成立学习小组: §班 长 (曾兆旭): 吴佳雪 隆奇东 彭巧巧 林怀玉 赵崟汕 §副 班 长 (朱雷盟): 刘诗雨 杨 丰 何正秋 梁 平 张桂铭 §学习委员 (邹博文): 洪远志 杨 蔓 唐 峰 何梦琪 §团支部书记(王 惠): 杨思佳 尤浩文 程琦凯 陈映江 §安全委员 (吴碧茹): 梁甜甜 薛 怡 李 双 杨鑫平 §纪律委员 (梁金富): 伏彦霖 敬思思 沈义轩 范甜甜 §清洁委员 (李咸杰): 向云波 王 严 贾 琪 张 楠 §组织委员 (李 靖): 王江雪 邓奕多 童麒麟 马小雨 §、各班干部全面负责各学习小组的学习、纪律、安全、心理动态等方面; §、每天夕会以小组为单位,汇报当天学习完成情况;每周班会课进行本周 学习总结,评选“优秀小组”和“优秀组员”。 §3、利用校讯通、班级QQ群及时向家长反馈孩子在校的学习(课堂内外)、 生活(寝室、安全演练、励志电影、故事);周末家庭作业完成情况等。 §4、利用学校网站上传教学课件,以备孩子在家能在家长的亲自指导下复习 课堂上的知识。 §5、班主任坚持每天在教室坐班办公。自主学习、自主管理 § 是一种境界 § 是教育的生命力所在 § 是班级培养的高级奋斗目标(一)成绩分析姓名班 名语文 (满分 120、 班平 102)数学 (满分 120、 班平 108 )英语 (满分 120、 班平 100)物理 (满分 90、班 平80)化学 (满分 60、班 平44)思品 (满分 60、班 平43)历史 (满分 60、班 平50)体育 (满分 60、班 平20)总分级名梁金富111111511487585759256262梁甜甜21171201148752465523.1614.13曾兆旭31001101098754555725.3597.37邹博文41051201118355545216.4596.48杨 丰51101191078642465816.9584.915朱雷盟61041141048647465721.6579.617尤浩文71071191108450405315.2578.219彭巧巧81071061038253465223.7572.723贾 琪91021101088442505518.4569.427向云波101021141098045415522.5568.528班级前10名年级前70名(26人)姓名班名语文 (满分 1 2 0 )数学 (满 分 1 2 0 )英语 (满分 12 0 )物理 ( 满 分 9 0 )化学 ( 满 分 6 0 )思品 ( 满 分 6 0 )历史( 满 分 60 )体育 ( 满 分 6 0 )总分级名沈义轩111021111128446345522.2566.233唐 锋121001071078549444921.3562.341张桂铭13106111968449434824.1561.144陈映江141131061058643415410.5558.545薛 怡151041071058450394919.8557.846吴碧茹1698115958748384727.8555.850王江雪171041161048734405317.5555.551马晓雨18101108877650545720.4553.452伏彦霖19112105917749515512.3552.356童麒麟20102100998648375423.5549.557范甜甜211061071008138405025.9547.958杨 蔓221091011007735525022.2546.260张 楠2310510697744249492454662李咸杰24100114958450364620.1545.163梁 平25100101927848505319.5541.568程琦凯26104115958345324917.8540.869班级单科状元§ 语文:梁甜甜117 § 数学:梁甜甜120 邹博文120 § 英语:梁甜甜114 (-4分) 梁金富114 (-4分) § 物理:梁金富87(-3分) § 化学:梁金富58 § 历史:梁金富59 § 政治:梁金富57 (-2分) § 体育:吴碧茹27.8 (-1分)进步显著§ 贾 琪 张桂铭 吴碧茹 马小雨 范甜甜 § 梁甜甜 曾兆旭 邹博文 尤浩文 童麒麟 § 范甜甜 需加强稳定洪远志 李靖 吴佳雪 邓晗月 杨鑫平 杨思佳 李双 何梦琪 敬思思 王严 王惠程琦凯 梁平 李咸杰 张楠 杨蔓 付彦林 王江雪 薛怡 陈映江 沈义轩 向云波彭巧巧 朱雷盟 受到表彰的§广中目标生(35人):梁金富 梁甜甜 曾兆旭 邹博文 杨 丰 朱雷盟 尤浩文 彭巧 巧 贾 琪 向云波 沈义轩 唐 锋 张桂铭 陈映江 薛 怡 吴碧茹 王江雪 马晓雨 伏彦霖 童麒麟 范甜甜 杨 蔓 张 楠 李咸杰 梁 平 程琦凯 王 惠 王 严 敬思 思 何梦琪 李 双 隆奇东 杨思佳 杨鑫平 邓奕多 §班级前5(10)名:梁金富 梁甜甜 曾兆旭 邹博文 杨 丰 §进步显著(5名):贾 琪 张桂铭 吴碧茹 马小雨 范甜甜 §年级单科第一名: §语文(满分120):梁甜甜117 §数学(满分120):梁甜甜120 陈致莉120 邓莎莎120 邱 丹120 § 邹博文120 王伟杰120 §英语(满分120):米龙118 严文静118 §物理(满分90):侯渭丽90 §化学(满分60):梁金富58 邓莎莎58 §历史(满分60):梁金富59 §政治(满分60):邓莎莎59 §体育(满分30):郑瀚俊28.7(二)考试显露出的问题§ 1、偏科现象仍存在 § 2、计算能力差 § 3、课堂上平讲过的,下来检查还是错的。(三)成绩背后的问题§ 1、个别同学竞争意识不强,时间观念差 § 2、个别学生学习目标不明确,周末有抄作 业现象 § 3、个别同学不能合理安排时间,方法不对 又不主动与老师交流 § 他们很快乐,但没有明确的目标, § 他们很听话,但做事没有计划性, § 他们很聪明,但不善于独立思考。(四)考试之后老师们正在做的§ 1、找到每一位同学分析薄弱学科和存在的 问题 § 2、召开科任教师会:分析本班学习现状, 制定半期考试目标计划,提出整改措施。 § 3、召开年级月考表彰会 § 4、利用早操、课间操、饭前、中午休息时 间加强体能训练 § 5、利用晚寝加强学生当天知识温故§ 一、德育工作:“1234”计划 § 1.一个思路:在礼文化背景下,以“尊重教育 ”为突破口,立德树人,增强学校持久的核 心竞争力。尊重教育:即承认和理解学生的主体权利, 既把学生当做一般意义上的人给予尊重,尊 重他们的人格和权利,尊重学生的感受和劳 动。尊重规律:尊重和遵循学生身心发展的 规律,既尊重学生的个体差异,尊重学生的 认知规律。教育学生对他人人格和劳动的尊 重。§ 两个策略: §以德育促进教学质量的提 高 §以德育获得家长的认可§ 三个渠道: § 1.课堂内:乐学爱学,少讲多过手,微课 题研究 § 2.课外:自我管理,俊男秀女 ,彬彬有礼 ,社团活动,能力提升。心理健康教育, 青春期教育等 § 3.家庭:QQ群,生命教育,感恩教育, 孝心美德。§ 四个目标: §1.“四有” §2.形成学校特色 §3.形成学校核心竞争力 §4.办一流初中校好习惯,按照中小学生日常行为规范要求培养良好 的行为习惯,懂礼貌,爱整洁,讲文明; 好状态,把握节奏,激发内动力,提振精气神; 好身体,确保每天锻炼一小时; 好环境,保持校园整洁卫生,提供好的学习生活环 境;会学习,规划时间补基础,积极参与强能 力;会管理,培养令家长骄傲之才,给社会造就有用 之才)。 (一)家长很重要§ 家长是孩子最贴心、最在意的人。他们希 望得到您们公正、理智的评价;他们需要 您们的提醒、监督;他们更渴望您们的鼓 励、支持和肯定。所以,请您多和孩子交 流。(二)家长对子女的定位§ 家长心态的定位 § 确定好孩子的现实目标(三)家长应给予的帮助§ 1.明确到校时间、放学时间:周五放学下午4:00;周日到 校下午1:40。 § 2.尽量控制孩子的零用钱(公示各项费用)和上学、放学时 间。 § 3.教孩子学会做人,学会感恩,学会关爱身边的人。 § 4.禁止学生使用手机、学习机等与学习无关的用品。 § 5.周六、周日每科每天至少学习1小时(半天做作业,其 余时间提高)。 § 6.学生的衣着打扮在得体。 § 7.控制好孩子的交友和外出时间。 § 8.借九年级下册的书(本周日检查历史等科目)(四)给家长的一些建议§ 1.用具体的建议和监督代替唠叨; § 2.帮助孩子细化每一个目标,合学生在薄 弱学科上有所进步; § 3.关注孩子成绩、效率、情绪,以及心理 ,发现问题及时着手解决; § 4.指导孩子合理分配时间; § 5.加强家校联系,多了解孩子在校情况。家长寄语§ 学生的成功=60%(学生的自身努力) +20%(教师的力量)+20%(家长的推动 力)§ 成长只有一次 § 陪孩子成长 § 让我们共同托起明天的太阳成功的学校教育离不开成功的家庭教育 期待与你的合作别忘了欢迎常到校看看

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